親子活動方案15篇(優選)
爲了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編爲大家整理的親子活動方案,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案1
活動目標:
培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。
1、水果寶寶
材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。
指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,並進行粘貼。
家長——指導孩子正確撕紙、團紙。
2、玩橡皮泥
材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干
指導重點:幼兒——
1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。
2、觀察孩子喜歡玩什麼顏色的泥。
家長——
1、可以問問孩子是什麼小動物?
2、鼓勵用不同模子來壓動物。
3、穿珠子
材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子
指導重點:幼兒——
1、看誰的項鍊長?
2、心情愉悅穿。
家長——
1、讓孩子選擇喜歡的顏色。
2、引導幼兒按成人的指令串珠子。
3、問問孩子穿了什麼顏色?什麼形狀?送給誰?
4、玩積木
材料投放:大小不同顏色鮮豔的'積木。
指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。
幼兒搭出後家長了解孩子搭了什麼,是些什麼圖形?
5、匹配
材料投放:大小不同顏色鮮豔的小動物。
指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家。
家長——鼓勵孩子嘗試說說送什麼動物回家。
集體活動:七星瓢蟲
目標:培養幼兒手眼協調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。
材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)
指導重點:
1、認識七星瓢蟲。
2、數一數它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?
3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。
觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?
怎樣分配十顆豆豆?爲什麼?
親子活動方案2
一、活動目標
1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂;
2、明白每年5月的第二個星期日爲母親節;
3、學會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;
2、每人畫一張表達自我心願的畫,張貼到展板上;
3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、從5月7日起,利用一週的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月8日孩子入園後,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什麼不一樣?進而對幼兒進行感恩教育,初步瞭解母親節的來歷。
3、5月9日,教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並說出自我的媽媽在家裏是什麼樣貌的?
4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級爲單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的'優秀作品,集中展出。
5、我爲媽媽做一件有意義的事
各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,並用正確方法爲媽媽洗手;爲媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我製做賀卡,母親節那天獻給自我的媽媽。
親子活動方案3
一、律動蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走線(音樂自己找)
二、親子小魔方:孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作爲家長應作好以下工作:
1、瞭解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;
3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣,激發寶寶上幼兒園的慾望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。
三、情感對對碰《點名遊戲》出示玩具bo bo,請寶寶和bobo頂頂牛後,媽媽抱起寶寶有節奏的擺動:大家/好—/我叫/bo bo /大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動運蘋果(海洋球若干,盆子若干)目的:增強四肢的`協調性和平衡裏玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子裏。
五、聰明轉轉轉名稱:舀豆子目標:培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的靈活性。
玩法:
1、介紹教具
2、教師示範
3、幼兒操作
六、奧爾夫音樂遊戲名稱:《世上只有媽媽好》目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然後請寶寶站起來,走到媽媽的身後,給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標:培養寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺變化。
親子活動方案4
活動時間:20xx年4月13日(週六)上午8:40~11:30
活動地點:方山風景區
活動目標:
1、通過春遊親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。
2、增強孩子潛能,鍛鍊孩子身體,培養他們集體合作的能力。
活動準備:
一、中班家委會開會討論並制定親子春遊活動計劃
二、前期準備工作
1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小遊戲用具:球8個、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會人員照相。5、親子活動橫幅。
5、通知家長:
①集合時間:20xx年4月13日(週六)上午8:30
(要求必須準時,並在各班家委會主任處簽到,以班級爲單位集合)
②集合地點:方山大門口大石頭處(自行前往、結束後自行離開)
③春遊準備:自備午餐、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的',提供聯繫電話,自行提前聯繫)
④家長必須有爸爸或媽媽一人蔘加活動。
三、活動流程
四、安全保障措施:
1、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監管。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
親子活動方案5
培訓對象:一年級的孩子 培訓類型:親子游
本階段孩子的需要及行爲:行爲自控和情緒調節
培訓目標:引導家長支持並尊重孩子,使其獲得充滿自主能力的感覺,並覺得自己對這個世界有一份影響力。
培訓理念:陽光、快樂、我能行! 親子活動理論:
親子教育以親緣關係爲主要維繫基礎,以孩子與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。
孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進行的。親子關係的質量決定着社會化過程是否順利、是否發生障礙或缺陷,也決定着社會化所可能達到的水平。
親子活動家庭的受益 ? 建立平等的'家庭關係 ? 建立良好的親情關係 ? 建立良好的溝通環境 親子活動個人的受益 ? 開發孩子的智力 ? 體會快樂的喜悅
? 學會有效正面的溝通能力 ? 學會表達和傳遞愛的方式 親子活動特點
1.能夠啓發孩子的智慧。
2.家長要能和孩子平等參與到遊戲當中。
3.遊戲的形式應該注重相互協作,家長能自然而然地引發孩子智能的發展。
4.遊戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。
親子活動內容 l 溝通遊戲 l 愉悅遊戲 l 手工活動 l 童趣園活動 l 家庭團隊活動遊戲項目簡介 l啓動課程 親子團隊風采展示:
開營儀式裏把所有的親子家庭分成兩組,進行團隊建設和團隊風采的大PK。l角色互換體驗:盲人啞巴
家長扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓
經過無縫溝通,家長走進了孩子的世界,站在孩子的考慮問題,在這裏只有平等溝通和賞識教育。
l親子協力:愛心傳遞
親子相互協助,按照指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰。 l手工製作
在工藝老師的指導下,孩子充分發揮想象,親自動手做禮物送給家長。 l超級挑戰:攀爬天網
孩子要在家長的鼓勵和保護下,完成高達六米的天網攀爬,這難度可是相當大的。
親子活動方案6
活動時間:
XX年11月24日活動地點:
各班級活動過程:
一、欣賞話劇感恩節的由來了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩遊行走入班級,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒製作《愛心樹》
七、感恩節宴會比賽遊戲:搓玉米以下需要家長配合:
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的.“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、爲了寶寶身體健康,請家長爲幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、爲了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
親子活動方案7
一、生活活動《手指遊戲》
二、親子游戲:漂亮的項鍊
(一)遊戲目標
發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。
(二)遊戲準備彩紙、綵線
(三)遊戲過程
1.教師出示已經穿好的項鍊,引發寶寶自己動手的慾望。 2.教師示範製作的方法並提出要求。
(1)把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,再用彩繩串起來。(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。(3)要求手拿着綵線的.位置要合適。
3.完成後,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅。
遊戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。
三、幼兒遊戲:有趣的呼啦圈
親子活動方案8
一、活動地點:白浪鎮中心幼兒園操場
二、活動時間:20xx年9月23日
三、具體時間安排:下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結束
四、活動班級:中(2)班
五、活動目的:
1、通過遊戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。
2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,並能體會親子活動的樂趣。
六、活動準備:
1、沙包十個,紙箱兩個。
2、繩子27根。
3、板凳25個
4、鉛筆、飛碟、彩筆若干
遊戲設計(準備3個遊戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)
七、活動人員的安排:
1、拍照:邱秀萍
2、張珊設計遊戲、準備材料
3、遊戲主持人:張珊
協助者:段寧、邱秀萍
4、第一組,由段寧領隊
第二組,由邱秀萍領隊
八、活動要求:
1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規則及活動中應該要注意的事項。
2、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
3、遊戲結束後,家長才能帶孩子離開,中途遊戲時間家長不能擅自帶孩子走。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說再見後方能帶孩子離開。
4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便於跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事項:
1、教師要注意排查現場,清理現場一切危險性物品。
2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。
3、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。
4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的現象,在不影響活動的情況下,協助老師要及時幫忙解決。
十、遊戲活動過程:
1、班主任組織家長集中,聲明遊戲規則及在遊戲的過程中應注意的事項,並宣佈活動開始。
2、主持人宣佈完後,各班領隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明遊戲規則。
3、遊戲1《投沙包》
玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規定的.位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數多者爲勝。
規則:幼兒與家長都不得超過指定位置。
遊戲2《兩人三足》
玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一起向前跑,先跑完的一對獲勝。
規則:必須在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應在原地綁好後再繼續跑。
遊戲3《搶板凳》
玩法:兩組,每組一開始就比每組人數少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍着凳子轉圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最後一個凳子的人獲勝。
規則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。
4、戲結束後,班主任對此次活動進行總結。
親子活動方案9
一、活動目標:
⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
⒊通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備:
⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。
⒊邀請媽媽參加活動。
三、活動過程:
(一)介紹活動意義。
1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。
2、主持人引導幼兒說說慶祝會的.意義。
提問:小朋友們,今天媽媽們爲什麼會來幼兒園呢?
