範文齋

有關小製作的製作作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小製作的製作作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小製作的製作作文合集八篇

小製作的製作作文 篇1

今天老師佈置了一道很特別的作業,就是用木頭和線做成一個科技小製作。我回到家裏想來想去做什麼好呢?忽然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機。所以我就決定要做一架小飛機模型。

我準備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機了!

做小飛機的第一步:先用線把三根筷子的前面固定好。

第二步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫着把它們固定好。

第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機身的左右當小飛機的翅膀。

第四步:裝“輪子”,後面兩個“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請媽媽幫忙,媽媽走過來仔細觀察了一會,最後決定把“輪子”固定好。

第五步:裝小飛機的機翼。唉!別看說得這麼簡單,其實做起來還是沒那麼容易。我的小飛機基本算是完工了!但是總感覺少點什麼?哦,原來是少了坐飛機的人。我在玩具箱裏翻出兩個小玩具,把它們放在小飛機上,我幻想着:這就是我和媽媽吧?我們終於幸福地坐上了飛機,真開心啊!

小製作的製作作文 篇2

我長着一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看”。可是,我正好相反,我喜歡做小製作,再難的小製作我也會做。

有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼,想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小製作多有意思。於是,我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼剪平,在裏面放上沙土讓蛋殼穩住,我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一隻活潑的小雞在我眼前出現了。我看着它,心裏真高興。看着看着,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫着,好像在說:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

第二天我把小製作——小雞,交給了老師,老師表揚了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!我拿着兩塊泡泡糖獎品,心想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這麼精美的小製作。”

小製作的製作作文 篇3

學了第四單元,我知道了許多發明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀,我爲什麼不試試看呢,說不定我也能發明出什麼東西來呢。

回到家,我就把家裏一起沒用的東西拿出來了。我想呀想,到底做什麼好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:爲什麼不可以用它做船身,做一艘軍艦呢?於是,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個牙膏盒子粘在船後面做排水管道,把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒。

後來,我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個導彈發射筒,裏面放了兩支沒有水的筆當導彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕,最後,我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈,照亮軍艦夜裏在大海上航行。過了一會兒,我的作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!

今天,我很高興,因爲,我也能做一樣小製作了,我相信,不久的將來,我一定能發明出一件世界上沒有的東西,我一定要好好努力。

小製作的製作作文 篇4

炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用爲這件事發愁了。

上週六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,儘管躺在牀上,一動不動,吹着空調還是很熱,於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調,爸爸又對我說:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什麼呢?

後來我終於決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸說這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃着冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇,於是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下打開開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,後來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說:“你太棒了!”

通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇於面對困難才能成功。

小製作的製作作文 篇5

我在一(5)班的彩泥社團裏學會了做貓頭鷹,製作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹杈,把橡皮泥揉成兩個圓形,再揉成兩條線,兩條線粘在一起,再用更多的灰色揉成圓形,把它壓扁,然後把上面弄得小一點,下面大一點,就像一個雞蛋的形狀,這就是貓頭鷹的身體。裝上眼睛、鼻子,再在上面做一條紅色的彎線線,我的貓頭鷹就做好了。

彩泥課,讓我的小手變得越來越靈巧了,還讓我的小腦袋變得更聰明瞭,我很喜歡彩泥社團。

小製作的製作作文 篇6

星期五早晨,老師說了一件驚喜,就是讓我們去後操場看我們做的小製作,我們都開心的跳了起來。

我們站好隊,眼看着就要進操場了結,果前面的四四班擋住了我們的去路。在那裏讓我等了好久,同學們都快急死了,因爲他們都想看自己的小製作。

大約過了五分鐘,終於到我們了,我們一一觀賞:快看那個用a4紙做的宇宙飛船好帥呀,上面還寫着“宇宙飛船”呢。這個飛船上面有一個用白紙做成的角,下面是一個又寬又大的.大圓柱,旁邊兩個也是這樣的;看那個是我們班高偉倫的,這是一個燈籠。很好看;啊哈,我看到我的了,我的是科技小製作,它是由導線,電池,風扇葉和風扇座組成的,還有開關,一按開關風扇也要就會轉起來。原理是先由電池把電引入導線,在進入風扇座,然後風扇葉就會轉起來,這就是我做的小製作。

最後我們回到了班級,老師說我的科技小製作竟然得了一等獎,真是“功夫不負有心人,真是太棒了!”

小製作的製作作文 篇7

你們知道我爲什麼要做憤怒的小鳥嗎?那是因爲憤怒的小鳥,我覺得它很可愛。

我找了一些五顏六色的橡皮泥當製作小鳥的材料,製作工具找全之後就開始做了。我首先揉成一個大大的圓形當小鳥的頭,然後再把它的眼睛給揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最後把它們拼在一起。

做好之後我看了看我做的小鳥,我覺得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎?怎麼又做成了一頭大大的牛呢?我越想越煩躁不安。

我又重新做了一遍,我又按照以前的方法來做,之後小鳥又完工了。我看了又看,他又似一條小魚在水裏遊。我心想,我真是笨手笨腳,連一隻小鳥都做不好,心裏沮喪極了。我想我應該換一個方法來做,堅持做下去,

我又回到了我的房間,專心致志的做了起來,經過我精雕細琢,終於做成了一個完美的憤怒的小鳥,我高興極了!它的樣子非常可愛,張着銳利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圓溜溜的眼睛冒着憤怒的火苗,我拿着它愛不釋手。我想我應該把它保存起來,看着小鳥,我彷彿覺得它在和我說話,我也在和它交流,我們像兩個好朋友,在談一些有趣的事情。

製作這個小鳥,讓我明白了一個道理,做什麼事情要一心一意,不能三心二意,不到最後不能放棄。手工製作真有趣,我還想做一隻小鳥。

小製作的製作作文 篇8

我有很多小製作,但讓我稱心如意的只是去年爲了給爸爸做禮物的那個噴氣小船。爲了做這個小製作,我先來到爸爸的工具箱,因爲爸爸的這個工具箱裏有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料,我又從冰箱裏拿出一個很小的雞蛋。我再從抽屜裏拿出只剩一點兒的蠟燭,然後將水彩筆,紙張和膠布拿來,便準備開始做了。

我先把雞蛋扎一個小洞,讓蛋清和蛋黃流出來。在這時,我發現,有些蛋清不論我用牙籤怎麼挑,都流不出來,無論我怎麼倒,也倒不出來。我心中想:那可不可以不將它弄出來?“不不!”我邊搖頭邊說,因爲蛋殼中有殘留物,會使噴氣小船沉下去。沒有辦法,我只好用清水將蛋殼沖洗乾淨。蛋殼準備好了,我將那塊不規則的泡膜剪成三個不同大小的圓塊,一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀,用一點鐵絲固定好。

做好了這些,我把雞蛋加上水,不過水位沒超過小孔的高度。當然,沒有支架是絕對不行的。我拿出鐵絲,圍着雞蛋左按右捏,作出了一個漂亮的支架,將它固定在蛋糕形的泡膜上,並把那還剩一丁點的蠟燭安裝在支架上,距雞蛋三四釐米。

“做好了!”我興奮地大叫,不過無論我怎麼看也不順眼。我一拍腦袋,說道:“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆,在紙上畫了一些水果和花朵,用剪刀剪下來,用事先準備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了,我將拿它放入盤子裏,點上蠟燭。“開船了!”我俏皮地叫道,正說着,小船啓動了,慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來,送給爸爸。這就是我的小製作——蛋糕形的噴氣小船。

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