實用的小竅門作文10篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小竅門作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小竅門作文 篇1

那天，我揹着沉甸甸的書包，滿心歡喜的跑回家。剛進家門，便聽見一種驚天動地的聲音。我跑過去一看，爸爸正手忙腳亂的走來走去。我問爸爸怎麼回事、原來是冰箱結冰了。爸爸皺着眉頭一臉苦惱的說：“鏟冰可真麻煩，把我的手都快凍僵了。等等吧！晚上也許會化的！”看着爸爸一點進展也沒有，我和媽媽都開始冥思苦想，咦？火可以把水烤乾，不如拿冬天的烤火爐怎麼樣？但這個法子在我心頭一閃，馬上就被否認了。因爲這個法子有些不切實際，誰會搬個大火爐子烤冰？何況那麼重。

我們全家人在一起討論了半天，也沒想到一個合理的辦法，看着冰箱裏沒有融化的冰，情急之下，我靈機一動，有了。可以在冷凍室結霜壁上貼一塊稍厚的塑料膜，憑藉冰箱的冷氣很快貼上，除霜時，將塑料膜揭下來，冰箱裏的霜也就除掉了。這時，媽媽也想到一個方法，可以有電吹風對準冷凍室開到最大擋位，經過熱風吹，霜層會融化得非常快。

說幹就幹，我跑到房間裏把電吹風拿來，對着冰吹了十來分鐘，再用鏟子把冰一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從裏邊掉了下來。然後我們用塑料膜貼在冷凍室壁上，下次出霜就更方便了！

只要善於思考，善於實踐，那麼日常生活中就會有許多許多的小竅門，好方法。

小竅門作文 篇2

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以，節水就是節能。

在馬桶的貯水槽裏放置一個大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然後這些廢水可以再衝馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重複利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那麼每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68、4萬噸，這個數字是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。

那麼對於我們國小生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧。

1、紙張的雙面使用，節約用紙；

2、不用一次性的筷子和一次性的飯盒；

3、不用一次性的塑料袋；

4、減少糧食的浪費；

5、隨手關燈，隨手管好水龍頭。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更健康。

小竅門作文 篇3

同學們，你們知道嗎？做事情，肯下功夫當然重要，但有科學巧妙的方法更重要。

有一次，我在寫毛筆字時把墨汁弄了一大塊在身上，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我正好看見舅舅在看中央電視臺播出的特別節目“家有妙招”欄目，我也坐下來洗耳恭聽。女主持人講了很多妙招，其中我看到了巧用米飯洗墨汁的方法，她告訴我們如果不小心墨水弄髒了衣服時你別慌，首先用一些熱飯放在有墨水的地方，然後連續搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在飯上了，飯變黑了，再換新的熱飯，重複幾次衣服上的墨跡就完全消失了。再用清水將衣服浸溼，然後塗上肥皂，過幾分鐘後用手搓洗墨跡處，這樣就會洗得乾乾淨淨，最後在清水中滴幾滴醋就會使衣服花色光亮，把衣服撈起涼幹，便和新的一樣。後來我試了一下，結果真的和新的一模一樣，後來我把這個小竅門告訴媽媽，媽媽知道後就不會因衣服上沾到墨水洗不乾淨而犯愁了。

通過這次洗衣服，我在電視裏還學到了很多日常生活中的小竅門，例如：在廚房中醋的妙用，燒魚時加醋就會除去魚腥味；澆花的水中加點糖，花就可以延長花期…… 真是學海無涯，什麼知識都得學，學到對我們有益無害，你說呢？

小竅門作文 篇4

我們生活中的小竅門也很多，只要你有一雙善於發現的眼睛和一個靈活的大腦，就可以發現生活中的小竅門有很多。

那是一個星期六的上午，我正在和同學們一起看電視。忽然聽到爸爸的書房裏傳出一聲嚎叫。那聲音讓人聽着又害怕又驚悚。我馬上跑進了爸爸的書房，問：“爸爸你的嘴怎麼又發炎了？”因爲爸爸在前幾天喝水的時候不小心燙傷的了。

星期一早上我起來刷牙的時候，牙膏還擠到牙刷上媽媽一下子叫住了我說：“這個牙膏爸爸已經用過了，如果你再用的話，可能會被感染，你今天別刷牙了，媽媽今天再給你另外買一個牙膏”。我一看時間，哇，已經這麼晚了！我連忙背上書包跑去學校。

