【熱門】親子活動作文300字彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的親子活動作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動作文300字 篇1

今天，是我最開心的一天，因爲今天是我們班老師組織，去綠色世界搞一個親子活動。

在親子活動中，有好多的遊戲玩，有拔河比賽。三人足遊戲。雖然遊戲很少，但很有趣！尤其是拔河比賽，是最精彩的。

拔河比賽中，由錢老師來做裁判員，黃老師和其他老師來當啦啦隊。我們的`組，每邊有18人。

還沒開始前，我們的兩個小組先排好隊，拿好繩子，做好拔河的姿勢。錢老師就把手放在繩子上，把一隻手伸高，另一隻手放在繩子上，笑着說：“預備，開始！”就把手伸開，幫我們加油。

只見我們咬緊牙關地在太陽底下努力的拔着。過了幾秒，有的同學的手毛都是挺拔的豎立起來，而汗水就像瀑布一樣，嘩啦啦得流下來，搞得那些同學們都半閉着眼。

第一場，經過我們的努力，最終我們贏了！

這真是一次難忘的活動！

親子活動作文300字 篇2

天陰陰的，下着毛毛細雨。我們全班自駕游去埭頭古村進行親子活動。

其中有一項是挖番薯，我們身上穿着雨衣，腳上套着尼龍袋，跟着導遊來到一片菜地，導遊說：“這裏就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎麼看不見番薯呢？導遊接着說：“番薯在泥土裏，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪裏。”導遊回來說：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農民伯伯的.身邊，農民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開後，裏面露出又大又肥的番薯。媽媽說：“夏涵，這個番薯很大，快來摘。”同學們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學搶走了。

在田裏，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。

家長們看見我們提着這麼多番薯回來，都說我們今天是番薯大豐收。

親子活動作文300字 篇3

今天下午，我們學校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”，我和爸爸一起參加。

今天的陽光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那裏人山人海，都是我們學校的'學生。我們進了正門後先看了公園的導遊圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒，我們才發現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導遊圖，認好了方向，向五羊石像前進。走過了幾段山路，我們終於到達了五羊石像，蓋了第一個印章。在那裏我遇到了同班同學陳思達，我們結伴一起向第二站出發。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個印章。接下來只剩下最後一個點——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學李宛真，我們一路上說說笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最後一個印章，我還和譚老師合影留念，並且領到了很好的禮物。真高興啊！

這次活動不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學會了看方向和導遊圖，並且增進了我和爸爸的感情，真讓人難忘啊！

親子活動作文300字 篇4

8月8日是個陽光燦爛的週六，媽媽單位在六合體育場組織了一場親子活動。一大早，我便和爸爸媽媽來到約定的地點。看到人頭攢動的比賽現場，我很是興奮，心裏不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸媽媽拿到獎。媽媽一共參加了兩項活動：“老虎吃湯圓”和“擡轎子”。“老虎吃湯圓”比賽規則：爸爸是一隻“老虎”，負責用手拿着一個圓桶，媽媽負責拿乒乓球，我負責拋出乒乓球。這個遊戲要求速度快、拋的準。

在一番緊張的'角逐後，這項比賽我們用時22秒，配合的天衣無縫，正在我暗暗得意的時候，結果卻發現有的家庭比我們更快。報獲獎名單時，很遺憾，沒能聽到我們的名字。雖然有些失望，但我們決定再接再厲，把下一場“擡轎子”發揮好。“擡轎子”開始了。我手拿一個氣球，坐在由爸爸媽媽用手爲我搭建一個“轎子”上，還沒等我坐穩，他們就急忙擡着我到規定的橫線內，把氣球踩破，然後他們迅速再將我擡到起點，繞一圈。原以爲這次我們應該有希望獲獎，誰知等了好久，還是沒有聽到我們的名字，我很泄氣。但是媽媽告訴我，這就是一場親子活動，我們只需要在乎參加的過程，不要糾結有沒有獲得名次。聽了媽媽的話，我覺得很有道理，於是便和爸爸媽媽一起打道回府了。

親子活動作文300字 篇5

進入教室，只見媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動開始。前面的桌子擺滿了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精緻。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽到神農嘗百草的典故，第一次知道茶聖陸羽和他所寫的《茶經》，第一次懂得茶樹分爲喬木、小喬木和灌木的區別。之後，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。

原來泡茶之前要用開水溫潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長輩、同輩喝，或者接長輩或同輩的`茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶後對長輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來是實際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫熱茶具……”

她在臺上邊講解邊示範，我們也認認真真跟着學。

注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。