範文齋

實用的製作小製作的作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的製作小製作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的製作小製作的作文彙總九篇

製作小製作的作文 篇1

今天楊老師佈置了一個特殊的家庭作業——做一個不倒翁,我聽了非常高興,於是我趕緊走回家。到家後,我放下沉重的書包,把所有作業快速做完後,就找起了材料開始做不倒翁了。

我從冰箱裏取出一個白臉雞蛋,然後在家裏東找西找,終於找到了幾樣配套的材料:紙、剪刀、膠水、水彩筆。準備好了這些材料,就可以做啦!我先拿起一根尖尖的牙籤,在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上紮了一個針眼大的小洞,想把蛋黃和蛋清倒出來,可是它們拼命跟我作對似的,怎樣倒都倒不出,我心想:這些小鬼真不象話!這時我已經氣得火冒三丈了,立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰,雞蛋的屁股就被我碰碎了,蛋黃和蛋清淌了出來,流在了我的手上,又溼又粘又腥真倒黴。我只好重新拿來一個雞蛋,這回我得想個辦法,有啦!一個想法從我眼前閃過。可以煮呀!於是我請教爸爸幫忙煮幾個雞蛋,爸爸拿來兩個雞蛋放在鍋裏點火就煮,不大一會兒就煮好了,可是其中一個很不幸——破了。沒關係,還有一個是完整的呀!我拿出那個蛋蛋,又用鋼牙籤紮了一個不大不小的洞,用筷子把那個洞裏面的'蛋肉掏出一半後放在餐巾紙上,哇噻,看!只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地,就是不倒。看來這次製作成功啦!

我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,不大不小的鼻子,一縷長長的鬍子,一個不倒翁誕生啦!

“我變身了,謝謝你我的小主人!”不倒翁高興地說。

一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁,好神奇啊!

製作小製作的作文 篇2

“真棒!”“好漂亮!”客廳裏傳來了爸爸媽媽的讚美聲,他們在議論什麼?哈哈!是我做的心形賀卡!

心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來揭曉答案吧!

我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛心,再拿來一個調色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對我們的付出!”寫完後,會發現其實字顯現不出來,因爲白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關係,神奇的.事還在後面呢!接着,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調色盆裏,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇蹟發生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這麼一襯托,顯現出來了!沒過一會兒,彩色愛心“出爐”啦!我把七彩愛心曬在太陽底下,左看右看總覺得缺少了什麼,嗯……啊!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰,沿着輪廓剪下來,再剪了一條長條子,把兩端折一折,再往裏折,把長條面貼在藍玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

我看着自己的勞動成果,心裏像灌了蜜一樣甜。窗外,陽光灑滿大地,好像也在說:“不錯,真棒!”

製作小製作的作文 篇3

今天,我準備做一個工藝品,但是,我想不出來怎麼做?我看了看電視,發現火車在軌道上奔跑,頓時,我的腦袋裏想出了個絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。

首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住;然後,在盒子的兩側畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的樣子,我還把家裏電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最後,我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負有心人,一架可以飛速疾駛的'小火車就這樣誕生了。看着我的小火車,我的心裏感到無比的快樂和自豪!我的小製作作文(2) 我的小製作今天的作業其中一個就是做小製作。我回到家看見桌子上有一個空盒子,拿在手上想:這個盒子可以做什麼呢?於是,我把盒子打開,發現盒蓋很像一扇門。心裏想:不如做一間小房子吧!做什麼房子呢?我眼睛一亮說:“做一間麥當勞。”

我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉,再把彩色紙粘在盒子裏,然後,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當勞的標誌。我看了看,好像還差了什麼?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最後,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當勞啊!好像真的一樣。

製作小製作的作文 篇4

我的小製作是花籃,我用到的材料有:一個塑料瓶,一把剪刀,一卷雙面膠。

首先,把塑料瓶的瓶口剪開,再畫一條刻度線。然後把瓶子倒過來,用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一條一條細小的帶子,作爲花籃的裝飾。接着用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈,再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最後用雙面膠做花籃的提手,這樣花籃就完成了。

在做花籃的過程中,我遇到了一個小小的.麻煩,雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動動腦筋,我最後想出辦法,用透明膠來粘住袋子。通過這次製作,我懂得了一個道理:遇到問題要想辦法解決。