吃午飯的時間，我的心還停留在早上發生的事情上。我就在想：什麼牙膏三個人可以同時使用呢？包括有傳染病的也不會傳染。我左思右想，終於想出一個絕妙的主意。

下午放學寫完作業，我畫了一張設計圖，然後立刻找來原材料。我用三個牙膏蓋子做成了多牙膏頭。爸爸也幫我做了半天的時間，終於做好了多牙膏頭牙膏。後來我的這次小創作還獲得了手工製作鼓勵獎。

從這件事我知道了，只要你努力去做一件事情，不管有多困難，最後都能成功。

小竅門作文 篇5

生活中有許許多多的小竅門，這些竅門需要我們細心去發現，比如：用鹽水浸泡新菜板，可以使菜板不易開裂；用淘米水洗鍋，可以使鍋變得更乾淨……今天，我就給大家介紹一種我無意間發現的一個小竅門。

又是一個陽光燦爛的星期六，爸爸從我的老家——簡陽，給我帶來了七、八個“無花果”看着那紫瑩瑩的，散發着誘人的香氣的“無花果”，我真可謂是“口水直流三千尺” ！我來不及多想，抓起一個“無花果”剝了皮就往嘴裏“送” 。媽媽看着我那狼吞虎嚥的樣子，笑着說；“小心！別把果汁滴到衣服上……”媽媽的話還沒有說完，我的衣服就成了“大花臉”了。這時，媽媽不滿的說道：“衣服都弄髒了，快去洗洗。” 。

我來到家裏的洗衣間，不情願地拿出那塊粘粘的“洗一淨”牌肥皂，用力擦那片被果汁侵犯的地方。可是不管我怎麼擦都擦不掉，於是，我有倒入了洗衣粉，學着媽媽以前洗衣服的樣子，左搓搓，右搓搓。但是，這“侵略”我衣服的果汁好像在和我作對一般，我用盡了力氣，可是，對這“侵略者”來說，根本沒有“傷害” 。

我搓了一忽兒，實在是沒有力氣了，準備站起來活動一下，只聽“嘭”的一聲，我把旁邊的醋瓶弄倒了！我連忙去扶住醋瓶，卻還是弄髒了衣服，看着衣服上那新增的醋痕，心想：真是一波未平，一波又起啊！於是，我再次用勁地擦着這團既有果汁又有醋的地方，“啊，擦掉了！擦掉了！原來醋可以擦掉果汁啊!”。

又有一次，我不小心在衣服上滴了幾滴油污，我突發奇想試着用醋洗，“哈哈！洗掉了，原來醋也可以擦掉油污啊！”我叫道。就這樣，我們家裏的衣服件件像新的一樣呢，還不是用了我的小竅門！

怎麼樣！我的“用醋擦一淨”還可以吧！所以我們以後要細心觀察，多動腦子，就可以解決問題。

小竅門作文 篇6

地球媽媽痛苦地呻吟着。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪，就變成了冰天雪地，去年南方的雪災，今年新疆的雪災牽連了無數同胞的心呀；她那兒吹口氣，暴雨傾盆而下，淹沒了多少農田和建築，泥石流讓樹木大片大片地消失。全球正在變暖，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流着淚融化着。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團，手撐一把小黃傘，樣子十分可憐。可不是嘛，“厄爾尼諾”現象讓我們的地球媽媽承受着巨大的痛苦。

可憐的地球媽媽我們要愛護您、拯救您。我有一個小竅門，讓我們共同行動起來，拒絕使用一次性物品。一次性物品的製作過程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣，地球媽媽打着噴嚏接受着這本不屬於自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了，而丟掉的垃圾又繼續向地球媽媽釋放着“碳”。

讓我們接受大包裝的食品。那五顏六色的食品包裝袋在加工時也要排放大量的“碳”，污染着環境，加速着全球變暖的.進程。少用一個包裝袋就是爲地球媽媽減輕一份痛苦啊。數學課上，我們計算過，同樣的物品，大包裝要比小包裝便宜得多，那我們何樂而不爲呢？

我的“低碳”竅門很簡單，但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看，她告別了痛苦，不再亂髮脾氣，雪災離我們遠去了；樹木大片大片地生長，空氣更加清新了；北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他們重新擁有了美麗的家園。天空碧藍、河水清澈，這纔是我們健康美麗的地球媽媽啊！

