範文齋

實用的製作小製作的作文集錦九篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的製作小製作的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的製作小製作的作文集錦九篇

製作小製作的作文 篇1

看見了嗎,那個在微風中輕輕擺動,發出悅耳聲音的東西,是什麼?那就是我自制的一個小編鐘。

它發出的聲音是不是很好聽呢?它是不是很精緻?如果你想知道它的製作過程,就請你把目光轉向這裏!

我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲,平日總是映入眼簾的空瓶子今天爲何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路,空瓶子居然在我的'腳底下。

我興高采烈地拿起幾個空瓶,又找來一塊卡紙,和一條兩米長的細線,忙活開了。

我先來到水池旁拿起洗潔精,倒在一個臉盆裏,然後把五個瓶子的蓋子打開,打開水龍頭,把瓶子裏裏外外洗個乾淨。

我又把卡紙剪成了一個圓形,在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。

我把洗乾淨的瓶子拿出來時,一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

這麼一折磨,耽誤了不少時間,得趕快開工。

我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子,裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個音。

再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了!

怎樣,心動不如行動,你也做一個吧。

通過這次製作,我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

製作小製作的作文 篇2

今天我做了一個彩色的花籃。

首先拿來一個紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然後把一條又細又長的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側,充當小花籃的提手。可是這個提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進冰箱裏凍一凍,這樣小花籃的'提手會不會粘得更牢一些呢?結果打開冰箱一看,還是不結實,那該怎麼辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。

最後,用彩筆給花籃塗上顏色,我的小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。

製作小製作的作文 篇3

昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小製作。我想到可以做個小型電燈泡啊!因爲我喜歡蠟燭發出的微微的光,但點蠟燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。

首先,我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節一號電池,一跟裏面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的`,後兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙籤的圓形盒子裏。等它幹了,拿出來,切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好乾了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最後用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來好辦,可我總是沾不上去,最後不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終於亮了起來。看着自己的小發明發出微微的暖暖的光。心裏美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

製作小製作的作文 篇4

小製作開始了,我要做筆筒。

首先材料有:雙面膠、剪刀、鉤線筆、二個塑料杯、一張紅色紙、二張藍色小紙、一張紅黃藍品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個正方體筒。

第一步:拿出一個塑料杯,將上部分剪去。

我就是想用這東西當放橡皮,粘在正方體筒。又看了看,感覺不好看,於是開始了第二步:把一張藍色小紙剪下一部分粘進底部。放橡皮旁邊有一個像門的形狀的凹進去的東西。)

第三步:從一張藍紙上剪下一條粗的長方,一裏一外的.對摺。

第四步:用紅紙、白紙做一隻鳥粘在藍長方形紙上。

第五步:把小鳥的藍長方紙的另一邊粘在凹進去的地方。哈哈!布穀鳥做好了。在童話世界中,這兒還有一扇門,早上布穀鳥會衝出門,布穀布穀地叫,然後迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看來要做第六步:從一張藍色小紙上剪下細的長方形粘在正方體筒和放橡皮筒的交界處。

第七步:剪出國旗話旗面,粘在細長方體上。呀!越來越像校園了!小鳥(布穀鳥)在國旗邊叫着,好像在說:“新一天到了,祝大家快樂!”於是就給筆筒起名:學校筆筒。

第八步:從紅紙上剪下一條長方,兩頭粘在正方體筒上(用來放尺子)。

第九步:再用塑料杯放筆,用黃紙剪下一部分,粘在塑料杯內部,再粘在正方體筒上。

第十步:從紅紙上剪下一條長方,粘在正方體筒內,把它分成兩半(大的一半放卷筆刀,小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類的。)

寫上名字,用鉤線筆畫了小女孩和“DAB”在正方體筒後,太好了!筆筒做好了。

製作小製作的作文 篇5

週末,老師佈置了一項作業:讓我們做自己的小製作。

星期天,我和媽媽一起在家裏做我們的小製作。

我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色摺紙、剪刀、雙面膠、大白紙。

材料準備好後,開始製作,先把彩色摺紙照着樣板在彩色摺紙上,畫上一隻美麗的天鵝圖案。接着對摺幾次後,在用剪刀按着畫的圖案小心翼翼的`剪,心裏生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終於剪好了,然後塗上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的小麻雀。最後,一幅作品終於完成了。

看,我的作品多美啊!我對我的作品非常滿意!

