精選拾金不昧表揚信模板集錦六篇
在當今社會生活中,表揚信應用範圍愈來愈廣泛,表揚信可以張貼、登報,也可以在電臺、電視臺播放。表揚信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的拾金不昧表揚信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拾金不昧表揚信 篇1尊敬的xxx:
您好!首先我爲保安公司能培養出優良品德的保安而致敬!本人是卞秋玉。事情是這樣的:本人於20xx年x月12日,在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失,好在貴行保安人員郭子瑞拾取後交回貴行,本人才得以倖免現金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認真負責敢於承擔的精神。特此對其的工作態度、高尚品質表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的保安能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!再次爲保安公司能培養出優良品德的保安而致敬!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
拾金不昧表揚信 篇2xxxx年2月9日下午,本人在xxx洗浴的中心洗澡時不甚將數碼相機丟失,xx洗浴的中心拾到後將相機完壁歸趙,他們這樣的服務得到大家的認可.在此表示感謝!
今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xx洗浴的中心洗澡,不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數碼相機丟失,當我洗浴結束後又在二樓大廳內休息了幾個小時,晚上9點許,當我出來結帳時,發現身邊的數碼相機不知什麼時候不在了,我立即返回更衣室尋找,但是更衣室的衣櫥內,牀底下到處找已經沒了相機的蹤影,無奈之下抱着試試看的心情來到服務檯詢問,使我驚喜的時,服務檯的服務員聽說我找丟失的數碼相機後,立即問我什麼時候丟的,是什麼牌子的相機,我立即將我丟失相機的情況象服務員講明後,他給了我一個電話號碼讓我找 安經理索回丟失的相機,我立即撥通電話,很快找到安經理,他問明情況後拿出了我那已經離開我幾個小時的相機,並介紹說,這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣櫃下面揀到的,之後立即通知吧檯並送到了辦公室.在我交給洗浴的中心安經理30元現金後領回了我的相機,具安經理介紹,他們中心平時經常撿到手機等貴重物品,並都能及時將遺失物品歸還失主.
在此我本人對xx洗浴的中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝,並感謝xx洗浴的中心能培養出這樣優秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率,能時時刻刻爲顧客着想、想顧客所急,展現了優秀的職業風範”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中,化爲他們自然而然的行爲。希望xx洗浴的中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚,並號召其他員工學習他這種拾金不昧,樂於助人的精神。提高行業服務質量,爲廣大顧客提供一個良好的服務環境。再次表示感謝!
此致
敬禮!
失主:xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信 篇3xx同學,謝謝你!
xx月xx日早上,我去南崗趕集,路經河崖大橋,由於大意,將錢包丟失,錢包內有現金一百餘元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學七年級(1)班的xx同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。
xx同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師說聲:謝謝!
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表揚信 篇4樑成源、陸曉斌同學:
12月21日中午,由於匆忙,在去食堂的路上我不慎遺失了自己的手機。等到自己發覺並回去尋找時,已經不見了。心急之時,尋求於學工部的高老師。沒想到我的手機已經被人拾到並且原封不動地交給了高老師。他們是高三(12)班的樑成源和陸曉斌兩位同學。在此,表達對兩位拾金不昧精神行爲的.感謝!他們作爲畢業班的育才學子,體現了育才學生應有的素質。相信他們在今後的生活中中也會發揚這種高尚的品德。最後祝願他們學習順利,事事順心!
高二(6)班李棟
拾金不昧表揚信 篇5拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包裏有現金300元及身份證和銀行卡,爲儘快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收穫了一份深深的感動。
一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成爲一個品德高尚的人作爲學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,爲全校師生樹立了良好的榜樣。
拾金不昧表揚信 篇6XXX:
八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學於11月20日在校園內拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動心,而是立即上交給學校政教處,通過校園廣播及時找到了失主。
倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學,面對金錢毫不動心,這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了城中學子的良好品質和社會公德。拾金不昧這一優良傳統,已在我們的校園裏生根開花,成爲學校精神的象徵!希望同學們從這三位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這裏繼續發揚光大,開出更加美麗的花朵!
經學校研究決定,對八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學的拾金不昧的行爲進行通報表揚,並希望全校同學向他們學習,學習這種拾金不昧的優良品質和文明舉動,爭取成爲社會棟樑之材。
XXX
x年x月x日
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