小製作作文9篇【優】

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小製作作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作作文 篇1

週末，老師佈置了一項作業：讓我們做自己的小製作。

星期天，我和媽媽一起在家裏做我們的`小製作。

我們找來了需要的材料：剪紙樣板、水彩筆、彩色摺紙、剪刀、雙面膠、大白紙。

材料準備好後，開始製作，先把彩色摺紙照着樣板在彩色摺紙上，畫上一隻美麗的天鵝圖案。接着對摺幾次後，在用剪刀按着畫的圖案小心翼翼的剪，心裏生怕它被剪壞掉，手心都冒汗了。終於剪好了，然後塗上自己喜歡的顏色，貼在大白紙上。還剪了小女孩，可愛的小麻雀。最後，一幅作品終於完成了。

看，我的作品多美啊！我對我的作品非常滿意！

小製作作文 篇2

我的小屋裏有許許多多的小玩意兒，其中，最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂風鈴，是我花了一天一夜製作完成的。每當微風吹過，“叮鈴叮鈴”的響聲，總讓我自信滿滿。

一天，我正翻着相冊，看到了許多快樂幸福的'畫面，於是，我用了一個蛋糕碟、一團細線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有着幸福笑臉的相片，開始了製作。首先，我在蛋糕碟上戳了六個洞，在最中間的洞上掛上掛鉤，用玻璃膠粘住固定；接着我把相片放進密封紙裏，又在四周打了四個孔，用細線跟蛋糕碟連接，就這樣，我一口氣做了十六個；然後，我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個個小心翼翼地串起來，又寫了張紙條，上面寫着“幸福快樂”；最後，我就給它們來個“全體美容”，這樣，就大功告成了。

我把風鈴掛在窗前，每天看着它，身心陣陣愉悅……

小製作作文 篇3

我的小製作是一隻小企鵝。 我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。 首先做企鵝的肚子，把一個盒子裏裝滿紙然後用白色卡紙做企鵝的'肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然後分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然後畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。

望着我親手做的企鵝，我感到很自豪，因爲這是我第一次做手工，我也有了動手能力。 215

小製作作文 篇4

上個月，學校組織我們同學參加“第23屆北京市中國小生科技節”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取製作出一個新穎別緻的作品。

從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考到底製作一個什麼樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海裏，那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞，但是被學校老師發現並制服，還有報道說一些國小和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以後，我一直有一個想法，那就是能不能

設計一個簡單實用的報警裝置，當校外人員進入我們學校時，能夠發出報警聲提醒傳達室的.值班人員呢？

對！我就製作這個報警系統的模型，於是我上網查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，並讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

經過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名爲《磁、光控校門識別器》。說幹就幹，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然後手離開，它就會發出叫聲，但是它的靈敏度很低。

於是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管，由於那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經過向老師和家長請教，增加一個三極管作爲反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發聲電路上增加一個常閉幹簧管，本校同學手持一片特製的識別磁卡通過光敏二極管時，由於磁卡會把常閉幹簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發出報警聲了，當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

小製作作文 篇5

星期天，我在家裏做了一個美麗的筆筒。

我先拿出了一個美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟着，我把瓶子的上小部分用鋒利的剪刀把它剪去。接着，我在剩下部分的五分之一處，沿着瓶子的一週畫了一條線。然後，我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的。隨後，我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時候遠遠看去，這個塑料瓶子就變成了一朵盛開的.花朵。最後，我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個簡單漂亮的筆筒就做成了。

我把我做的筆筒拿給了父母看，他們都表揚我。通過這次動手，我體會到了，只要肯動手做做看，許多美麗的東西可以從我們的雙手創造出來。

小製作作文 篇6

今年暑假，最讓我難以忘懷的就是我和曹詠馨一起做的“四葉草”了，它是由一種又神奇又有趣的粘粘的顏料經過24小時製作的。

首先，我和曹詠馨把一張透明的膜片放到桌子上。然後從盒子裏抽出“四葉草”的'樣圖，再把顏料拿出來，一切準備就緒，說可以上色了。開始，我們把黑色顏料沿着樣圖上的黑線仔仔細細地塗一遍，之後，再把其他各種各樣的顏色塗上去，就大功告成了。

第二天中午，曹詠馨發現我們做的“四葉草”失敗了，可以我還很興奮，因爲失敗是成功之母，下次或下下次我們就可能成功了呀！

小製作作文 篇7

今天是雙休日，本人又是遊手好閒的。總該做點啥吧？對了，就做一個小製作吧。小製作，製作什麼呢？就挑戰一個難度大點的小汽車吧。

我做小汽車的材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎！找點事情怎麼忘了呢，還有就是你那聰明的大腦和勤勞的雙手！

下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸，還要畫下來，再按照畫下來的`尺寸剪下來，真是麻煩。最近比較煩，比較煩，比較煩，爲做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做，不一會兒就把小汽車給做好了。可我一看，這是什麼汽車，車頭又尖又扁，像一個鴨子嘴；車廂又細又長，像個橫放着的煙筒；車輪比車頭還大，看着這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了！”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

說着我就重新做了起來。拿起一張白紙。按着實際樣子把尺寸算了一遍，再仔細檢查，直到實在沒有錯的時候，才把量好的尺寸放在硬紙殼上。注意，在畫線的時候要留點空出，這樣就可以連在一起，再在中桶要折的地方畫上虛線，免得出差錯。量好以後再按照畫好的直線剪下來，哎！千萬別剪到虛線哦！然後，把上面畫虛線的地方往下折，凡是有空白的地方，用膠水貼上去。接着畫四個一樣大的輪胎，貼在汽車的下放，再把汽車塗好顏色，這樣一個小汽車就做好了。

從這件事我懂得做任何事情都要認真，有耐心，那樣，就一定能做好。

小製作作文 篇8

昨天，老師佈置了一個特殊的作業，叫我們做小製作。我想了想，我挺喜歡做手工的，那我說做手工吧。

放學回到家。我找好了材料有剪刀、尺子、彩色卡紙、固體膠、素描紙。就動手了，先剪個花籃的形狀，用剪刀在花籃上剪幾條長口子，再用桔色卡紙剪出一條條紙條插在花籃的一道道口子裏，就成了一個有格子圖案的花籃。接下來做葵花，在一張黃色的紙上先畫兩個一大一小的'圓圈再剪下來做花心。在兩個圓形的花心上也剪幾道口子，插上一條條紙條。再剪一些花瓣、花莖和葉子。最後，把它們小心翼翼地貼在白紙上，好了，一副剪貼畫完成了。

我看着這幅剪貼畫，滿意極了。

小製作作文 篇9

今天上午，我和媽媽一起製作機器恐龍。材料有牙膏盒、夾子、硬紙板、玩具車輪、橙色顏料、海棉膠、鉑紙和剪刀。

我先用剪刀在牙膏盒上剪成一個恐龍嘴巴，用海棉膠粘上黑色玩具車輪做眼睛，頭就做好了。接下來，把另一個牙膏盒用海棉膠粘在頭下面就做好了身體。然後在身體粘上比較小的盒子裝飾恐龍，還在小盒子側面，粘上鉑紙。

萬事俱備，只欠東風，現在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四塊小硬紙做腿，用海棉膠粘在身體下面，再用夾子夾住硬紙板讓它站起來。又把剪好的`尾巴粘上去，最後塗上橙色的顏料，機器恐龍就大功告成了。