實用的筆筒製作作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的筆筒製作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
筆筒製作作文 篇1
“哎呀,筆怎麼也放不下了!”我又在抱怨,但光抱怨也不是辦法,於是我打算自制一個小筆筒。
我找來一個塑料瓶,做一個什麼樣子的筆筒呢?對了,就作一個小女孩吧。
我先把瓶子剪成兩半,再修理一下,就開始作頭髮了。我把上面一部分剪成一條條的,頭髮應該是垂下來的,我又把每一條捲起來,前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的,貼在頭髮上呢。
我作完頭髮,就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的.像月牙似的小眼睛,又剪了一個小巧的三角形的紅嘴巴,貼在她的臉上。
下面就應該作手和腳了。我找來剪刀,剪出兩個長方形,把它翹起來,就成兩隻手了。腳呢,我本想剪成坐着伸直的,但我沒有,而是剪了兩隻紅鞋底,貼在下面。這樣,一個長髮飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進去,這樣,我的小筆筆再也不用承受在大家庭裏受擁擠的“虐待”了。
等爸爸媽媽回到家,我向他們炫耀了一番,他們忍不住笑了,我說:“不準笑,這可是我偉大的成就哦。”
廢物利用,不但不浪費東西,還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學們,等着我下一個驚人的發明、偉大的創作吧!
筆筒製作作文 篇2
兒童節過後,我跟隨着小記者團的腳步,來到了江寺公園,參加七彩麻繩筆筒自己造活動。
這天是“世界環境日”,水晶老師讓我們的垃圾罐變廢爲寶。活動開始了,我拿出事先準備好的薯片罐,按照老師教的開始做起來。把膠水在罐子的底部,我想滾輪子似的把膠水滾了一圈,再在罐子周圍豎着塗上一條條膠水,就可以開始把麻繩鑲嵌上去了。但是麻繩的顏色多得讓我眼花繚亂,紅的.、藍的、黑的……最終我選了黃色和紅色。我把黃色線從罐子底部一圈一圈慢慢繞,這次可不能再滾車輪了,不然一不小心就會毀了整個筆筒的美觀度。
我小心翼翼地把黃麻繩繞了整個罐子的十分之一,就換紅麻繩繞了。這可是有點難的,因爲這是接口處,一不小心就會出錯的接口處呀!我把膠水慢慢地塗在接口處,把紅麻繩小心地粘上。我繼續繞着紅線直到紅麻線繞光了,我才繞了罐子的一半!看來,只能向別人借了。借到之後,我又開始繞起來,終於繞到頂了,接着便開始裝飾了!
我選好裝飾物:藍蝴蝶結、紫粗線以及白色花邊!先把白花邊鑲嵌在筆筒頂部,這時,筆筒就像是一片紅霞中出現了一明圓月!接着,我把紫粗線圍在花邊的下邊,使月亮蒙上了一層光輝。最後,我把蝴蝶結粘在“月亮”下當作藍天。做好之後,我看了又看,總覺得少了些什麼,沒錯!是星星!我就把小毛球粘在下邊了。不要奇怪,我只是把一天中從白天到黑夜的過程裝飾在筆筒上了。
下次,我還要再利用廢品,做出更多的東西!
筆筒製作作文 篇3
今天,語文老師佈置了一項有趣的家庭作業——自己做一個小製作。到底做什麼好呢?是美觀的,好玩的,還是實用的?最後我決定做一個簡單又實用的筆筒。
回到家,我興致勃勃地找來礦泉水瓶,決定按自己設計好的尺寸剪下一塊來,還把沒剪齊整的`地方,又修理了一下,這樣用手摸上去杯口也是平滑的。再用膠條把柱體固定住,我放了十幾支筆進去,它都站得穩穩的。哈哈!成功了!但看起來不夠漂亮,於是我取出透明膠、彩色紙。我把兩張不同顏色的紙的邊對齊,用膠條粘在一起,就變成了一張兩色相間的紙。接着,把這張紙捲成一個圓柱形,用膠條把它兩條邊粘在剪好的筆筒上。最後用水粉把四面都塗上了美麗的顏色,一個既實用又美觀的筆筒就做好了!我歪着頭看,覺得又漂亮又實用!
通過今天這次小製作,我明白了:做什麼事只要多開動腦筋,不怕困難,就一定會成功!
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