製作小製作的作文 篇6

我的小製作是一個既乖巧有可愛的布娃娃。

我先用紙捏成一個小球當作娃娃的臉,用剪好的長毛線當作娃娃的長頭髮,再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵,然後用紅色的.線縫成娃娃的嘴,又把棉花用膠布粘起來,做成了娃娃的身體,最後,用小木頭當作娃娃的 腿和手,這樣我的布娃娃就大功告成了!

看着這個手工製作,我很開心。做了這個小製作,我終於明白;做手工並不難,只要勤動手,多動腦,就一定能做好。

我把這個布娃娃掛在書包上當裝飾品,我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃!

製作小製作的作文 篇7

一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來,原來就是爲了製作綠豆棒冰,我們開始分工了,爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗乾淨、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來,我負責把鍋子擦好,把冰格拿出來擦洗,姐姐負責看牢時間不要把它煮過了頭,媽媽負責看牢我們,怕我們心急,一會兒打開鍋蓋看,到時候煮得不熟透。

媽媽下令後,我們開始了比賽,就開始拿起抹布對着水籠頭沖洗,就賣力地擦起鍋來,等擦完後,又把冰格拿出來一個一個地擦,一個一個地洗,生怕還有髒東西沒有洗掉,到時候吃壞了肚子。一會兒我就擦乾淨了,看見爸爸正在細心地用小刀把蓮子的心給挑出來,我也迫不急待幫忙。然後,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗乾淨,一起放進電飯煲裏,設定好程序,要等2小時才能煮好。大約過了40分鐘左右,聞到了綠豆的'清香,我忍不住進去打開看了一下,只見鍋裏綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來了,我又趕緊合上電飯煲。

終於,過了2個小時,爸爸把鍋端出來,又把白砂糖撒進去,攪拌了幾下,然後放到空調吹了好一陣子,等到涼下來後,我們每個人先盛了一小碗嚐了,味道真不錯。接着,就一勺一勺地把綠豆湯舀進冰格里,把八個格子的都盛滿了,放進速凍箱裏冰了5個小時,就可以吃了。

怎麼樣,想不想嘗一嘗?

製作小製作的作文 篇8

我做過許多小製作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

製作的方法十分簡單,先在雞蛋的'細的一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動,不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進碗裏。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗乾淨了。我往蛋殼裏撒了一些沙,有撒進一些土,滴入水,它們就凝固在一起。爲了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮豔的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!

我輕輕地按了它一下,一鬆手,它又立了起來,笑嘻嘻地看着我,好像在說:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞裏塞斷了的鉛芯,直到裝滿爲止。鬆開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛纔那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一乾二淨。

我喜歡我的小製作——不倒翁。

製作小製作的作文 篇9

一到暑假,便迎來我的生日。今年我別出心裁,打算爲自己製作一份別緻的禮物。

經過一番折騰,我先找來了一個精緻的包裝盒,一些彩色晴綸絨,幾根鋁條,幾張彩色紙,並且從舊八音盒拆下一套電子音樂裝置。

我先把彩紙撕成碎條,零亂地鋪在空盒內,然後把鋁條擰成3釐米高的樹枝狀,外面用咖啡色的彩紙包上,活似遒勁有力的老樹幹,再給樹幹綁上三條1釐米至1.5釐米長的分枝,分枝上掛上兩個含苞欲放的.花蕾,花蕾中心由鋁條撐着,外面是絨,用粉紅和淡紅兩種顏色。樹頂上安上一隻小鳥,全身着黃,拖着條長長的尾巴,小眼黑黑的亮亮的,小腦袋偏着,小嘴紅紅的尖尖的,微微開啓,像是在啼鳴,又像是在婉然悄語。我再用同樣方法做了一棵7釐米高的桃樹,也給它安了三根分枝,只是分枝上是花團錦簇,大紅、粉紅、淡紅,爭奇鬥豔,營造了“千朵萬朵壓枝低”的意境,我把高樹安置在小樹的右邊,真個像蘇州園林裏的“高樹與低樹俯仰生姿”。另用彩紙築了一個鳥巢安在樹枝間,一隻更小的黃鳥就在其間棲息着呢!我在做高樹樹幹時把電線纏了進去,把小開關藏進了鳥巢,只要輕輕一按開關,就會放出《致愛麗絲》,輕柔的旋律就像小鳥在歡唱!

禮物製成了,還挺好看的。工序雖不多,但製作時須格外細心。你想,黑亮的小眼鑲進黃絨中那是需要幾分耐心的。

終於決定將它命名爲“處處聞啼鳥”,爲自己製作一份禮物,以提醒自己暑假生活要有規律,莫負了美麗好時光。

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