範文齋

(熱)製作的作文9篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的製作的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)製作的作文9篇

製作的作文 篇1

相信大家一定都聽說過沙拉吧!它的營養價值高,所含的熱量少,還十分美味,深受羣衆的喜愛,而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天,讓我們來做一個混合沙拉吧!

製作沙拉分爲以下幾個步驟:

第一步,準備材料。製作混合沙拉,我們需要準備以下幾種材料:吐司、生菜、番茄、黃瓜、蘋果、梨、藍莓、火龍果等幾種自己喜歡的水果,還有刀、容器、食材與工具。食材最好在十五種以內,多了不太美觀,看起來也不夠有食慾。

第二步,處理食材。我們要把大部分水果的皮剝掉(藍莓、小番茄之類的就不用了)把它們切成塊,每種水果數量在5~7塊之間,這樣會使沙拉口感均衡。當然,還要把水果裝盤。

第三步,攪拌加料。我們需要在裝好的水果中淋上沙拉醬和煉乳,帶上手套,給水果們做個“按摩”,“沙沙,沙沙”完成了以後,再往沙拉里加入美味的吐司與水煮蛋,或者是想要的小香腸,看着就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。

做出來的沙拉富含維生素C,相當於三到五個新鮮的檸檬,還有維生素A、各種礦物質、植物纖維、胡蘿蔔素、既能爲我們提供豐盛的營養物質,也能讓我們的體型變美,提升我們的容顏。

這個沙拉從外形上看,也絲毫不差,在沙拉醬濃濃的'白色中,還有一些紅色、綠色、紫色的地方露了出來,既淡雅又大方,奔放又不失柔情,就像天空中的彩虹一樣美麗。

沙拉吃起來味道也很不錯呢,在水果的清脆可口中增添了幾絲沙拉醬的甜味,據科學研究,沙拉醬搭配水果能促進食慾呢!咬一口似乎進入了香甜的夢。

沙拉不僅味道好、外形美、營養多,還有一大特點——它的味香。用鼻子聞一聞,陣陣濃濃的牛奶香猛然襲來,還夾雜着水果的香甜,雖說不上香飄十里,但聞着覺得比桂花都香。

對,就是美味又可口的沙拉,你會做了嗎?

製作的作文 篇2

星期六的下午,我用橡皮泥捏了一個可愛的小人。

我先切下一塊比較大的做它的頭,把它揉啊揉,小人的頭做好了。再給它刻上眉毛、眼睛、嘴巴,它的臉蛋做好了。

接着,我用黑色的橡皮泥做他的頭髮。然後我切下一塊比較小的紅色橡皮泥捏它的紅領巾。最後,我用黃色的和紅色的`橡皮泥捏出一頂帽子,用大一點的橡皮泥做它的身體。一個可愛的小人就做好了。

你會做小人了嗎?

製作的作文 篇3

一個普通的碗看似平常,但製作起來可不容易。我在杭州瓷器廠住過兩年,有機會詳細地瞭解碗的製作。

制碗的原料叫瓷土,也叫高嶺土。它主要由髙嶺石微細晶體組成,因盛產於江西景德鎮的高嶺而得名。瓷土具有很強的可塑性、較高的耐火性、良好的化學穩定性,因而是制碗的好原料。

碗的製作分粉碎、造型、上釉、鍛燒、彩繪五大工序。

粉碎過程實際上就是把大小不一的高嶺石放入球磨機軋磨成粉末,用磁鐵吸去其中的鐵質,在煉泥機中加水軋煉成圓柱形泥條,送到造型工人手中去造型。

造型,就是按模具做成坯。工人們把泥條切成小段,放入模具中,模具由機器帶動,邊壓邊旋轉,使泥塊變成一個碗的泥坯。然後,傳送帶把它送到烘箱中烘乾。從烘箱出來後,它由油灰色變成了灰白色。

接着是上釉。上釉工人用軟刷細心地刷去泥坯內外的灰塵,雙手執定兩隻泥坯,往秈水裏一浸,又迅速提起,苒將泥坯倒扣着,利用噴釉器將釉水往泥坯內壁一噴。這樣,泥坯內外就均勻地粘上了一層瓷袖。如果是藍邊碗,還要打上藍邊。這時,上了秈的泥坯,又由灰白色變成了銀白色。

