精選小製作的作文彙總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的小製作的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小製作的作文 篇1
你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥
土和少量的`清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在塗上美麗的
顏色,然後把小米和泥土裝在裏面,不倒爲止,在加入少量的水
,晾乾。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:
“大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。”怎麼樣小朋友,是不是很好玩?
如果你喜歡,就自己動手做一個吧!
小製作的作文 篇2
我有一個做工精緻的筆筒,那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不捨的把它給了我,我真是高興地快飛上了天。
他是用竹子做成的,裏面還有一股淡淡的清香,讓人有一種自身於竹林之中。
它的顏色是棕黃色的,給人一種古老的`感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻着一副戰爭時期的畫。我可以想象當時戰爭激烈。紅軍拿着搶在和敵人做殊死搏鬥,敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,軍民團結一致共同對抗着我們共同的敵人。一個紅軍高舉着紅旗,彷彿在大喊:“衝啊——”,大家勇往直前爲新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多麼的來之不易啊!
我這個小筆筒不光外表好看,同時給我的學習生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了。自從有了這個筆筒,我的筆總是能夠安安靜靜地躺在裏面,當我想用筆時,它們就會立馬跳出來供我使用。
我這個美麗的小筆筒,謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。
小製作的作文 篇3
今天老師讓我們回家做個小製作。做什麼?我思來想去,決定做個小卡片。
我準備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料,就開始了我的小製作。我先用五彩筆在臘光紙上畫了只肥胖的母豬,再畫三隻可愛的小豬,四隻豬憨態可掬,很可愛哦。接着,我用剪刀把這四隻豬小心地剪下來,然後把這四隻豬貼在紙板上。嘻,栩栩如生的一家子就出現在我面前,我給它取名叫幸福的'一家。
看着這幸福的一家,我開心極了,我對自己的小製作很滿意。雖然這小製作很簡單,但我很喜歡,我決定送給自己當生日禮物。
小製作的作文 篇4
星期天下午,爸爸正好在家閒着,於是我就纏着爸爸跟我一起做水果小製作。 我拿來一根香蕉、一個蘋果和兩個小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接着我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然後,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙籤,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最後,我把兩個小桔子用同樣的方法,把它當作兩隻小耳朵插在蘋果的頂部,我的`作品就大功告成了。 “總該給他起個名字,起什麼呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛着甜甜的微笑呢!
小製作的作文 篇5
我可喜歡小製作啦!每當我看到擺放在客廳裏的紙製風向標,當初製作時的情景就歷歷在目。
那是上學期一個星期天的下午,做完作業後,我翻開了風向標製作圖,粗略一看,製作並不複雜。於是我就興致勃勃地開始按說明書和圖紙忙碌起來,一會兒用剪刀剪,一會兒用膠水粘,一會兒將曲別針伸直,兩端彎成小鉤,不到一刻鐘,底座和標杆就完成了。可是裝上風向輪後,出乎意料的事發生了,任你怎麼用力吹風,風向輪就是澀澀地懶得轉動,風向標自然也就不能指示風向了。
怎麼回事?我急忙再看說明和圖紙,沒錯呀!我凝視着風向輪想:要是將每個輪葉的凹面朝向水平就好了,但材料是一體的,輪葉凹面朝上怎麼辦?我開始試着將輪條扭曲,使輪葉凹面朝向水平,但一會兒輪條又伸直了,真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了,省得費腦筋,但我又怎麼甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斬亂麻?乾脆將輪條剪斷,重新組裝,這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了,果然,微風一吹,風向輪就靈敏地快速動起來,風向輪立即準確指示風向。我按奈不住激動的心情,從沙發上一躍而起:“我勝利了!”
這件事深深地印在了我的.腦海裏,使我難忘。它使我懂得了無論做什麼事都要經受住考驗,製作如此,學習也如此,不要輕易放棄,否則會功虧一簣。的確,小製作磨練了我的意志,風向標指示了我努力的方向。
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