大班親子活動方案集合15篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編整理的大班親子活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班親子活動方案1

一、活動目標

1、通過親子的共同設計製作，培養幼兒的情感，發展幼兒的動手能力和創造能力。

2、從小培養幼兒的環保意識。

二、活動準備

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

三、活動過程

1、認識廢舊材料

——出示各類環保材料（廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等）

師：你認識這些材料嗎？以前是幹什麼的？現在還用它嗎？

師：這些材料稱爲廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢爲寶呢？你想用它來做什麼？

2、提議環保布袋

師：現在我們去超市、商場等，都要自帶環保袋

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來製作一個環保袋。

現在，請你來說一說，你想用哪些材料來製作？你的創意在哪裏？

（將牛子褲的兩個褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間繫上皮帶或繩子，一個環保袋就做好了）

3、製作環保布袋

幼兒自帶材料，與家長一同製作環保布袋。

教師在旁做好協助的工作。

4、展示環保布袋

展示環保布袋，相互介紹布袋的創意和主要用途。

評選出最有創意的環保袋。（幼兒教育）

大班親子活動方案2

一、內容與要求：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：

三、材料準備：

1、一些歌曲音帶，如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

四、活動過程：

（一）主持人引出活動。

（二）慶祝活動。

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。

（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

（4）個別媽媽表演本領老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。

（5）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（6）幼兒與媽媽一起遊戲。

1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2）媽媽遊戲——搶椅子。

（7）集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好幼兒齊：祝媽媽節日好掌聲響起。

（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

（四）送禮物中結束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

（1）祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

大班親子活動方案3

活動準備：

食品空罐或糖果、餅乾的空盒子

活動目的：

利用這些空罐、空盒子，可以訓練孩子的辨認能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。

活動過程：

1、將收集的食品、餅乾的空盒整齊地排列在桌上或茶几上。

2、讓孩子當顧客，從桌上選擇他想買的東西，並從罐上的標籤或圖片，說出該項食品的名稱（例如：牛奶、餅乾等）。

3、引導孩子進一步說出這個食品的種類（是飲料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等。

4、等孩子瞭解各種物品後，讓他充當老闆，你來當客人，請他取出你所要的食品，並正確地說出名稱。

大班親子活動方案4

一、活動時間：20xx年3月28日上午10：30

二、活動地點：三道溝中心幼兒園大班教室

三、活動對象：大班家長、教師、幼兒

四、指導思想：

目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的瞭解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

五、活動主題：有趣的親子活動

六、活動目標：

1、 通過和家長的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、 加強家園聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3、 體驗活動帶來的快樂。

七、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地。

4、獎品。

八、具體活動方案：

活動1；默契大考驗

活動目的標；培養幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。 材料準備：紙卡

遊戲玩法；將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長爲一組。兩組同時進行比賽。準備10張紙卡，紙卡上寫字（小動物，動畫片人物，水果、詞語）出示紙卡後家長表演，幼兒猜，不會的喊過。（每組的時間都不能超過3分鐘）看哪組答對的多，那組就獲勝。

活動2：踩氣球

活動目標；讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

遊戲準備：氣球若干

遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發4個氣球和2根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩隻腳腕，身背幼兒。四個家庭爲一組比賽聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝，最後再讓每組的獲勝者再比一次，最後選出一名獲勝者。

活動3：喊數抱團

遊戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈，按照順時針的方向轉動。當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，家長帶着寶寶與最近的家長或寶寶抱在一起，依次類推。最後經過數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最後選出兩個家庭爲獲勝家庭。

20xx.3.28

大班親子活動方案5

一、活動主題：相親相愛

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間：

20xx年6月1日

四、活動地點：

幼兒園操場

五、參與人員：

每班7對家庭

六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束後，所有的作品將在幼兒園展出。

大班親子活動方案6

活動意義：

三八節即將到來，爲了引導幼兒學會感恩，表達自己對媽媽或長輩的愛，爲了讓幼兒有機會陪媽媽過個溫馨、快樂的節日，特意爲大班幼兒設計了“三八節活動方案”，引導幼兒爲媽媽送上暖暖的祝福，感受濃濃的親子之情，並體驗親子互動的快樂。