今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲,爲媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!
(二)誇誇我的好媽媽。
(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;
(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。
我們的媽媽天天爲我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!
幼兒給媽媽喂糖果。
(3)媽媽說心聲。
通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。
(三)唱唱我的好媽媽。
幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽,爲媽媽慶祝節日。
(四)畫畫我的好媽媽。
1、幼兒爲媽媽畫一張肖像畫;
2、表演唱《感恩的心》,爲媽媽獻上節日禮物。
親子活動方案10
一、內容與要求
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節,
並用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
四、活動過程
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的.辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起遊戲。
1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
2、媽媽遊戲——搶椅子
(7)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(八)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛
(九)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時製作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(十)建議
以後,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
親子活動方案11
一、活動主題
“清涼一夏”
二、針對人羣
已經在校報讀的國小1-6年級學生和父母親、未報讀的國小1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動時間
7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭
四、活動目的
通過舉辦一系列的學生活動來提高新學員報名率、老學生續費、二次老量開發
五、活動場地
採摘園,要求附近有餐廳和小型室內活動室(具體可依據當地情況,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全係數高,無公害,接觸皮膚後無不良反應的採摘園),此處以櫻桃爲例
六、活動內容(附遊戲內容)
7:50-8:00 學校集合
8:00-9:00 到達活動場地
9:00-9:30 將學生分爲2-3個小組,宣讀活動規則和注意事項
9:30-11:30 櫻桃採摘活動進行中
11:30-12:30午餐
12:30-13:00 自由參觀採摘園,感悟大自然
13:00-14:00 全體學生和家長到活動室,觀看櫻桃生長紀錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植
14:00-15:00 全體返回
課後作業:寫一篇作文,並由學生相互交換來評判,並寫評語!
七、抽獎環節獎品設置
一等獎 一學期一門課程免單/物質獎勵
二等獎 500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)
三等獎 100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)
參與獎 試聽卡一張
八、活動物料
100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場券,抽獎箱,彩紙,氣球,藥品箱,報名場地宣傳條幅,展架或易拉寶,諮詢臺/現場報名臺,宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設備,攝像機,照相機,提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號
九、人員配置
帶隊老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人
十、宣傳渠道
微信:三天一輪,學校提供內容,家長匯可製作網頁鏈接,
QQ:當地家長QQ羣宣傳,頻率自控,
貼吧:每天頂貼
傳單/入場券:每天在公立學校或孩子集中的場合發放傳單、入場券, 展臺:每天在公立學校或孩子集中的場合擺設展臺供諮詢,
短信:一週一輪,內容可自定,也可由家長匯提供,
條幅:到小區或學校門口張掛或貼出消息,
老諮詢量回訪:電話需兩週前撥打通知
已有學生通知:電話需兩週前撥打通知
社區、當地教育網:至少一週前發消息宣傳
報紙:至少一週前發消息宣傳
十一、後期宣傳
1、活動進行的同時,可安排助教進行微信、微博現場直播,要求有圖有文字;
2、活動結束後,整理活動照片,在第二,將照片微信發送給家長和學生,並添加微信羣,敘述本次活動盛況;
3、活動結束的.當天下午、第二、三天,進行學生測評、方案解讀、課程諮詢,本校學生進行作文解讀、批改;
4、參加活動且沒有預約測評的,需在活動結束第二、三天進行回訪(附回訪話術);報名未參加活動的需單獨進行回訪;
5、活動結束十五天後召開招生講座,分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。
親子活動方案12
活動時間
萬聖節當天
活動地點
商場內
活動對象
幼兒及家長。
活動流程
