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2020幼兒園中秋節月餅diy親子活動方案

親子2.37W

爲有力保證活動開展的質量水平,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的2020幼兒園中秋節月餅diy親子活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2020幼兒園中秋節月餅diy親子活動方案

  2020幼兒園中秋節月餅diy親子活動方案1

一、活動名稱:

團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

二、活動時間:

20xx年9月24日星期一上午9:30

三、活動地點:

xx烘培工坊

四、活動準備:

麥啡——活動場地、指導操作人員、DIY月餅原材料,小禮品,包裝盒,當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。

禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、聖誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。

五、活動費用:

月餅原料費用外無其他收費,月餅每塊8元

六、報名方式:

網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可

要求:

1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯繫方式、到場人數)

2、所要製作月餅數量/單位:塊

3、報名後直接支付活動原料費,凡報名未支付原料費者報名無效

七、付款方式:

支付寶付款/xx幼兒園早教中心付現金。

地址:

電話:

八、活動流程:

1、介紹中秋節、月餅的由來

農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個說法是:農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節時,雲稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食

在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此後,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

月餅的另一種說法是:

中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的消息,並取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”,作爲節令糕點賞賜羣臣。

此後,“月餅”製作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成爲饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧!

2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的`前期準備程序

3、做月餅開始

(1)在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其餘同行家長在旁觀看)

(2)做好後統一進烤箱進行烘焙

(3)等待月餅出爐

4、親子游戲

(1)毛毛蟲

準備:小呼拉圈10個,共5組,每組3人,呼啦圈2個

規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,爲了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

(2)摘月亮

準備:紙質月亮若干,線繩若干、聖誕樹2棵,呼啦圈10個

規則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐裏面,看最後哪組摘得的月亮最多爲獲勝。

(3)月亮月亮哪裏跑

準備:紅絲帶一條,黃色氣球一個,

規則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側,老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側掉在了地上,哪組就輸了。

5、月餅取出進行包裝

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做爲禮物,麥啡烘焙工坊貼心的爲各位準備了供選擇禮盒包裝

禮盒裝(包裝另算)

  2020幼兒園中秋節月餅diy親子活動方案2

活動目標:

知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在麪糰上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

活動準備:

麪粉、月餅模具、帽子,桌布口罩音樂

活動過程:

一、中秋到,道中秋

你知道中國特有的節日嗎?春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。

吃月餅、賞月中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

二、看月餅,說月餅

說說月餅的不同形狀不同——一般多見是圓形,還有方形,心形等等花紋不同——月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉?製作方法不同(製作材料不同)——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

三、做月餅

討論:我們可以用什麼方法制作月餅

老師示範:先取適量的麪糰,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

四、自由結伴選擇材料製作

觀察幼兒製作情況,適時、適宜給予提示、示範等幫助。(播放音樂)

五、介紹、展示自制的月餅。

六、活動延伸:

把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嚐自己親手製作的月餅。