活動策劃：

陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳

活動主持：

各班主班

活動對象：

大班幼兒、大班女性家長、大班全體老師

活動時間：

20xx年3月6日星期五下午3：00——4:30

活動地點：

各班教室

活動形式：

親子活動

活動準備：

1、3月2日召開年級組會議進行策劃，出方案瞭解活動流程，同時進行人員分工與佈置。

（負責人：陳蘭）

2、3月3日帶領幼兒學習歌曲表演：《感恩的心》（負責人：各班配班老師）

3、3月4日向家長進行宣傳，邀請參加活動。（負責人：各班主班老師）

4、3月5日各班準備化妝品及活動用具：如化妝品、皮筋等。（負責人：陳蘭）

5、音樂二首（化妝活動中與走秀時播放）、《感恩的心》一首。（負責人：各班主班老師） 6、3月6日各班準備好小毛巾、臉盆等。（負責人：各班保育老師）

7、活動進行中拍照留念。（負責人：班級老師）

活動流程：

一、導入活動 向幼兒宣傳三八節的意義，讓幼兒瞭解三八節是媽媽、奶奶的節日。

二、親子互動

1、分組擰毛巾爲媽媽洗臉，表達自己對媽媽的愛。

2、用化妝品爲媽媽化妝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。

3、手牽媽媽走T臺秀展示化妝效果，並送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。

三、全體幼兒歌曲表演：《感恩的心》

四、結束活動

1、請家長針對本次活動寫下自己的感動 ，並附上親子互動照片交給班級老師。

2、製作“三八”節活動展板

大班親子活動方案7

一、活動主題

相親相愛

二、作品要求

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

幼兒園操場

五、參與人員

每班7對家庭

六、活動形式

每班派出x對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束後，所有的作品將在幼兒園展出。

大班親子活動方案8

指導思想

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”

親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的瞭解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

活動目標

1.通過和家長的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的快樂。

活動準備

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

具體活動方案：

活動流程：

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多麼快樂的一天啊!

今天，我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝願所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

4、遊戲開始

●活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的：培養幼兒手眼及動作的協調能力。

材料準備：

1.高爾夫球杆：將舊掛曆紙捲成長紙棍，然後在紙棍一端10釐米處折角並固定。

2.高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

3.球洞：找一個紙盒貼在牆角處，使盒口朝外。

遊戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球杆，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。

●活動二：傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備：紙杯和吸管

遊戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者爲勝。

遊戲規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、爲幼兒及家長頒獎

6、活動結束

讓我們爲了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以後還會有很多，希望家長朋友們踊躍的參與。

大班親子活動方案9

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、通過送禮物、表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點：

知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備：

1、歌曲磁帶，如《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備各種花、愛心卡等。

3、通知媽媽參加活動。

4、準備遊戲材料。

四、活動過程：

在《世上只有媽媽好》的樂曲中，邀請媽媽們入座。

（座位安排：讓媽媽和幼兒坐在一起。）

1、老師致辭：

小朋友們好!媽媽們好!

我們下原幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節”，在這充滿春意、充滿溫柔的三月裏，我們在這裏歡聚，與最心愛的寶貝共同慶祝屬於我們的節日。在此我代表大班所有老師祝各位媽媽節日快樂！小朋友,

你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了媽媽和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今後我們將用行動表達對長輩們的愛，爲長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝願大家在今天的活動中玩得開心、快樂！今天的親子活動時間不長，共分四個部分：

1、寶寶獻歌2、獻花3、親子游戲4、送祝福的話

幼兒代表發言

親愛的媽媽、明天是你們的節日——“三八婦女節”，祝你們身體健康、節日快樂！親愛的媽媽，在你們的關心、教育下，我們過着幸福的生活，爲了我們的健康成長，你們操了很多心，今天，我們大班的全體小朋友在這裏謝謝你們啦！媽媽——我愛你！

