捐書感謝信參考範文

篇一：捐書感謝信

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們瞭解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。

當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們如同沉浸在節日的快樂裏。要知道，一本字典，對他們來說是何等貴重！有了這本字典，可以在知識的海洋遨遊，有了這本字典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語的意思。還會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關，小臉上會出現燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶於書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。

家長在知道你們向學校捐助的字典後，他們用質樸的家鄉話把你們的事蹟傳遍十里八鄉。有些家長給學生的字典包上了精緻的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷着一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動着全校師生，我們無以爲報，感謝你們改變農村孩子們用字典難，用新字典更難的'窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨遊知識海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人爲樂的優良傳統；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作爲受贈學校，能夠收到這麼多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然後比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷着一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心裏”。

因爲你們，我們農村的孩子纔會生活得更精彩！在這裏再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩國小做客。

金鳳區良田鎮光彩國小

篇二：捐書感謝信

尊敬的領導：

您好！

寒梅吐蕊，瑞雪飛揚。在這辭舊迎新，舉國歡慶的日子，我代表全體教師對您致最大的感謝。

“知識能塑造人的性格”，讀書可以改變個人和民族命運。您慷慨解囊，捐書助教的義舉充分顯示出師大領導對我校教育事業無盡的關懷和支持，對紀曉嵐故里後代無比的厚愛和熱望。您的無私奉獻，真誠相助，必將成爲一種巨大的精神力量激發出我校師生更大的學習熱情和積極性、創造性，昂首闊步向着更高的目標不懈努力前進。同時它也必將作爲一種精神財富，不斷滋養着我校一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，使他們能夠滿懷激情地發揮自己的聰明才智，造福家鄉，回報社會。

感激的話兒說不完，誠摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋樑，共築知識的殿堂。在此，我們再次向您及各位領導表示最誠摯的謝意。

恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

篇三：捐書感謝信

尊敬的雲南省食品藥品監督管理局全體幹部職工：

首先對貴單位支持山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位爲昭通市水竹鄉中心國小圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經由雲南省食品藥品監督管理局宣傳中心範峯先生於四月五日送達。

水竹鄉中心校位於滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落後。我校原有圖書大多出版於七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異於雪中送炭，爲我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體幹部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關心教育、情繫教育，還精心挑選了符合中國小生學習和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。

最後，水竹鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對水竹鄉貧困教育事業發展的大力幫助。 你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝願你們工作順利，生活幸福！

此致

敬禮

雲南省昭通市永善縣水竹鄉中心校

20xx年4月5日