關於二年級暑假生活的收穫作文：這個暑假的收穫

導語：暑假應該是同學們最開心最快樂的時期了!

　　暑假作文1

剛剛走過那驕陽似火的夏日，一些刺激有趣的事情已經存在了記憶寶庫裏。回頭看看，一切好像是昨天才發生過似的，那天真無邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現;純真歡樂的聲音，悅耳動聽的歌喉總在耳邊縈繞;使我忘不了，也不想忘掉。

在腦海中，如同放電影一般地搜索一個小孩落入水中的畫面正在上演。那不是我們正在……

那日，正是中午，好像是誰惹太陽公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發着火熱的光，熾烤着大地，每一處角落它都不放過，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說：“這麼熱的天誰能愛得住呀。”表姐接着說：“是啊，要是能泡在水裏，那該有多好呀。”我眼珠滑碌一轉，大叫一聲：“有了。” 大家圍過來說：“什麼有了，有了什麼呀……”我不緊不慢地說：“別急別急，我們去游泳吧。”坐在一旁的小表弟聽說我們要去游泳，搖着小腦袋，嘟着小嘴，無助地看着我們，好像在說：“可不可以不去呀?”原來，表弟最怕水，更不用說是去游泳了。表哥像個軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經地走到表弟身旁，摸着他的頭說道：“你就別去了，乖乖地在家寫作業吧。我們去嘍。”表哥向我們使使眼色，我們也跟着附和起來。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽我們這麼一說，他站起身，向屋裏跑去。我們正納悶他去幹什麼呢?過了一會兒，只見他手拿着游泳圈，還帶一套專用的游泳套具，還挺大架勢哩!我故意問他：“你這是幹什麼去呀?”他結結巴巴地說：“我去……去……游泳。”這句話還沒說完，把大家逗得哈哈大笑了。

我們跳舞進游泳池，遊了好幾個來回，宛如幾條小魚在水中穿梭，好不愜意呀!此時，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國欄杆旁，用腳在水中游。我衝他叫了一聲：“膽小鬼，快下來吧，下面可舒服哩。”大家齊聲說道：“是啊，可舒服呢。”可表弟還是一動不動，我們便向四周遊開了。只聽“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無暇，晶瑩剔透。原來表弟趁我們不注意，準備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。

那日之事已化爲泡影，如今的我要繼續走我的'求知之路，取得好的成績，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個美好的未來。

　　暑假作文2

今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個活力板，我當時心裏非常高興，甚至怎麼使用活力板我都想好了，可是我不會滑怎麼辦呢?後來我決定了每天晚上去南堡公園練習。

這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時我的心裏就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶着我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖着我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒有保持平衡，只要爸爸一鬆手，我肯定摔個四腳朝天。我生氣了，心裏一急便想：這個只是平時的練習而已，又不是考試，不會這個，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個都不會我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學習經驗，最終我知道了要想學會這個必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕鬆，後來我還學會了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連誇獎我。

暑假給了我不少收穫。

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