1、大合唱：《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

讓孩子用歌聲把對媽媽的愛唱出來。

2、獻花：在《愛我你就抱抱我》的音樂聲中，幼兒向媽媽鮮花，親親媽媽，增進母子之間的感情。

3、親子游戲：

1、《我說你猜》

準備：卡片

玩法：媽媽開卡片內容，根據內容用語言或動作，表述出來，幼兒猜，以猜對數量多爲勝。

2、小心陷井

準備：空瓶6個，火柴棍若干。

玩法：發給每個參賽家庭空瓶１個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內（1分鐘），瓶口上堆放火柴最多的爲勝。

規則：火柴掉進瓶裏一根就被淘汰。

3、猜媽媽

準備：小椅６把，矇眼巾６條。

玩法：幼兒矇眼坐成一排，媽媽分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自己媽媽。

4、送祝福

給媽媽說一句悄悄話。教師可指導幼兒說些祝賀的話，如：祝媽媽永遠漂亮等。

讓媽媽寫在愛心卡上。

大班親子活動方案10

一、設計思路：

早期分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗迎新年的快樂

二、活動準備：

1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

三、活動時間及地點：20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。

四、參加活動人員：全班幼兒及家長。

五、活動主持：Xx（班主任）、張老師。

六、活動過程：

（一）教師講話。

師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意，閤家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來！請欣賞阮雲昕、張詩雅、Xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

（二）師：“古人云：“不學禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統美德。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是瞭解社會、學習各種行爲要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行爲的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、Xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、Xx小朋友表演兒歌《上學》。

4、Xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、Xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）幼兒表演節目。

1、Xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、Xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。

3、Xx小朋友現場書法表演。

4、Xx小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。

（四）親子游戲活動。

1、遊戲“擊鼓傳花”。規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子爲勝。

（五）活動結束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡裏，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶着孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的！代表着我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

大班親子活動方案11

活動目標：

1、通過和爸爸媽媽一起採桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

時間：10月25日（週一）

地點：操場。

方式：集體活動和分散活動相結合。

參加對象：小、託班幼兒和家長

參加形式：自願報名

活動流程：

1、小、託班幼兒和家長在幼兒園操場。

2、在老師的帶領和家長的監護下開展親子活動。

（1）集體活動一：家長和孩子放風箏。

（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。

3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流。

4、以家庭爲單位，進行分散自由活動。

附：小班親子游戲

剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一隻桔子

玩法：1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉着寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

託班親子游戲：

蹦蹦跳跳摘糖果

目標

1.喜歡和老師，同伴一起做遊戲

2．學習跳起摘糖果

3．激發幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：1教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。 2 請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。

3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

採蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力

準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1. 教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去採“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”

3 .讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。

大班親子活動方案12

一、設計思路：

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成爲近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成爲孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。

在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，瞭解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激盪。

二、活動目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗迎新年的快樂

三、活動準備：

1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

四、活動時間及地點： 20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。

五、參加活動人員：全班幼兒及家長。

六、活動主持：孫蕾（班主任）、張老師。

七、活動過程：

（一）、教師講話。

師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意，閤家幸福！20xx年帶給我們的`不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代 ，一起迎接新年的到來！請欣賞阮雲昕、張詩雅、張琳、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

（二）、師：“古人云：“不學禮，無以立”， 禮儀是中華民族的傳統美德。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是瞭解社會、學習各種行爲要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行爲的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、王詩曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、英敏小朋友表演兒歌《上學》。

4、沈均芊小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）、幼兒表演節目。

1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、趙磊等小朋友歌表演《學做解放軍》。

3、汪子衡小朋友現場書法表演。

4、徐麗小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。

（四）、親子游戲活動。

1、遊戲“擊鼓傳花”。 規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子爲勝。

（五）、活動結束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡裏，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶着孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的！代表着我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

