美術教育專業畢業生求職信

　　美術教育專業畢業生求職信 篇一

尊敬的校領導：

您好!

我叫xxx，是江蘇省徐州師範大學美術師範專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。

成爲一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在大學聯考填志願的時候，我毅然選擇了師範專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收穫了很多經驗，相信這些知識爲我成爲一名合格的國小美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，爲老師和同學提供很多便利。

學習之餘，我積極參加各種社團活動，並在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部彙報工作和聽取建議。並參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識;在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會並現場籌集災款一萬餘元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由於在這些活動中表現突出被評爲優秀社團幹部。擔任社團幹部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛鍊了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成爲一名合格的教師自身的德行顯得尤爲重要。意識到這一點之後，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行爲準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之後能給學生樹立積極地榜樣。

我很慶幸我能延續年幼的夢想，併爲它的實現一步一步的努力着，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力爲教育事業的發展作貢獻。

此致

敬禮!

　　美術教育專業畢業生求職信 篇二

尊敬的領導：

您好!我的名字叫XX，我是XX大學XX學院應屆碩士畢業生，明年我將順利獲得XX碩士學位。

作爲一名美術教育專業的學生，我隨時不忘提高自己的專業技能。在學習上，成績優異，大學本科期間，每學期均獲得“XX獎學金”以及“XX活動獎學金”。能夠應付不同工作;潛心學習美術學及教育學上的基本知識，並努力將自己鍛鍊成一名“精繪畫，通教學”的複合型人才。研究生在讀期間，能夠獨立完成導師分配的實驗任務，科研能力得到了極大提高，並在保證學習任務圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。

在社會實踐方面，本科至研究生階段，一直擔任學校的學生幹部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學的一致好評。

我最大的優點是具有較強的溝通能力、組織協調能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚長避短，將優點發揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進步。

隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回覆。

此致

敬禮!

求職人：

XXXX年XX月XX日