親子園家長互動活動

張佳怡的姥姥：夏秀英

年齡：58

學歷：中專

特長：繪畫 豐富

特點：佳怡的姥姥是一位和藹、可親的老人，退休前也從事教育工作，所以她非常細緻，富有童心，和幼兒唱歌，繪畫互動的非常到位。她選擇的助教活動都是和自己的孫女進行過的活動。姥姥寫的助教收穫中曾寫到：“作爲家長，在生活中是父母；困難時是幫手；遊戲中是朋友。我們在日常生活中多觀察，多看一點，想的細一點，也就能獲得更多的收穫。”

助教內容：

　　大手和小手：

目標：

（1）通過欣賞成人的畫產生對繪畫的興趣。

（2）初步學習沿物輪廓畫。

準備：繪畫紙油畫棒 粉筆 黑板

過程：姥姥自我介紹，“今天是老師，來和小朋友做遊戲。”

用小筆開車的'遊戲形式，示範大手畫法，激發幼兒繪畫興趣。

幼兒作畫，助教分別進行指導。

點評：繪畫是以遊戲的形式進行的，把小筆當做小車，提問：“小車怎麼開呢？”要沿着一個一個的手指頭開。姥姥邊說邊畫，激發了幼兒參與活動的興趣。雖然此活動對於幼兒來說還是有難度的，但是幼兒的參與性很高。

　　貓咪奶糖：

目標：

過改編《兩隻老虎》，感受歌曲的快樂、詼諧的情緒。

願意參與活動，並能隨歌曲做動作。

準備：幼兒熟悉歌曲《兩隻老虎》

過程：佳怡和姥姥先表演唱一遍改編的歌曲《貓咪奶糖》

歌詞：貓咪奶糖，貓咪奶糖真好吃，真好吃。

吃了一塊兒又一塊，吃了一塊兒又一塊，吃不夠，吃不夠。饞……貓

幼兒和姥姥一起唱歌曲《貓咪奶糖》，並能隨歌曲做動作。

引導幼兒少吃糖，不挑食。

點評：佳怡的姥姥很細心，發現幼兒非常喜歡唱幼兒園學習的音樂遊戲《兩隻老虎》後，針對孩子喜歡吃貓咪奶糖這一現象，姥姥就改編了歌曲《兩隻老虎》，歌詞朗朗上口，非常富有童趣，小朋友非常喜歡。歌曲結束後有一句唱白：饞貓。更是生動形象，抓住了幼兒的年齡特點。