給學校的感謝信集合15篇

隨着感恩文化的傳播，感謝信起到的作用越來越大，因爲在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。但是感謝信有什麼要求呢？以下是小編收集整理的給學校的感謝信，歡迎大家分享。

給學校的感謝信1

大家好!我叫，我是爸爸。

x大學聯考考出了好成績，被北京大學錄取了。我代表全家向萬州二中各位領導各位教職員工表示感謝!

感謝萬州二中，應該從國小時開始。國小的時候，連續多年在二中操場上鍛鍊身體。在二中校園內，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來，不僅強健了體魄，還體會到了萬州二中的開放的思想。

感謝萬州二中，從七年級到九年級，二中給了很多鍛鍊的機會。在一堂任老師的英語課上，全班大多數同學，都被點名回答了老師提出的問題，只有包括在內的兩名同學未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請和另一名同學，走出教室，站在走廊上，面向全校園，大聲回答出老師的問題。這個要求很具挑戰性，終於，兩名同學鼓足勇氣，完成了這道特殊的課堂作業。和我們交流這一道課堂作業的時候，作爲家長，我非常高興，我告訴他：這類似的課堂，我曾經在中央電話臺節目上看見過。任老師的課如此開放、如此生動活潑，我們應該感到慶幸。

回看國中三年，舉不完的例子。聽講，數學老師熊老師對代數名詞，都特別強調英譯。感覺得到，熊老師這麼用心，是在爲孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師!

感謝萬州二中，繼續在二中讀高中的三年。

曾經，南開中學是心儀的學校，南開豐富的社團活動，讓他心馳神往。進入萬二中高一，他發現學校的教育如此與衆不同，正是自己所喜歡的。萬二中鼓勵學生參加豐富多彩的社團活動。發起並和同學創辦了社團“萬州二中城市發現社”。同學們策劃的社團活動“衝刺萬州”活動生動活潑，受益匪淺。還和另兩名小同學參加“重慶市中國小生環保知識競賽”，重慶電視臺教育頻道播出，獲得競賽一等獎，見了大場面。20xx年暑期，學校推薦參加了北大的優秀中學生體驗營，獲得了“優秀營員”榮譽稱號。

感謝萬州二中，關鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一開始就抓競賽抓自主招生，李老師利用節假日的零星時間，請北大清華回來的付仕佐等學哥學姐們爲同學們開課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包爲付仕佐等學哥學姐發放授課辛苦費。大學聯考結束後，我們才知道，當年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費了點腦筋才糊弄過去了。

感謝萬州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學業，關注孩子們的思想，關心孩子們的生活。特別是高三，爲了孩子們的體能，老師們在家長會上多次強調孩子營養，並且，在班級辦公室裏爲孩子們準備了水果麪包等小零食，隨時爲孩子們加油。

今年的大學聯考，二中取得了歷史性的成績，很多人認爲又驚喜又意外，其實，我覺得一點兒都不出人意料。我個人覺得，二中多年來堅持素質教育與應試教育兩手抓兩手硬的辦學思想下，孩子們思想活潑，快樂學習，學生精神面貌很好，大學聯考出成績是必然的;

二中多年來重視培養學生的自我管理和自主學習能力，學習後勁足，大學聯考出成績是必然的';二中從校長到課任老師到後勤員工，心往一處想，勁往一處使，大學聯考出成績是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!

最後，我個人認爲大學聯考出成績當然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學習能力，孩子們會有更強的成長後勁，孩子們一定會成爲國家的各行各業的合格的建設人才!

謝謝大家!

爸爸：

　　20xx年7月26日

給學校的感謝信2

尊敬的基金會的各位工作人員:

你們好神仙在這裏，我代表我們學校的全體師生向你們表達誠摯的祝願和由衷的感謝。我們學校的創下歷史是比較悠久的，在上個世紀50年代的時候，我們學校就開始創建了。在這幾十年的時間裏面，學校的規模並沒有得到太大的發展，在校師生始終維持在兩百多人左右。其實最主要的原因我們也都知道是因爲地區的原因導致我們這一個地區的學生比較少。還有一部分的原因就是因爲這些地區的經濟發展情況並不是很好，所以每個家庭裏面的孩子如果來上學的話，那麼對於他們來說也是一筆較大的經濟開支。