製作小製作的作文 篇5

有一天,老師讓我們回家做個手工——降落傘。我想:降落傘是誰用的呢?應該是飛行員用的,那就應該考慮它的安全性要高,不然飛行員會摔死的.。

回到家,我在想:用什麼做傘面,用布,好像不行,用紙袋,好像也不行。唉,還是喝罐酸奶再想吧!打開冰箱,突然來了靈感,看見冰箱裏有包保鮮袋,對了用保鮮袋做傘面呀!它又輕,又有漂浮力,肯定能在天空上飄起來,趕緊行動起來,我往保鮮袋裏吹了一大口氣,用線紮緊,這時就見保鮮袋變成一個透明的球體了,我用手託了託,行了。但是用什麼做一個假飛行員呢?我想:找一個鈕釦吧!等我把它繫上去,一飛,咦?不行,太輕了,怎麼辦?換什麼呢?我翻了翻抽屜,看看還有什麼寶貝,可以借用一下,喜糖包裝盒上的珠子,有了,用珠子再試一下,用力一拋,啊!成功了,它能飛出去一段距離,慢慢降落在地板上。

這下,我心裏美滋滋地,比拿到壓歲錢還開心呢!

製作小製作的作文 篇6

這兩天,我總想搞些小發明小創作,每做一樣東西,我都經過好幾次試驗,等到終於做成功後,我都愛不釋手,天天一有空就拿出來展示給大家看。

就說打水機吧,先找個瓶子,用鬆緊帶系在瓶口,再找個滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過滑輪的.軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛纔鬆緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動鐵絲沿着滑輪的軸轉動,也隨之帶動鬆緊帶繫着的小瓶上上下下,就好像打井水時搖動把手,帶着小桶上上下下。它使用時是把小瓶放入水池,用手握着“把手”沿着滑輪轉,鬆緊帶就會跟着像聽口令一樣繞到鐵絲上,並帶着小瓶上來,一瓶水就接滿打上來了。

我的打水機就這樣做好了,這是我開動腦筋,並實驗好多次終於做成功的,我非常開心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收穫!

製作小製作的作文 篇7

今天,天氣很熱,我頂着一個大太陽去學校,今天要製作什麼呢?等一下你就知道了。

當老師走進教室,發下了材料,我看見了一個小杯子,還以爲這次是要製作點心什麼的。可是老師一說,我才知道這個是燈冒,而且這次是製作小檯燈,老師還介紹了裏面的材料有十種,分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

老師還教我們怎麼做:先把平衡板和底座貼在一起,再把電離箱貼在平衡板剩餘的地方,然後把一根支架放在底座上面的洞裏,最後把燈裝上去,還要把燈冒放在頭頂就好了。

我終於成功了,迫不及待的點起燈,真好看。我的燈顏色是白色的.,有些人的燈是黃色的,有的是綠色的,還有的是藍色的,漂亮極了!

製作小製作的作文 篇8

6月19日隆明洋今天天氣實在是太熱了。我決定做一把小扇子。(材料:舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書機。)我先把一張牌用剪刀剪八個小豎條,再挑八張撲克牌。之後將小豎條用訂書針固定在撲克牌一邊的中間位置,將八張牌做好後。將它們圍繞一箇中心拼成一個扇形。之後用訂書釘固定好,貼上透明膠,防止訂書針扎手。最後將每張牌交錯的位置訂上訂書針,將它們牢牢的連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇着扇子,得意洋洋的'來到媽媽面前,說:“媽媽,天氣這麼熱,我送你一把扇子。”媽媽看了看說:“你真是個愛動腦的孩子。”我笑眯眯的走開了。去玩我的事情囉!

製作小製作的作文 篇9

今天,媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個比橡皮泥好玩多了。

先教我做軟陶,我學做小雞和髮夾,先做頭,接着做身體和尾巴,在做翅膀和腳,媽媽說做軟陶要小心翼翼的,細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學得很開心了,做完後,媽媽把作品放烤爐裏烤,神奇的是烤好後,作品變硬了,特別是髮夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們,別摔壞了。

之後,媽媽還教我做輕泥,“啊,輕泥真輕呀!”我的聲音像輕泥一樣輕飄飄的.,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個圓球做頭,“哎呀!”我尖叫起來,“我做得的小熊的頭掉了”我本以爲它一定變形了可沒想到它不但沒事,而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下,完好無損。接着搓圓做身體,再捏四肢和白肚皮,好可愛的小熊呀,好多人還叫我把作品送給他。我都不捨得。

做好了小熊我望着媽媽問:“還烤嗎?”媽媽微笑着回答:“不烤了,烤起來太臭了。”

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