小竅門作文 篇7

近年來大學聯考作文的命題發生了重大變化，由以前的“供料作文”改爲“話題作文”。所謂“話題作文”，就是命題者爲考生提供一個開放性話題，要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開放，更加靈活。這種話題往往文體不限，要求題目自擬。

人們常說 “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”，這說的是標題對於文章的重要性。所以，對擬題一定要引起高度的重視。的確，給自己的文章擬個好標題，如同爲自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動形象，文情並茂，會收到先聲奪人，引人入勝的效果。精彩富有個性的題目會令閱卷老師眼睛一亮，無形中便獲得了印象分。但是，我們的學生往往不重視擬題，也不知如何擬題，更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題，所以文題要麼缺乏新意，不醒目，不出彩，要麼大而空，落於俗套。有的學生甚至不會擬題或忘了擬題，寫出“無標題作文”。所以我們要指導學生重視擬題，會擬題，擬好題。這是我們作文教學中一項重要內容。那麼，怎樣提高學生擬題的質量呢？我在教學中摸索總結出以下幾點體會。

第一、 跳出擬題的誤區

學生在擬題時常會陷入以下幾個誤區：

1、照搬話題。之所以不能照搬話題，一是因爲話題本身範圍大，不具體；二是不合題目“自擬”的要求。

2、因襲舊題。不顧話題內容實際，照搬找套自己見過或用過的舊題，缺乏新意。

3、空大玄虛。言之無物，無從着筆，未能體現話題主旨。

4、題不對“文”。不在話題範圍之內，與話題內涵風馬牛不相及。

5、沒有標題。“畫龍”而不“點睛”，使自己的文章成了“盲文”。

第二、擬題必須遵循的幾條原則

1、標題應鮮明體現“話題”主旨。即體現話題的最重要的涵義。（主旨不鮮明，標題就會玄而空）

2、標題應完全符合“話題”範圍。即在話題範圍之內，而不能在話題範圍之外。

3、切題要簡潔。標題應言簡意賅，文字要少而精。

4、要顯示文體特點。命題雖要求“文體不限”，但你一旦確定所寫文體，標題就一定要體現文體特點。

5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎上，標題應儘量做到新穎傳神。當然，這要在有相當把握的 情況下實施，否則，會弄巧成拙。

第三、幾種擬題的方法與技巧

1、用修辭手法擬題：

巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色，可以使標題新穎含蓄、生動雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問、仿詞等，下面我們舉幾個例子來說明。

1）用比喻的方法擬製標題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸福”爲話題可擬爲：《幸福大本營》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等；

2）用比擬的手法來擬製標題，化靜爲動，真切別緻，生動形象。例如以“幸福”爲話題可擬爲：《幸福鳥》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等；

3）引用或化用詩句、警句、成語、歌詞等做標題，既精練醒目，又給人以深刻的啓示，不失爲明智之舉。例如以“幸福”爲話題可擬爲：《幸福快車》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在於奉獻》、《快樂老家》、《幸福在哪裏》等，以“苦難”爲話題可擬爲《走過去是個晴朗的天》，以“感情親疏與認知”爲話題可擬爲：《真誠誠可貴，理智價更高》、《怎一個“情”字了得》等。

2、用數學式擬題：

採用數學式擬題，具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點，往往能出奇制勝。例如可以採用以下形式：

求解式 1+1=？

不等式 7+（-3）>0+0（七分優點三分缺點的人優於既無特長又無顯著缺點的人）

成績≠素質

等式 天賦+努力=成功

3、標點入題法：

標點符號具有表情達意的功能，用之擬題，清新活潑，往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富！》的作者以感嘆句入題，鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題，給讀者營造了想象的空間。總之，引進標點這一源頭活水，可擬出許多別緻新穎的巧題。

4、用流行語擬題：

恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時代氣息的流行語化爲文題，能使文題顯得新鮮、活潑，富有時代氣息，充滿詩情畫意。例如：《爸爸，請你再給我一點愛》、《都是答案惹的禍》等。

當然，擬題求新，遠不只以上幾種技法。但目標只有一個，就是讓文章的“眼睛”亮起來。作文題目既能體現作文的中心，更能體現習作者的寫作水平，同學們一定要多加努力，擬出好題目，攻下作文的第一關。