一開始的時候，我們學校的基礎設施並不是非常的完善，在硬件和軟件方面都是有所欠缺的.。所以對於生源問題，我們也並不是十分的在意。畢竟在什麼危險的情況下接受教學的話，也會對孩子的健康造成一定的影響。可是在最近幾年的時候，我們那個學校已經經過重建，現在成爲了一所嶄新的現代化學校。在硬件以及軟件方面都已經補全了，可是現在面臨的問題卻是學生數量太少。可是這一部分我們也沒有很好的辦法去解決。最終這種情況下是基金會給了我們學校最大的幫助，是你們幫助了那些想要求學但是因爲激進原因而不得不在家裏工作的孩子們。是你們給了這些孩子們一個全新的道路，是你們圓夢了他們的夢想啊！是你們對他們的助學金讓他們能夠改變自己的命運。

感謝你們向我們這片地區向我們學校向各位學生們伸出的援助之手。是你們點燃了他們求知求學的心中之火，是你們卸掉了他們心裏的重重壓力，讓他們重新在自己的人生道路上揚帆起航。正因爲你們的存在，才讓我們這片地區的孩子們能夠來到學校裏面接受教育。非常感謝你們，感謝你們對祖國事業的支持以及幫助。

給學校的感謝信3

尊敬的校領導：

正值北大附中收穫的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不捨的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的國中三年，雖然會考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀，國中畢業生家長致學校的感謝信。

昨天孩子回校參加國中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的'朋友們徵詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因爲這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊着那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師，衆所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之餘給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那麼耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近會考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，並請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那麼親切，因爲有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，纔有了孩子的年年三好生獎》。

還有語文老師孫曉菊一字一句爲她改作文，性格開朗的數學於翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓宇捷這三年來在衆老師的傳道解惑讓宇捷從一個國小生成長爲一名優秀的國中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看着她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因爲這有一批優秀的老師們。

所以，當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。

最後，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。

　　謝謝！

　　九（四）班潘xx家長

給學校的感謝信4

尊敬的學校各位領導，各位老師：

你們好，首先非常感謝你們對我的幫助。在這裏，我代表我和我的家長向學校的各位老師表達最誠摯的感謝之情。

我的家庭是一個普普通通，甚至可以說是非常困難的家庭。現在家裏面的經濟來源主要是靠一畝三分地來支持着。以前的時候，我家的經歷條件還是可以的，雖然書不是特別的富裕，但起碼能夠維持一家人的溫飽，也能夠供我學習讀書。可是自從三年以前，我的父親他外出打工的時候遭遇車禍，現在造成了殘疾，常年只能夠癱瘓在牀上不能夠行動。這幾年的時間裏面，作爲家裏的頂樑柱，父親已經不再去勞動力了。母親又因爲多年操勞家務，並且忙碌土地上的事情，現在也留下了很多的`隱患。在去年的時候被檢查出來一些症狀現在也不能夠太多的勞累，要不然會對自己的身體造成很大的危害。雖然說我現在只是一名國小生，但是我也知道自己的父親，母親這樣狀況，我也不止一次跟他們提出來，要出去打工賺錢。可是父親母親聽到我說這樣的話之後特別的氣憤，他們也知道只有讀書才能夠改變我的命運，但是家裏如今的條件也根本沒辦法支持我一直讀下去。

後來幸運的是，學校聽說了關於我家裏的事情，對我在很多程度上都進行了減免和資助。比如說在一些文具方面就對我進行了資助。這些學習用品所花費的錢雖然並不多，但是對於我這一個家庭來說，還是能夠減輕很大的經濟壓力的。

非常感謝學校的領導和老師，是你們幫助了我們這些家境貧困的孩子們，把希望帶到了我們的身邊，讓我們能夠繼續的學習。在以後我肯定會好好學習，努力充實自己的每一天，爭取早日成纔回報這個社會，回報社會上每一個人。最後還是要衷心的感謝一下學校對我們的幫助，也祝願學校能夠越來越順利，越來越好，出現的人才越來越多。

此致

敬禮

感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

給學校的感謝信5

尊敬的愛心人士：

您們好！

醞釀已久的校友會“互助基金會”終於啓動了，校友們熱切盼望的奉獻愛心、襄公辦益、惠澤校友的義舉，也於10月25日付諸實施。在此，廣州地區校友會常務理事會向熱心公益事業、慷慨解囊的各位校友和朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

