國慶親子閱讀活動方案範文
一、活動目標:
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”旅行中閱讀的最大好處,是藉着移動的力量和前所未見的風景,給固化的思維加入活力和靈感。通過開展“行走在閱讀中”親子閱讀活動,讓我們知道水風情不僅開了我們的眼界,更給我們一種不同的經驗。比這更深一層,是邂逅到一種生活理念,一種人生態度。
二、活動對象:
全體學生及家長
三、活動口號:
靜心閱讀,感受字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。
四、實施步驟:
1、啓動階段。(暑假、9月下旬)
通過家校交流,引導家長正確認識到自己的示範,在孩子成長中的重要作用,認識到閱讀在一個人成長中的重要作用,認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的'興趣,形成好的閱讀習慣,而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法……利用校園網、QQ羣等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
2、實施階段。(10月上旬)
(1)營造親子共讀的氛圍,堅持親子讀書,利用節假日全家出遊,名大川或者門口花園,都是不錯的選擇。
(2)家庭藏書豐富,選擇適合孩子閱讀的兒童學作品,定期開展親子共讀一本書或幾本書活動。
()學生和家長讀書以後,製作“行走在閱讀中”主題遊記記錄卡,A4大小,內容包括遊玩時的照片,與景點有關的作品介紹、還可以將自己旅遊感受寫下等。
3、交流展示階段。(10月中旬)
(1)10月1日前,每班挑選份作品上交大隊部,參加校級展出。所有作品請在正面寫清班級和姓名。
(2)學校將選擇家長優秀及親子閱讀照片,在校園網“家長頻道”欄目發佈,或在以後的家長開放日活動中邀請有經驗的學生家長做講座。
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