幼兒園母親節親子活動方案(7篇)

爲保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園母親節親子活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園母親節親子活動方案1

活動目標：

1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

活動準備：

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

活動過程：

1、導入

今天是個相親相愛的好日子，我們和最親愛的'媽媽一起度過，共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

2、過程

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因爲媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，並親親媽媽。

(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)爲媽媽畫自畫像。

媽媽今天可真漂亮，爲了記錄媽媽沒美麗的時刻，寶寶們爲自己的媽媽畫一張自畫像，看看誰畫的媽媽最漂亮。

(5)帶着爲媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照

3、結束

幼兒園母親節親子活動方案2

活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：

時間：5月6日 週五

地點：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

幼幼、低幼組：

時間：5月4日---5月6日 週三至週五

(一)母親節禮物DIY(手工製作)---親親我的好媽咪

(二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時間：5月4日---5月6日 週三至週五

(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 週五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的'歌聲爲媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工製作) 根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

幼兒園母親節親子活動方案3

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親一起同的節日;

活動形式：

親子互動活動。

活動範圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

2個小時。

活動組織：

教師作爲各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項：

在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：

親子互動益智遊戲

參與範圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

本週五下午(15：00-17：00)

活動場地：

多功能廳或本班教室

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因爲媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽說一聲：“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的'耳邊輕輕地說聲“我愛你”，並親親媽媽。

主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啓發

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故 事：在一個大森林裏，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏，小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛着生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總 結：小烏鴉是個懂事的好孩子，爲了生病的媽媽去外面爲媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

幼兒園母親節親子活動方案4

目標：

1.學習並引導家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。

2.引領家長通過開展多種多樣的親子活動，更多並有質量地陪伴孩子成長。

準備：

1.10---5數字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠。《跟着老師走走》《開火車》音樂及播放器。

2.裝有x箇舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數，遊戲兒歌、花貓頭飾一個。

3.每個幼兒帶一名家長參與。

4.老師指導幼兒每人制作一個送給媽媽的節日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具櫃上。

過程：

(一)歡迎與祝賀

1.親子表演《好媽媽》

幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱着孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節了，小朋友提起祝媽媽節日快樂，一起表演《好媽媽》，並請家長做相應的配合動作。表演結束，幼兒坐在媽媽懷裏。

2.談話：媽媽興的事

媽媽就要過節了，你們知道最能讓媽媽們興的事說什麼嗎?告訴你們，媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩遊戲，學本領，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個遊戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎?

在玩遊戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩遊戲，還能陪媽媽幹什麼?

(爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實驗……)

對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的'活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節一樣高興了，你們願意嗎?

對家長：其實，孩子們剛纔說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之餘的一份輕鬆，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。

3.宣佈遊戲活動開始

(二)遊戲：開火車

玩法：播放《跟着老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數字小朋友的後面分別站成四列總隊。引導幼兒一起從10倒數到1，請相同顏色數字的小朋友及家長按倒數的順序排隊，老師檢查火車準備完畢。說明遊戲玩法：火車隨音樂開行，一會鑽山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭，遊戲反覆，直到每名幼兒都當過火車頭結束。

遊戲兒歌：

咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發了。火車火車我問你，開到哪裏去，我送我的小朋友，上呀上xx。

(三)遊戲：拋接紙球

玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結束一起倒數10個數幼兒向對面的家長拋球，幼兒用盒接住。幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。

遊戲兒歌：

舊報紙真有趣，團成紙球做遊戲。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的。

(四)遊戲：老鼠搬豆

老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代遊戲玩法和規則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，遊戲反覆。

遊戲兒歌：小老鼠，最機靈，最愛和貓做遊戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去。

(五)送禮物

老師：“小朋友，今天我們玩的遊戲你們開心嗎?”“各位家長，今天和孩子們一起遊戲你們高興嗎?希望這種快樂能夠在家庭中每天延續，過x天就是母親節了，孩子們還親手製作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具櫃上，家長先帶寶寶進室內小便洗手喝水後按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”。

幼兒園母親節親子活動方案5

一、活動名稱：

打扮我的好媽媽。

二、活動目標：

1、讓孩子瞭解母親節，激發孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動，增進親子間的情感。

三、活動準備：

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

四、活動過程：

1、談話導入活動。

2、和媽媽一起進行歌表演：愛我你就抱抱我

3、寶貝將帶來的`飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動結束。

爲了“弘揚母愛，感恩母親”，我們特在今天早上開展了母親節的親子活動。此活動分爲三個環節：

（1）親子舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

（2）打扮我的好媽媽。

（3）區角遊戲展示。

很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動，不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節，更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上，媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的說出對媽媽的愛，學會關懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。

幼兒園母親節親子活動方案6

一、設計思路：

在母親節到來之際，爲培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。

二、前期活動：

1、談話活動：我的好媽媽。

2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》。

3、音樂活動：學唱歌曲《我的好媽媽》。

4、美術活動：手工製作“小花”。

三、活動目標：

1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。

四、活動準備：

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3.向家長髮出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

五、活動過程：

(一)、導入活動——歡迎媽媽的到來。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道爲什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼：因爲媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節的來歷，向家長彙報前期開展的相關活動。

(二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鑽出來，睜着大眼睛看到了藍藍的天空，還有這麼多可愛的'小朋友，心裏可高興了，於是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽!”

師：媽媽爲了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的形式請幼兒說說自己在做什麼，爲什麼要這麼做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

六、手工活動——祝媽媽節日快樂

幼兒園母親節親子活動方案7

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的.話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。

4、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

低幼、幼幼組：

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鍊、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作爲送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪製簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)