慈善公益事業是一項崇高且偉大的事業，是社會文明進步的象徵。也是人類社會責任的體現，是博愛精神的具體化。校友會之所以要建立互助基金會，就是要順應當今社會發展的大趨勢，更好弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困的'傳統美德，通過搭建互助的平臺，匯八方涓流凝聚力量，襄互助事業惠澤校友。儘管校友們多數仍處於階段，生活還不是十分富裕，但從這次捐款的情況看，集腋成裘辦實事，助人爲樂辦善事的氛圍已開始形成。無論是年過七旬的老校友，還是剛走出校門的年青人都踊躍捐助，尤其是事業有成的校友和鄉賢更是慷慨解囊。既有會上當場認捐，也有會後主動追捐。在短短的幾天內，認捐和已捐的款項已達40多萬元。作爲“互助基金會”的創辦者，我們從內心非常感謝大家的無私奉獻和大力支持。

我們深知要辦好互助基金會還有很長的路要走，我們會認真學習和吸取先進公益組織的。在較短時間內將成立互助基金會理事會，儘快建立管理機構。誠信爲本、公開透明、規範運作將是我們辦事的原則，助學助醫、扶孤濟困將是我們開展互助的方向。我們將充分尊重捐贈人的意願，確保基金保值增值，突出重點、選好項目、量入爲出、節約成本，力爭取得基金資助的最大化效益。

冬去春來，一年一度的、將至。敬祝各位鄉賢、各位校友事業發達、財源廣進，身體、家庭幸福、萬事如意！

給學校的感謝信6

尊敬的xx實驗學校師生們：

您們好!

近7個月來，xx縣xx鎮持續高溫，沒有明顯降水，遭受了xx年不遇的嚴重乾旱，出現了人畜飲水困難、農作物枯萎、水庫乾涸、河流斷流的特大旱情。特別是給我們學校的師生飲用水帶來了許多困難。我們學校三百多名學生，其中一百多名是住校生，生活及飲用水就靠學校的三口水窖，現已接近乾枯了。學校拉水要到很遠的地方，運進來的水不能馬上飲用，要進行消毒，三個星期後纔可飲用。

旱災無情人有情，當貴校從媒體獲悉我們的旱情後，向我們伸出了援助之手，4月20日上午，收到你們捐助來的6955.7元錢，極大地緩解了師生飲用水問題。你們的所做充分體現了中華民族扶危幫困、團結互助的優良傳統。你們的行動，將會極大地增強我們戰勝困難的.信心和勇氣。爲此，我謹代表石板房國小全體師生向你們致以最誠摯的謝意。

“一方有難，八方支援;衆志成誠，抗旱救災，”我們相信，石板房國小在各級政府和社會各界的援助之下，或許不能徹底解決我校全體師生的飲用水困難，但只要有你們一顆顆炙熱的愛心，我校全體師生的飲用水困難會得到緩解的;更相信，有了你們炙熱的愛心，他會點亮我校全體師生戰勝這場旱災的激情。在此，我代表石板房國小全體師生祝貴校全體師生身體健康，萬事如意，工作順利!

　　致謝人：xx

　　日期：xx

給學校的感謝信7

尊敬的學校領導老師：

你們好!

大學是人生的關鍵階段，如果沒有xx助學政策，如果沒有學院獎學金，我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子。現在我可以自豪地說，我們的大學生活是精彩的，我們沒有虛度光陰，沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷着一顆感恩的心，繼續我們的大學生活!

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子XX是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，爲社會輸送了一批批高素質的人才。

而今大學教育實力不斷加強，不斷提高，設施也不斷完善，使每一個大學生都能有一個良好的學習環境和氛圍來提高自我。但學費也同樣不斷提高。對一個貧困家庭來說，供給一個大學生是多麼的困難。助學金是給予我的極大地幫助和一種無法形容的鼓勵，是給我的莫大的勇氣和支持，不但能幫助我減輕家庭負擔，也使我能更好好地生活和學習，增強我的信心，也使我多了一股責任感，更堅定了我感恩的信念。

家長朋友們一大早帶着自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫着拉橫幅、幫着孩子們排練節目……場面是多麼的溫馨!真像幸福的大家庭!