1、親子製作(8:509:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的'道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。
2、親子化妝秀(9:309:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然後給幼兒化妝,同時幼兒要學着給媽媽化妝。
3、親子萬聖節party(10:00——11:00)
①主持——外教
②過程——進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲:
結束:尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級裏尋找標記,找到小標記可以到主持人那裏兌換萬聖節的神祕禮物)
4、結束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)
老巫婆在商場大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
親子活動方案13
爲了加強家校聯繫,整合教育資源,豐富學生校園文化生活,促進每個學生健康全面發展,提高師生文化品位,在XX年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯歡活動。
活動時間、內容與地點:(XX年12月31日即19週一)
時間:9:30---11:30
內容:文藝表演
地點:體育館
11:40---12:10-學生小吃會 餐廳
11:40--12:10-親子共讀(家長講座) 體育館
12:10--12:35-家長小吃會 餐廳
13:00---15:00-親子趣味運動會 外操場
親子運動會
1、袋鼠跳(15米)
方法:孩子與家長組合,家長與孩子都在一個大口袋裏,孩子在前,家長在後,兩人抓住口袋一起向前跳,隊形採用迎面接力的隊形,分爲ab兩組相向進行接力。(學生、家長各14人)
2、兩人三足跑(30米)
方法:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線後面,聽到發令後,沿着直線的跑道跑到終點,注意在跑的過程中,家長不可以託着學生跑,一定是親子配合。最後看誰能又快又好地到達終點,時間用的最少者爲勝。(學生、家長各14人)
3、親子二人行(30米)
方法:孩子手拿接力棒拉住家長,站在起跑線後,聽到發令後,沿着直線跑道穿過一定的障礙,在跑的.過程中,接力棒一定同時在孩子和家長手裏,家長和孩子同時到達終點後,最後看誰能又快又好的到達終點,用時少者爲勝。(學生、家長各14人)
4、家長拔河比賽(每班家長14人,男女各7人)
備註:1、每個學生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。
2、獎項設置(獎狀)單項 團體
成都高新區錦暉國小德育處
XX年12月17日
親子活動方案14
活動目的:爲了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。
活動主題:美味分享禮儀品嚐美食享受快樂童年
活動一:5月31日主題活動《HAPPY美食節》
活動目標:通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,瞭解各國的美食文化,對各國的.美食文化產生濃厚的興趣。
美食節口號:綠色美味、快樂品嚐安全衛生健康成長
前期準備:
1、邀請個別家委會成員,併力求得到班級家委會成員的幫助和支
2、與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。
3、各班準備相關美食節音樂。
4、各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。
5、引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法,瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。
材料準備:
1、場地佈置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大屏幕上顯示蔚鬥分園HAPPY美食節PPT。
2、自制六一美食節海報並且進行宣傳。
3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口
親子活動方案15
一、比賽主題
繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽
二、參賽對象
全體中段幼兒。
三、比賽時間:20xx年10月1日—10月11日
四、參賽要求
1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛,構建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。
2.重點在於親子合作,完成我們整幅的'作品,主要以幼兒的繪畫爲主,家長爲輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫爲主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
五、評獎
本次繪畫比賽設
一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
六、參賽程序
1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假後回園交予班主任老師。
3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。 4.評分過後公佈幼兒作品名次與頒獎。
七、評委老師:
附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:1.以國慶爲主題。15分
2.以想象爲主,選材新穎、有創意。15分3.作品以幼兒的繪畫爲主。15分3.構圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統一中求變化。15分5.線條流暢。20分
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