範文齋

我的小製作作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的我的小製作作文,希望能夠幫助到大家。

我的小製作作文(通用15篇)

我的小製作作文1

今天,我要給大家介紹我做的小製作——不倒翁。

首先,我們先把一個生雞蛋戳一個洞,把雞蛋清和蛋黃倒出來,再把釘子或大米放進去,然後,我們用點燃的蠟燭融化的油滴進去,讓釘子或大米固定,讓重心下移,再在雞蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴,用紙卷一個小帽子戴在它頭上,一個可愛的不倒翁就完成了。

我做的不倒翁,用手搖一搖也不倒,但我不僅僅是靠智慧做成的,也要靠仔細、認真來完成的,在這裏我也要提醒大家,不要只用智慧,仔細認真最關鍵。

這就是我的小製作——不倒翁。

我的小製作作文2

今天,我自己動手做了一個小製作——乒乓球賽。只要你用手轉動搖柄,兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負。

乒乓球檯是用一個長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿着摺痕向外反疊一次。然後在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口,並在紙盒兩端的中心各剪一個小圓孔。接着用細鐵絲比着紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對準盒蓋上的兩個小開口。最後,用硬紙片剪成兩個手拿球拍的人,在他們的腳上各鑽一個小孔。

安裝時,我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然後把盒子合好,用又面膠粘牢。最後在人上面畫出衣服和五官。

瞧,我做的小製作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

我的小製作作文3

今天,我要做個小製作。

我想做個七星瓢蟲,材料就用一個廢舊光盤,一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形,再粘在光盤上。接着用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一隻七星瓢蟲的樣子。然後再把六根吸管剪出長度一樣的一小段分別粘在光盤的左右兩邊,當七星瓢蟲的腳。最後再用剩餘的吸管剪兩根細長的形狀,當七星瓢蟲的觸角。這樣我的小製作就做好了。

我覺得這樣的小製作既有趣又環保,非常有意義啊!

我的小製作作文4

我有一個小製作,是沙發我的沙發是需要七種材料的,是這樣製作的。

我先用四個不一樣的盒子來製作沙發的,我用最長的盒子座靠背,再用最短的盒子做作墊,然後再用兩個,比最小的盒子大一點的做扶手,然後再給四個盒子都粘起來,這樣盒子的外表就做好了。然後再用一塊布把盒子粘起來就做好了沙發最後一步就是用一張大紙,在大紙上畫一個人,然後剪下來那彩色的畫筆畫出人的眼睛、鼻子、耳朵然後放在做好的沙發上,這樣沙發就做好了。

我的小製作作文5

週末,老師佈置了一項作業:讓我們做自己的小製作。

星期天,我和媽媽一起在家裏做我們的小製作。

我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色摺紙、剪刀、雙面膠、大白紙。

材料準備好後,開始製作,先把彩色摺紙照着樣板在彩色摺紙上,畫上一隻美麗的天鵝圖案。接着對摺幾次後,在用剪刀按着畫的圖案小心翼翼的剪,心裏生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終於剪好了,然後塗上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的小麻雀。最後,一幅作品終於完成了。

看,我的作品多美啊!我對我的作品非常滿意!

我的小製作作文6

我很少製作東西,只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋,在其中一頭開一個小洞,這個洞不能太大也不能太小,讓裏面的蛋清蛋簧流出來,所以要非常小心,不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼,把它清洗乾淨把水擦乾。然後就可以在上面畫臉了,我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以後,等墨水乾了,我的發明就做好了。

這是屬於我自己的發明。看着雞蛋殼小人傻傻地笑,我心裏非常高興。

我的小製作作文7

今天,老師佈置了一項作業,就是做一個環保小製作。我要做的是光盤陀螺,做光盤陀螺的材料只需要一個廢舊的光盤,一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好,分別貼在光盤的表面上,接着再畫些自己喜歡的圖案在卡紙上面,最後把準備好的水彩筆插在光盤中央的圓洞裏,這樣我的光盤陀螺就做好了。

看着不停旋轉的陀螺,我覺得在這次的製作過程中我不僅學了小製作的知識,而且又多了一個小玩具,還能把廢舊的東西再利用起來,我真的很開心啊!

我的小製作作文8

今天老師佈置了一項手工小製作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手製作,心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手,感覺什麼都想做,可又不知從何做起。一時急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼裏直打轉。

這時爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的坐着,問怎麼了,我低着頭說:“老師佈置小製作我不會,您能不能幫我想一下”?

爸爸微笑着說:“你畫的小汽車不會做,你可以試着做其簡單的東西,比如你眼前的檯燈,也可以啊。做什麼事情,一定要靈活機動,不要死板遇到難題,要善於思考”!

對啊,我一聽,擦乾眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當支架,最後用彩色的膠泥捏一個燈泡,粘在燈罩裏面。終於做成功了,我彷彿看見做好的小檯燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業呢!