走好未來的`路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的'。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才。

給學校的感謝信8

校長：

您好！

有幾句心裏話在百忙中要對您說。咱們××的領導真正以人爲本，科學管理，求真務實，培養了一大批高素質的教師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事蹟，使我們做家長的深受教育和鼓舞。

我是××班學生家長。該班的`老師們愛崗敬業、愛生如子、無私奉獻、廢寢忘食。特別是××老師，他不僅教課水平高，而且注重學生思想動態的變化，出主意想辦法調動全班同學的積極性，不是班主任勝似班主任。

××老師更是對工作充滿激情，對學生呵護備至，對每一個學生的思想動態、學習狀況你要問起他，他掌握的準而細，對不同的學生採取不同的措施。學生在某一方面有了點滴進步，他及時鼓勵。有了疏漏，他及時幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恆心，既有批評，又有鼓勵，有的放矢，對症下藥，同學們佩服不已。他對教材吃的深而透，講起課來津津有味，因此，同學們學着省力，做起（題）來自如。

這樣的好老師太多了……望校領導及時給予大力表彰。我們做家長的，孩子有什麼問題，願與老師們及時溝通，積極配合，實現咱們共同的理想。

致禮

給學校的感謝信9

______:

我是管寧實驗國小四年級四班的家長。我的孩子們已經在這所學校學習和生活了四年。和其他家長一樣，我對學校的環境和教育非常滿意，對孩子的未來充滿期待和憧憬。事實證明，選擇這個學校是正確的。

回顧過去的日子，我們由衷地感到高興的是，管寧實驗國小擁有一支非常敬業、孜孜不倦的教師隊伍，給予我們的孩子與他們自己的孩子一樣的關心和教育，從而推動他們騰飛。在這裏，請允許我代表所有的家長，向那些爲同學的成長奉獻愛心和熱情、汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝。

隨着現代社會競爭的日益激烈，如果孩子在進入社會之前有一個更高的起點，就有可能更充分地實現自己的自我價值。多年在社會上的努力讓我深刻的認識到，孩子素質的培養遠比分數的要求重要，有探索事物的精神和自己動手實踐的能力很重要。我們學校倡導的素質教育，鼓勵孩子自己探索的教育方式，恰恰爲我們的孩子提供了這樣的機會。

我的孩子在這裏讀了四年書，我欣喜地發現我的孩子變了:性格上，孩子變得開朗，喜歡錶現自己，喜歡錶達自己；在學校生活中，孩子逐漸找到自己的閃光點，變得更加自信；在學習上，孩子變得勤奮；在日常生活中，孩子變得積極主動，能主動幫助父母完成一切家務；在家裏，尊老愛幼更有禮貌。我和家人很高興看到孩子的變化，覺得孩子長大了，活動能力提高了。我覺得這和平時老師的教育分不開，和管寧實驗國小領導的先進辦學理念也分不開。正是因爲如此，我們的孩子受到了極大的激勵，我的孩子也經歷了巨大的變化。我深深的感覺到，這所學校的教育模式明顯不同於以前的國小教育，孩子在這裏可以得到很好的'教育。我們的父母對您的辛勤工作和無私奉獻深表感謝！在這裏我想說:老師們，你們辛苦了，謝謝！

路還很長。但只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的路上，就一定能夠創造出輝煌的人生。同時，我希望我的孩子和同學們在學習上取得更大的成就，管寧實驗國小在未來的教育中創造更大的輝煌！

　　______

　　________年____月____日

給學校的感謝信10

尊敬的院長及保險學院全體師生：

短暫的成都之行雖已結束，但美麗的成都，美麗的xx、熱情的xx保險學院學生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機會得以一睹西南財經大學保險學院的風采。感謝你們盛情、周到、細緻的招待與活動安排，使此次成都之行既充實又輕鬆。得知此次接待工作全程有學生負責，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說明了保險學院的.學生的綜合素質是非常高的。

此次成都之行使我對西南財經大學有了更加深刻地理解。西南財經大學在財經界久負盛名，而西南財經大學保險學院在國內更是首屈一指，多年來爲我國的保險業輸送了大批高素質保險專業人才，已經成爲我國保險業人才培養的搖籃。xx濃郁的學術氛圍以及“經世濟民，孜孜以求”的精神令我肅然起敬；保險學院“保持國內一流，爭創國際品牌”的宏偉目標以及“面向市場、面向社會、面向國際、人才定位培養”的辦學理念在國內獨樹一幟，令人刮目相看；院長對教育事業的不懈追求、強烈的責任感以及對我過保險事業的貢獻使我爲之震撼；而xx保險學院培養了一大批兼具理論與一定實戰技能的保險人才，更使令人欣喜…