小竅門作文 篇8

“汪汪――汪汪！”小朋友們，你們在生活中都看見過小狗嗎？你們看見狗會怎麼做呢？下面就讓我來告訴你我看見狗會怎麼做吧！

原來我看見狗的時候，每次都被嚇得要命，覺得狗就像傳說中的惡鬼一樣可怕。所以，每一次看見狗狗，“三十六計，走爲上策。”我都會快速地奔跑起來。可大狗都會像惡狼看見小白兔一樣使勁地追起來，我每一次都會被嚇得哇哇大哭、落荒而逃。每次，當我哭着回家找奶奶的時候，奶奶都會對我說：“博博，下一次可不能再去玩了。”“好的，奶奶。”我回答道。

終於經過幾次同樣的事故之後，奶奶忍無可忍了，對我說：”下一次你要是再看見狗，你就坐下來就好了。”“爲什麼呢？”我這樣反問奶奶。奶奶說：“你先去試試再來問我吧。”

就這樣，我懷着膽戰心驚的心情出發了。“奶奶告訴我的小竅門到底管不管用呢？”我心裏一直在想。就在我正在發呆的時候，一條大狗跑到了我的旁邊，我想起了奶奶的方法，坐在那裏一動不動，大狗在我身邊轉了幾圈，又走了。

最後奶奶告訴我：“狗的眼睛裏沒有顏色，你不動，它就會把你看成石頭。”

小竅門真管用啊！

小竅門作文 篇9

我們不管做什麼事情都不能一味地埋頭苦幹，在生活和學習上都要開動智慧，用一些巧妙的方法。我在語文學習方面也積累了一些學習方法，來與大家一起分享。

學習語文，課前預習是非常重要的。預習，顧名思義，預備學習。所以，首先要把課文讀熟，不會的地方標註出來，查資料或與同學交流。預習是爲學習打預備，所以一定要認真。

課堂上的學習是爲了同學們能真正學會課文。課堂上老師講課時大家一定要認真聽講，積極回答問題，做好課堂筆記。只有這樣，才能真正瞭解課文的思路、理解課文、學會課文。

課下練習是爲了鞏固課堂上的學習。一般課下練習包括聽寫生字詞和做練習冊：聽寫生字詞並不困難，只要大家能記住字形、字意、拼音就可以了；做練習冊就必須瞭解課文的主要內容和作者的思想感情。

複習是考前必不可少的內容。在複習時，不需要大家把所有做過的習題再做一遍，複習主要的習題就可以了，也可以把以前做錯的題找出來再多看看。課後的習題是複習課文的精華，所以課後題是必須要會回答的。

我想大家用了這些學習方法，一定會有很大的收穫。

小竅門作文 篇10

最近，媽媽給我買了6條小金魚，我可高興了，一回家就把魚缸刷得乾乾淨淨，一塵不染。然後，我又放進了一些五顏六色的小石頭，再插上幾朵小花兒，魚兒們快樂地游來游去，還吹着泡泡呢！我十分興奮，馬上打開飼料袋，用手抓了一把，放進魚缸裏。小魚們馬上游上水面吃飼料，它們圓圓的小臉蛋，真可愛！

第二天早上，我發現我可愛的小金魚死了，我好傷心：肯定是水不乾淨，害死小金魚了。但是，魚缸裏的水昨天睡覺前才換的，應該很乾淨啊，我想來想去就是想不明白。會不會跟飼料有關？ 於是，我打開電腦，上網找資料。原來餵養金魚一定不可以一次餵食喂得太多，而要每次少喂，增加餵食次數。金魚很貪食，一次餵食太多，金魚會不知飽足地不斷進食。金魚進食過多，有傷“腸胃”，會出現消化不良。另一方面，金魚喜歡生活在微鹼水裏，水的PH值以在6.5~8之間爲宜。如果食物喂得過多，剩餘食物與缸底的金魚糞便混合起來，就成了一種很好的培養基。在一定的溫度條件下，細菌和黴菌就會在培養基上繁殖起來，水就會變爲酸性，就會使金魚容易感染細菌，出現“浮頭”而死亡。所以，不但每次少喂，增加餵食次數，還應經常清除缸底殘渣和糞便，向水中充入氧氣，改善金魚生活環境。

至此以後，我養的金魚都很健康了，不容易死了