大班親子活動方案13

1、遊戲名稱：雨中曲

遊戲目的：認識、感受自然

遊戲方法：下小雨時，帶寶寶來到小區的綠地或樓下的院子，讓寶寶看看雨點打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停後讓寶寶在小水塘裏踩一踩，把花草樹葉上的雨水擼下來，再挖條小水渠讓積水排到陰溝裏去。

準備：透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動鞋，天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。

提示：孩子生病時不要玩這個遊戲，以免着涼加重病情。自然界的變化是很有意思的，從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨，空氣中的負離子成分很高，人的心情也會變得輕鬆起來。

2、遊戲名稱：大轉輪

遊戲目的：平衡、勇氣和愉快的情緒

遊戲玩法：

(1)在沒有阻礙的較大的場地裏，爸爸和寶寶面對面站好，爸爸的雙手拉住寶寶的雙手。

(2)爸爸說：“一、二、三!”把寶寶提起來，一邊說：“大轉輪轉起來了，”一邊以自己爲中心轉圈。左轉之後，再右轉，防止寶寶眩暈。

(3)如果轉累了，不妨提着孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會覺得很有趣。

這個遊戲需要較多的體力，場地要求更大，爸爸要掌握好力度，保護寶寶安全。不過，玩遊戲的同時，爸爸也在健身哦!

3、遊戲名稱：捉影子

遊戲目的：敏捷的跑跳

遊戲方法：

此遊戲以先踩到他人的影子爲勝。在天氣晴好的時候，在較大的空地上，讓寶寶找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動或跑動，看看影子發生了什麼變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”遊戲時，捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

4、遊戲名稱：踢球

遊戲目的：準確的短跑

遊戲方法：

和寶寶相距三五米站立，先由爸爸或媽媽把皮球踢給寶寶，讓寶寶以同樣的方式把球踢給爸爸媽媽，寶寶會因用力不足或用力過猛而讓球跑錯了目標，這時讓寶寶去撿，目的是讓寶寶多跑跑。隨着寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可逐漸拉大、難度增加，比如故意把球踢偏，鍛鍊孩子的快速反應能力。也可讓寶寶和小朋友玩踢球遊戲。

讓寶寶把球從一個地方踢向指定的地方，能鍛鍊寶寶“擊中”目標的準確性和短跑能力，使全身得到運動。

TIPS:

踢球場地儘量安靜，車輛少，障礙物少，以免被車或障礙物碰倒。

地面平坦，在土地、草地或鋪有橡膠地磚的地面上從事此項運動，以防摔傷。

根據寶寶的年齡選球，隨着寶寶的長大，球的“個頭”也要加大。

5、遊戲名稱：空氣寶寶

遊戲目的：認識空氣

遊戲方法：

在公園裏較大的空地上，用一些薄的塑料袋和寶寶一起去抓空氣。即把袋迎風撐開，再快速紮緊，讓袋裏充滿氣。然後引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

6、遊戲名稱：袋鼠媽媽和小袋鼠

遊戲目的：

訓練寶寶動作的敏捷性和控制能力，培養父母寶寶之間的協調性。

遊戲方法：

寶寶扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在後面，雙手搭在寶寶的肩上。母子二人節奏一致地向前跳躍。當爸爸扮演的大狗熊出現時，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞着他們轉一圈，做出各種怪相，袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動則勝利。

7、遊戲名稱：樹葉雨

遊戲目的：快樂的情緒

遊戲方法：媽媽撿起一些樹葉捧在手裏，高高地舉起再撒下來，說：“下雨啦。”讓寶寶去抓撒下的樹葉，媽媽在前面跑，寶寶在後面追。

8、遊戲名稱：紅綠燈

遊戲目的：認識顏色和敏捷反應

遊戲方法：紅、綠紙各一張，用來代表紅燈和綠燈。

寶寶與媽媽相距30米相向而站。媽媽一手拿“綠燈”，一手拿“紅燈”，高舉“綠燈”時，寶寶就要立即向前跑，而舉起“紅燈”時，寶寶就要立即停下腳步。這樣可以反覆進行幾次。當孩子跑完了30米後，可以讓他回到起點，重新開始。