寥寥數語，難以表達我此行的感受以及對西南財經大學保險學院師生的感謝，唯有衷心的祝願西南財經大學保險學院越辦越輝煌，早日成爲國際領先的保險學院！

院長及保險學院；老師們工作順利，身體健康！同學們學業有成，萬事如意！

給學校的感謝信11

尊敬的坪山高級中學校領導：

你們好！

我是高三（18）班李xx同學的家長。

三年前，我的兒子帶着會考的失敗以第898名的成績進入坪山高級中學，一度還因學不下去想退學，但是在三年後的今天，他卻帶着大學聯考的成功即將離開坪高。

他的成功離不開老師們的辛勞，在這裏我要特別感謝班主任老師周雲飛，他不僅要上課，還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉着冷靜的應付考試。我清楚的`記得，模擬考試後，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師爲了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是大學聯考前，學校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對大學聯考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

在進入坪山高級中學後，我才發現學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學，像這樣用心爲學生服務的老師還有很多，他們都用自己的汗水爲孩子們鋪出了那條通向成功的路。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終於在三年後的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”

我也堅信坪山高級中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

給學校的感謝信12

尊敬的xx高級中學校領導：

我是高三（x）班xx同學的家長。

三年前，我的兒子帶着會考的失敗以第xxx名的成績進入xx高級中學，一度還因學不下去想退學，但是在三年後的今天，他卻帶着大學聯考的成功即將離開坪高。

他的成功離不開老師們的辛勞，在這裏我要特別感謝班主任老師xxx，他不僅要上課，還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉着冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試後，我家兒子因成績不理想而情緒低落，x老師爲了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是大學聯考前，學校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對大學聯考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

在進入xx高級中學後，我才發現學校的.諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在xx高級中學，像這樣用心爲學生服務的老師還有很多，他們都用自己的汗水爲孩子們鋪出了那條通向成功的路。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終於在三年後的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xx高級中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信xx高級中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！

給學校的感謝信13

尊敬的各位領導、各位愛心人士：

你們好！

首先，請接受寧海縣育才學校全體師生對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨和政府對教育事業的支持和對孩子們的.關心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

我校地處寧海梅林，現有1300餘名學生，大多爲農民工兒童。由於我們的孩子，生活水平低，隨父母常年在外。看到孩子們拿到你們爲他們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時，臉上露出的幸福笑容……我們很感激！這裏每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含着社會對我校全體師生的深切關愛！

作爲學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。

最後，讓我們再一次感謝寧海縣張力助學中心各位好心人士，在這裏向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

寧海縣育才學校

給學校的感謝信14

尊敬的校領導：

您好！

我鼠校剛畢業九年級8班學生白凱中的家長，今天我懷着無比感激的心情給您寫了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個：感謝校領導，感謝九年級8班班主任胡學俊老師！

在白凱中八年級學期期間，由於孩子學習成績下滑嚴重，班主任胡老師耐心詢問孩子成績下滑原因時，得知是孩子母親病況影響到孩子的學習。胡老師在得知我的家庭情況後，兩次在學校申請幫扶資金，同時關注孩子的學習情況，胡老師每次家訪時自己掏錢買油、米、面帶給我家。給予了我們一家真情的溫暖和關懷，讓我們全家心裏感到無比的感動。有一次家訪時我記憶深刻，聽到胡老師愛人打來的電話，得知胡老師母親得病在牀需要家人的照顧，在家訪完後還要趕回老家照顧母親，在這種情況下胡老師還是堅持把家訪放到第一位，胡老師的這種認真負責，對待工作對待學生這種無私的精神更是讓我們深受感動，謝謝您胡老師！！！

尤其不能忘記的是胡老師對待孩子的熱情和耐心，把無限的關心，愛的教育，傾注在孩子身上，從來不因爲我們生活困難，我們是外地人有任何嫌棄和疏遠，反而以更大的耐心，更多的熱忱，給孩子源源不斷的鼓勵、輔導、幫助，給孩子持續不斷的學習動力和成長方向......

所有這一切，我們是無法用語言來表達對胡老師的感激之情，我們全家會永遠牢記校領導、胡老師對我們全家的無私奉獻和付出，銘記孩子的`母校六十三中，感謝校領導，感恩班主任胡學俊老師！

孩子就要離開自己的母校了，相信在他的心中一定不會忘記在母校的成長歲月，不會忘記母校對自己的幫助，以及校領導、老師們給予他的教育、啓迪、關懷和博愛，他會帶着母校對自己的厚愛，帶着母校人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔！

祝願六十三中學越辦越好，明天更輝煌！

此致

敬禮！

白凱中家長：白侍佯

20xx年9月2日

給學校的感謝信15

尊敬的學校領導，xx老師：

你們好！

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的.高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，爲社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日