精選製作水果拼盤作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的製作水果拼盤作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

製作水果拼盤作文 篇1

今天，老師剛進教室就笑着說：“這節課我們要做水果拼盤。”剛說完，同學們都高興得手舞足蹈起來。

老師給我們看了一些水果拼盤的圖片，經過挑選，我們小組決定製作“貓頭鷹”。

我們拿出一個紅彤彤的蘋果，它像一個醉漢的臉蛋。接着，我們拿出一個橙子，金黃的橙子，像一個太陽在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接着將同伴樑竣凱的檸檬切片，當貓頭鷹的'眼眶，然後，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最後，我用火紅火紅的聖女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的臉蛋就展現在我們的面前了。我聞了一下，水果的清香味撲鼻而來，真想狠狠地咬上一口。

做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋果，再把剩餘部分切成一小塊，一小塊的。接着我和樑竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤就完成了！

評比開始了，我們如願以得的，得了一等獎。我看着這“調皮的貓頭鷹”，心裏充滿了無比的自豪感。

這次做水果拼盤真有趣！

製作水果拼盤作文 篇2

今天，我和同學們都特別開心，那是因爲今天的午飯是雞腿，我和同學們從來都沒有在學校裏吃到過雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節課我們要開始製作水果拼盤了。

我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛說笑，而劉曉曈就是一個又不愛笑又不愛說話的人，不過劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個組裏，我是隊長，他們也很喜歡聽我的。

終於到第二節課了，我們都拿出自己的水果開始製作水果拼盤了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉，之後我們又選了一個又大又好看的桔子把它放在中間之後又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之後我們又把一個香蕉放在果盤的右上角，之後我的同桌又把我帶來的.幾朵花放在上面，他說：“這樣就更有創意了吧！”之後我們幾個又把剩下的幾個桔子當成花邊，放在了果盤上，完事之後，我就把我帶來的小星星當做擺設，我就把我帶來的小星星當做擺設。之後沈老師給我們照完相之後我們就開始吃這

盤美麗動人的水果拼盤了。

製作水果拼盤作文 篇3

“這兒放個番茄。”“那兒抹點沙拉醬。”你一定會問，我們在幹什麼呀？哈哈，我們正在緊張地製作着水果拼盤。

瞧！我們小組也在認真地製作。大家都帶上了乾淨的塑料手套，開工啦！大家爭先恐後拿鮮紅的小番茄，小心翼翼地放在盤子的外圈，看着擺放整齊的小番茄，大家長舒了一口氣。我提議到：“我們不如再放一圈花紋吧。”大家同意了，又拿火龍果，在周圍放上一圈，火龍果白中帶黑芝麻，看起來十分清爽，又十分誘人。大家撥着金黃色的橘子，可難題來了，這橘子是放在中間好，還是放在外面一圈好？大家爲此爭論了好一會兒，最後，我們一致決定把橘子放在中間，被放上橘子的盤子，已被點綴得五花八門的水果拼盤，馬上大功告成了，就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬，一絲不苟地抹着，“小心，別塗歪了。”我們在旁邊小聲提醒她。大家眼睛都瞪得像銅鈴，看着沙拉醬。小方果然不負衆望，一條如白色綢帶的沙拉出現在我們的眼前，在放上幾個晶瑩剔透的桂圓，大家都拍手叫好。小顧還別出心裁，在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的`香蕉，這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈！我們的水果拼盤總算大功告成了！

在看看別的組，他們做得也 很精緻，有的像一個五顏六色的調色盤，有的像一個蛋糕，有的像一道彩虹。個個如十分漂亮！

我們忙了大半天，手套也變得髒兮兮的，額頭上還不時滲出幾滴汗珠，但大家都很開心。當品嚐看我們的勞動成果時，進我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃着水果，不時露出滿足的笑容。

這次做水果拼盤，我深深感受到勞動的快樂。

製作水果拼盤作文 篇4

今天我看快樂生活一點通這個節目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。於是，我根據電視上的介紹，把步驟一點一點的記在心裏，想晚上親自作了一個小果盤，爲我家的週末增添一些色彩。

吃過晚飯後，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個又大又紅的蘋果，兩個圓圓的橙紅的桔子，還有一個黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個大桔子，，他們像一個美麗的小公主坐在花籃裏，我給他們安排了一個合適的'家——盤子的中央。然後，我就拿了個梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點的外套。我右手握着刀，左手扶着梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接着，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進了客廳。

媽媽看到後，興奮地說：“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的誇獎，我心裏美滋滋的。我們一家三口共同享受着我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理：品嚐勞動果實是幸福的，創造勞動果實更是充實的。

製作水果拼盤作文 篇5

上個星期，老師決定在本週三的綜合實踐課上，讓我們做一次“水果拼盤”。同學們初聽此訊，高興得一蹦三尺高，“啊”聲一片。

一個星期過去了，同學們的興奮勁兒絲毫未減，週二佈置家庭作業時我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤。

盼星星，盼月亮，終於盼到下午第一節課了，中午剛下課，同學們就拿出了準備好的水果刀，去洗手間洗水果。

上課了，老師宣佈好注意事項，要求等後，我們就“開工”了。我和翟穎立刻拿起水果，轉過頭和殷婷一桌合作。

我是本桌的“桌長”馬上就開始發號施令了“陳煜琦，去把你的橘子上的標籤撕下來，去洗手間洗一下。翟穎，你……“我向他們發號施令。而我，則開始用水果刀切起了一根黃瓜，由於我以前在家做的家務事太少，所以剛開始切黃瓜切得有些蹩腳，不僅切的大小感覺不太均勻，而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上，浪費了不少資源。不過後來，由於不斷的.嘗試，切得還算過的去，雖然並不是完美，但是不至於畸形。切完黃瓜，因爲我切的時候是站着的，而且姿勢很古怪，所以早已大汗淋漓了。我開玩笑地說：“看來切黃瓜不僅是項技術活，還是項體力活。”

接着，我們又切起了別的水果，就是不擺造型，大半節課過去了，盤子裏還是空空的，他們都問我到底做什麼，我卻耐着性子，慢慢地說：“心急吃不了熱豆腐，我自有安排。”

水果都切好了，終於開始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣狀的橘子，一個接一個巾在盤子四周。橙色形成鮮明的對比，甚是好看，然後，我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭，四周放上長方形的西瓜。這裏，翟穎突發奇想，拿起水果刀，在獼猴桃上方挖了兩個小洞，把多餘的兩片黃瓜插在中間，再拿起兩根牙籤橫着黃瓜插進去，上面再放上一個被切成花瓣狀的小番茄，這水果店拼盤便大功告成了。看這道水果拼盤綠橙相間，中間配上一朵紅花，真是萬紫千紅啊。

不過咱們班高手如雲，旁邊孫銘頎一組的熱帶風情也不賴，一個菠蘿橫過來把中間掏空，裏面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最後再插上一個小傘，也十分好看，別緻。

做水果拼盤在得到歡樂甜頭的同時，還能鍛鍊我們的動手能力。激發我們的想象力，真是件一舉多得的事，我真心盼望這種活動能多搞。