小叮嚀：開始遊戲時，不要速度太快，漸漸加速比較好。而紅、綠燈變換的速度也要相應地慢慢加快。

大班親子活動方案14

《大班親子活動方案》簡介：

活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交

《大班親子活動方案》正文開始>> 活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

活動主題：“快樂運動我做主”

活動口號：一二三四五，我的運動我做主；一二三四五六七，團結合作爭第一。

活動時間：

活動準備：1.通知家長 2.場地佈置 3.各項活動的遊戲材料

活動過程：

一、運動員入場。

全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、熱身：集體喊“快樂運動我做主”口號；律動《加油歌》。

四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

五、活動開始。

幼兒單項比賽活動：

1．活動名稱： 矮人走

活動目標：鍛鍊幼兒腿部的力量，培養幼兒的耐力。

活動規則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者爲勝。

2.活動名稱：夾球側行

活動目標：培養幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。

活動準備：皮球、接力棒

活動規則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側行至終點後回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽，先結束者勝。

3.活動名稱：頂包拾球

活動目標：增強幼兒的平衡/wenzi/能力，增進彼此感情。

活動準備：沙包、球

活動規則：幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽，最先結束的班級爲勝。

4．活動名稱：運球走

活動目標：培養幼兒的規則意識。

活動規則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點並返回者勝。

5.活動名稱：接力賽跑

活動目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。

活動準備：接力棒

活動規則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點後返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽，最先結束的小組爲勝。

親子活動名稱：

1. 過河

材料：塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然後將後面一隻塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者爲勝。

2．全身總動員

材料：皮球

孩子從箱子裏取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎麼放會放得更多而且球不會掉下來,

最後誰夾的球多誰就贏。

3．搶椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱着寶寶搶椅子，請大家遵守遊戲規則，在鼓聲停下後再找椅子坐下來，注意安全。

4.活動名稱：抓尾巴

材料：12個尾巴

家長馱着孩子，孩子腰間繫着尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組爲勝。

5.坐花轎（全家三人）

材料：接力棒6根

父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結束者爲勝。

六、結束活動。

收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。

大班親子活動方案15

大班組將定於3月12日（週日）到泉山森林公園進行親子活動。（具體活動內容：植樹、聚餐、放風箏比賽。）希望各位家長積極配合我們的活動，抓緊到班級老師處報名，以備聯繫活動相關事宜。

需要您做的準備工作具體如下：

1、準備植樹用的工具和大瓶裝的自來水。

2、每個家庭準備2—3個拿手菜，中午聚餐。

3、按意願自備風箏。

4、費用：每個大人收取10元

（包括公園門票、鳥悅園門票、快樂大本營門票、車費、樹苗費）

大班組親子活動方案

活動時間：20xx年3月12日

活動內容：植樹、聚餐、放風箏

活動目的：1、結合植樹節等節日開展植樹活動，對幼兒進行綠化意識和環保教育。

2、通過活動增進同伴間3年的幼兒園情感。

3、讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧祕，激發孩子

們熱愛自然、熱愛生活的情感，培養健康的審美情趣。

活動地點：泉山森林公園

活動準備：

1、聯繫、查看活動場地，準備租車、出遊備案等相關事宜。

2、打印活動通知、統計活動人數。

3、活動前班級動員工作（強調安全工作、宣讀活動流程）

活動流程：

1、8：30幼兒園班級集合；通知分組情況。

2、9：00公安局門口集合出發

3、9：20到達泉山森林公園

4、9：30——10：30按照工作人員的指示步驟開始植樹

5、10：30——11：30快樂大本營活動

6、11：30——1：00自由休息及聚餐

7、1：00——2：20放風箏比賽

8、2：30回程。