實用的小製作作文(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小製作作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小製作作文 篇1
五顏六色的、軟軟的、會變形的,這是什麼呢?原來是橡皮泥呀!今天老師說要帶我們用橡皮泥上一節有趣的小製作課,我們開心的一蹦三尺高!
我選了一塊藍色的橡皮泥,撕開包裝袋,左思右想:我要做個什麼東西好呢?就在我沒有頭緒的時候,我看到了老師桌上的汽車模具,於是我想那我就先做個汽車好了。我用模具做了好多個汽車,可是看着身邊的小夥伴都自己手工做了好多有趣的小東西,我也想自己親手做個東西呢。可是做什麼好呢?有了,不如我就做個草帽吧。首先,我把橡皮泥揉成一個球,然後輕輕一壓,就變成了圓餅狀,我再把它輕輕的拿起來,用大拇指在圓中間從下往上推上來,只見一個小山包一樣的草帽頂就出現了,最後我再把草帽的帽檐給壓平一些,我的.草帽就大功告成了。
我環顧四周,看看其他同學的傑作:有的同學做了可愛的蝸牛、有的同學做了椰子樹、有的同學做了美麗的鮮花……真是五花八門啊!
這堂小製作課可真有趣啊,你看,同學們玩的不亦樂乎呢!
小製作作文 篇2
很多小朋友都喜歡做手工小製作,在我家房間的窗戶邊上,掛着一個色彩斑斕的千紙鶴風鈴,有風吹來或者用手輕輕一碰,它就發出清脆的響聲,我非常喜歡這個千紙鶴風鈴,因爲它可是我們全家人的勞動成果呢,今天我就來說說我的小製作——千紙鶴風鈴是怎樣做成的吧。
一天晚上,媽媽對我說:“你不是要寫一篇作文《我的小製作》嗎?我來教你做千紙鶴風鈴吧!”我一聽就高興地回答:“好啊!”於是我們就開始動起手來了。我們找出以前住我們家隔壁的姐姐搬家時留下的千紙鶴,這些千紙鶴是用彩色的塑料糖果紙和筆芯紙做成的,五顏六色、小巧精緻,很漂亮。我和媽媽先用橙色的線把它們一個一個串起來,每兩隻千紙鶴中間還打個結隔開固定,還在中間穿插了幾顆漂亮的五角星,爸爸看我們做的起勁,還幫我們剪了一個圓形的紙板,用來做風鈴的頂蓋,爲了做這個千紙鶴風鈴,我們可真是全家總動員啊!我在串千紙鶴時,手指還被針紮了幾下,雖然有點疼,但是沒關係,我仍然興致勃勃地和媽媽一起串千紙鶴,在我和媽媽的'共同努力下,我們終於把千紙鶴串好了,我數了數我們一共串了10串千紙鶴。
接下來就開始做風鈴了,媽媽本來想讓爸爸找以前留下的一些子彈殼做風鈴,但爸爸找了半天也沒找到,後來我們就用裝了口服液的小瓶子,固定在每一串千紙鶴的下面,串好這些小瓶子後,風鈴看起來就漂亮多了,我們把每一串千紙鶴用線固定在圓形紙板下面,這樣就做成了一個圓形的千紙鶴風鈴了。再把紙板用線穿好,掛在窗戶邊上,風一吹,手一碰,這些小玻璃瓶就輕輕作響了,發出悅耳的聲音,而那些栩栩如生的千紙鶴就像在風中飛舞,五彩繽紛,真是漂亮啊!
這就是我們家親手製作的千紙鶴風鈴,通過這次動手做千紙鶴風鈴,我也明白了團結就是力量,只要大家齊心協力,就能把事情做好。
小製作作文 篇3
我的小製作是花籃,讓我教教你們吧!
先拿一張白紙,剪出你喜歡的小動物,把它放在一邊,再用彩紙剪出裝飾品。
然後拿一個紙杯,把邊緣剪成一條一條,不要剪到底,接着用四張彩紙各剪一條,貼在一起。
最後把小動物貼在紙杯裏,把頭露在外面,再把小裝飾品貼上去,把提手也貼上去,這樣就大功告成啦!
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