[合集]小製作的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的小製作的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小製作的作文 篇1
我的小製作是微型自來水廠。
我是從書上受到啓發的,首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鑽幾個孔,然後把幾個瓶子對半剪開,接上管子,然後再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補好,不然就會漏水哦!最上面的.瓶子放污水-給水池,流到第二個瓶子放明礬-沉澱池,流到第三個瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池,最後就有清水流到第五個瓶子-水塔了。
從這個小製作我覺得我們應該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長知識,才能成爲一個博學的人。
小製作的作文 篇2
星期天,我們全家去爬跑馬山,秋風把樹葉吹得滿地都是。在草叢中,我發現幾片剛落下來的樹葉,菲紅菲紅的,漂亮極了。可是,過不了幾天就會腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個樹葉書籤呢?於是,我撿起它們,帶回了家。
回家後,我就開始準備工具和原料。我找來一個罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線、彩色筆、水若干。準備好後,就開始製作了。
先將葉片清洗乾淨,放進罐頭盒裏,然後放些水和蘇打粉,就製成了鹼水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當然不能煮得太久,也不能煮得太生。
煮好後,我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進清水裏清洗。爲避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,並用牙刷刷去多餘的葉汁。
好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上,用一塊玻璃壓在上面,然後將它們移放在通風的陽臺上陰乾。
幾個小時後,葉片陰乾了,該做最後的一道工序了,那就是美化。我取下已經陰乾的葉片,用彩色筆在葉片上畫畫,有的畫上水果,有的畫上小草、花邊。再用紅色的.絲線系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書籤做好了。我把它們一一放在了我最喜愛的幾本童話故事書裏。
小製作的作文 篇3
我的小製作——小橘燈
今天我來介紹一下我的一個小製作,它就是小橘燈。
要把小橘燈做成功並不是很難,首先要挑選一個皮厚一點的橘子,皮薄的`容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉,再把橘子輕輕揉捏,然後用牙籤把橘肉一瓣一瓣挑出來,最後找到橘子皮的四個對角點,繫上相同長度的繩子,再將繩子固定在筷子的一端,這樣一個小橘燈就做好了。
傍晚,提上插了蠟燭的小橘燈,黑暗裏,火苗一閃一閃的,好看極了!如果覺得不漂亮,可以在橘皮上畫一些圖案裝扮一下這盞燈。
聽完我的介紹,你是不是馬上也想做一個屬於自己的小橘燈呢!
小製作的作文 篇4
今天老師佈置了一項手工小製作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手製作,心想我一定會做得最好。可左思右想了很久卻無從下手,感覺什麼都想做,可又不知從何做起。一時急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼裏直打轉。
這時爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的坐着,問怎麼了,我低着頭說:“老師佈置小製作我不會,您能不能幫我想一下”?
爸爸微笑着說:“你畫的小汽車不會做,你可以試着做其簡單的東西,比如你眼前的檯燈,也可以啊。做什麼事情,一定要靈活機動,不要死板遇到難題,要善於思考”!
對啊,我一聽,擦乾眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當支架,最後用彩色的`膠泥捏一個燈泡,粘在燈罩裏面。終於做成功了,我彷彿看見做好的小檯燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業呢!
小製作的作文 篇5
今天放學回家後,我很快就把作業做完了,於是我就想:我可不可以利用這點時間搞點我的小製作呢。我想自己動手做一個小筆筒。
我把媽媽找來做我的幫手,先把所需的材料準備好,我找來了剪刀,卡紙,尺子,粘膠和水彩筆,就開始動手了,我用的是綠色的卡紙,因爲我的寫字桌是綠色的.,那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓並剪了下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫,在媽媽的幫助下,將筆筒的底和身子連在了一起,這樣,一個漂亮的筆筒就製作完成了。
我欣賞着我的小筆筒,雖然做得並不是很完美,但我感覺很滿意,因爲它是我自己的勞動成果,我以後還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!
小製作的作文 篇6
美術課上,陳教師教我們做了一個筆筒,主要是變廢爲寶。
要用喝過的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說幹就幹。首先,要把塑料瓶剪開。接着,用剪刀把卡紙剪成小動物的'形狀。然後,用膠帶把剛纔剪成小動物的卡紙粘在塑料瓶的邊上。緊後,往裏面裝幾枝鉛筆。這個筆筒就大功告成了。
我的心情像喝了蜜一樣甜,是一個瓶子給我了啓發。以後我要做一個多動手、心靈手巧的孩子。
小製作的作文 篇7
週末,“兩報”又組織了一次活動——學做萬花筒和手眼協調器。由於我一向喜歡做手工,就毫不猶豫地報了名。
我按照指定的時間準時來到羣藝館。進到教室一看,已經有十來個同學了,看來,這個活動還是挺受歡迎的嘛!還有我的好朋友嘟嘟呢~
人都到齊了,老師就開始教我們做萬花筒。這個很簡單,當我們把各個零件組裝好後,透過哪個小孔,我彷彿看見了通往多彩世界的大門,真是奇妙極了!
接着,老師就開始教我們做手眼協調器。我一看,零件可真多呀!裏面有木板、鐵絲、木棍、銅絲、電池、電池座和一個像小電池一樣的的東西。這些就能做手眼協調器嗎?我的心中充滿了疑惑。
還好,老師幫我揭開了這個謎底。我按照老師說的步驟,先把木棍插在木板上,電池座用雙面膠固定在木板上,眼看我的手眼協調器的骨架已經完成了,我高興極了!
可是沒高興多久,問題便接踵而來,我不會連接鐵絲與銅絲!電池還有正負極呢,那是因爲我看不懂老師畫的示意圖,就糊里糊塗地把鐵絲和銅絲纏在一起了。可是,還有一個像小電池一樣的東西呢?正當疑惑的'時候,我隱隱約約地聽見“像電池一樣的東西那叫蜂鳴器,在手眼協調器中起到很重要的作用”,哎,原來蜂鳴器也有正負極,我嘆了口氣,還得重做。
這次,我仔細問過老師,明白了示意圖的道理,原來這就是一個簡單的電路圖。我按照示意圖規規矩矩地做,從正極出來,連上蜂鳴器的正極,然後從蜂鳴器的負極出來,連上鐵絲,這樣就完成一半了。再從電池的負極看,用哪個長的銅絲連上手柄,(手柄要提前穿到鐵絲上)終於連好了,當我把手柄放到鐵絲上時,“嗡——”的聲音傳來,彷彿是在爲我鼓掌呢,我高興地跳了起來,哈,我成功了!
-
製作的作文精選(8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的製作的作文8篇,希望能夠幫助到大家。製作的作文篇1今天,我親手製作了一個粉紅色的小兔子,雖然花了我很長的一段時間,但是...
-
網站設計製作服務合同
隨着法律觀念的深入人心,隨時隨地,各種場景都有可能使用到合同,簽訂合同可以明確雙方當事人的權利和義務。那麼合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編爲大家整理的網站設計製作服務合同,歡迎閱讀與收藏。網站設計製作服務合同1根據國家知識產權及網絡管理的有關規定,___...
-
製作的作文[集錦8篇]
在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的製作的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。製作的作文篇1著名的科學家哥白尼有一句名言;“人的天職在勇於...
-
[經典]實用的製作的作文300字6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的製作的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。製作的作文300字篇1我的小製作——漂...