我的小製作作文9

今天,語文老師佈置了一項作業,做一件小製作。我想:不如用植物做一幅畫吧。回到家,我先用一張很白很白的A4紙做畫紙,再摘來幸福樹的枝葉做大樹,又選了一種我叫不上名字的花果實當紅彤彤的蘋果,一棵果樹就做好了。

然後,我用竹葉做小花的葉子,又用月季花的嫩芽當小花的花瓣,用桂花的花朵當小花的花蕊,這樣,一棵小花也完成了。

這樣,一幅有樹有花的圖畫完成了。我看了我的小製作,覺得還很美呢!

我的小製作作文10

“贈人玫瑰,手有餘香。”由此可見玫瑰花是衆人喜愛的花朵,如果我製作一個帶有玫瑰花的小鏡子,一定很漂亮,而且會有很多人喜歡。我一邊想着,腦袋裏一邊有了好主意。

我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙,把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來,粘成一張大大的長方形彩紙,我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒櫃終於找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的`旁邊,這樣玫瑰鏡初步完成了!但我看了幾遍,覺得還不完美,我繞着玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花,突然,想起來玫瑰鏡的功能是不是太單一了?如果停電了怎麼照鏡子呢?對了,再裝一個手電筒吧!於是,我又把小手電筒裝了上去,這樣,就能照玫瑰鏡了,大功告成。

我欣賞着這鏡子,想這可是我親手做得呀!不管同學們的評價怎樣,但在我心中,這是最珍貴的。

我的小製作作文11

週末,老師給我們佈置了一項作業——小製作。我先拿出一張長方形的紙,然後把兩條短邊對摺,就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折,把底下兩個角向上折,接着把底下的口拉開,再將一個角向上折,背面相同。最後把它開口處扒開,打開的開口處變成了船艙,精美的小船就做成了。

爸爸媽媽看了我的小製作,誇我是個心靈手巧的孩子,我真高興!

我的小製作作文12

我的小製作——漂亮櫻花

我做過很多小製作,比如說:小飛機、飛鏢、橡皮泥大象、雞蛋殼不倒翁······但是,我印象最深的還是我親手做的漂亮櫻花,因爲我把它作爲生日禮物送給了媽媽,媽媽 還 非常感動呢!下面我就來說說怎麼做手工櫻花吧!

首先,要準備好製作材料:粉色、紫色、綠色的卡紙各幾張,還需要雙面膠和剪刀。先把粉紅和紫色的卡紙各裁成四個相同大小的正方形,每個正方形可以折成一個花瓣,一共要做八朵花瓣。

花瓣摺好後,就要製作花杆子了。用綠色的卡紙剪成一個細細的長方形,再把它捲成一個小圓筒形,邊上都用雙面膠粘好。把八個花瓣按照紅紫相間的順序緊緊粘在一起,最後把綠色的小花杆粘在做好的花朵底端,哈哈,大功告成,一朵漂亮的花兒就誕生啦!

雖然我的手工並不是非常完美,但是意義非凡哦,它代表了我對媽媽最真摯的心意!

我的小製作作文13

今天,老師給我們佈置了一個任務——做一個小製作。

做什麼呢?我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說:“用保鮮膜的紙筒做一個筆筒吧!”

我給爸爸、媽媽分配任務,一家人一起做筆筒。我的任務是畫畫,我畫了一個毛筆和鉛筆吵架的卡通畫。爸爸的任務是剪兩個圓紙板。媽媽的任務是認真地紮好每一個孔。

一會兒功夫,一個漂亮的筆筒做好了,我高興得蹦起來,結果筆筒倒了。爸爸說:“筆筒的重心太高了,不穩定,我們在它的下面裝上一些小石子,就穩定了。”

我給筆筒裝上小石子,這次筆筒穩穩地立在桌子上。

通過做筆筒,我又學到了很多知識。

我的小製作作文14

週末,陳老師佈置了一個特別的作業——做手工。先說我爲什麼要做布料畫,因爲我家布料太多,所以我選擇布料畫。

我選擇了許多種顏色的布料:有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話,畫就會很美。

我先剪下一個圓圈,接着剪下一片綠茵茵的草地。這時,我被難住了。因爲草地一直捲起來,所以我去請教爸爸。

我剛跑上樓,只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來,果然不捲了,我又開始做了。我再把樹幹、花朵、太陽都剪出來。最後再把它們貼上去,一幅畫就完成了。

我對這幅畫很滿意,我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫,我懂得了,勞動了就會有美好的結果,勞動了就會有喜悅。

我的小製作作文15

今天,我在家裏製作了一張小貓型的書籤。先用綠色的卡紙做好小貓書籤的頭、手、腳。再用金黃色的卡紙做小貓書籤的身子。接着用雙面膠把頭、手、腳、身子粘在一起。

然後用藍卡紙做小貓書籤的尾巴。最後用雙面膠把尾巴粘在“小貓”的背上,用筆在頭上畫好眼睛、嘴巴、鼻子、鬍子。一張精美的小貓書籤就做好了。

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