接下去是煅燒。燒窯工把泥坯放入一個個無蓋的圓柱形耐火鉢子中,鉢子一排排疊着裝在窯車上。鉢子裏要求非常清潔,不能有-點灰塵,因爲灰塵會在坯軟化時附在坯上而降低碗的質量。各鉢子間必須用窯泥密封得天衣無縫,否則,煅燒時火焰躥進鉢子,會使坯變形或開裂。大窯是一條隧道窯,又長又髙。它以柴油作燃料,油從各個噴口噴出,一點燃後便像一條條火龍在窯內翻滾,使窯內溫度髙達1200T:。溫度跟碗的質量密切相關。過去,靠有經驗的師傅用眼觀察火候,常常不大準確。現在用上了火候自動控制器,燒窯工再也不用爲掌握火候而提心吊膽了。裝滿鉢子的窯車從大窯進口開人,慢慢通過全窯,就完成了煅燒過程。從窯內出來的`碗,一律變得晶瑩雪白,又光又滑,可愛極了。

燒好的碗還不能出廠,必須經過檢驗工仔細檢驗。他們堅持質量第一,嚴格把關,分好等級,然後進倉。而需要貼花彩繪的,則送人彩繪車間。

彩繪工包括打邊工和貼花工,他們無疑是碗的化妝大師。打邊工先在碗沿上打一圈金邊,有的是銀邊,然後交給貼花工貼花。貼花種類繁多,有的是蒼勁的雪松,有的是出淤泥而不染的荷花,有的是代表吉祥的麻姑獻壽、福祿壽三星,還有的是天女散花、西湖十景,等等,真是五彩繽紛。貼花工把糯米紙似的貼花紙從襯紙上輕輕揭下,再小心地貼到刷有酒精的碗麪上。心靈手巧的貼花工,簡直是一個魔術師,轉瞬間就給個個瓷碗披上了錦衣。她們以迅速的動作、熟練的技巧,使襯紙雪花般飛飄,將碗發出的“叮噹”之聲響徹整個車間。這一道道工序真叫人眼花繚亂,應接不暇。

貼上花的碗要經過700尤的烤花窯烤燒後,貼花紙纔會緊緊地粘在碗麪上永不脫去。從烤花窯出來的碗,個個身着彩花,神氣十足。儘管它們是那麼漂亮,但還得經過檢驗,剔去次品,分成等級,由包裝工用草繩仔細捆紮,像縛鱉似的牢牢紮好,然後纔將它們送進倉庫等待出廠。

碗,作爲一種不可或缺的日用品,每天都在爲我們服務,方便着我們的生活。朋友們,當你端起碗吃飯時,你可知道它是多麼來之不易嗎?

製作的作文 篇4

婆婆經常給我做雞蛋餅,可好吃了。上個星期天,我想學做雞蛋餅,於是就讓婆婆教我。

婆婆拿碗去舀麪粉,我突然想起來,我應該把婆婆做雞蛋餅所用的各種原料用量記下來,這樣我做的時候纔會有依據。於是我攔住婆婆,讓她先把手裏的空碗用家裏的小電子秤稱一稱有多重,一稱是212克。稱完後婆婆按平時的習慣舀了一碗麪粉,我一稱,連碗帶麪粉是354克,那麼麪粉就是354-212=142克了。我又把家裏的量杯拿出來,在量杯裏放了400毫升的水。婆婆打了2個雞蛋在麪粉裏,然後慢慢向麪粉裏倒水,一邊倒一邊攪拌,一直到把麪粉調成糊狀爲止。我看了看量杯,還有111毫升的水,那麼婆婆就是用了400-111=289毫升的水了。婆婆拿了一個平底鍋,放了一點油,把調好的麪糊慢慢倒下去,左右搖晃鍋子,以便讓麪糊攤得更均勻一些,等麪餅兩面呈金黃色時就好了。

現在輪到我來學着做了。我分析了一下,2個雞蛋是必須的,麪粉是142克,水是189毫升,油是適量地放一點,這裏面關鍵的是麪粉和水,它們的配比不準確的`話麪糊就調不好。142:289≈1:2,對!就是這個比例。我用小勺子舀麪粉,仔細地添加到150克,然後用量杯量了300毫升水,學着婆婆的樣子調麪糊,調出來的粘稠度和婆婆調的差不多。後面的就簡單了,按照婆婆的樣子如法炮製,一張雞蛋餅就做好了。原來只要牢牢記住雞蛋餅裏的麪粉和水的比例,就可以“複製”出一張張相同的雞蛋餅了。

在生活中,有許多固定的比例,如果你不按這些比例去做,就不能得到滿意的結果,比如:建築工人攪拌混凝土時沙石、水泥、水的比是2:1:1,如果不按規定比例攪拌,造出的大樓就不牢;中國的國旗的長寬是3:2,我們在製作國旗時一定要按比例製作,不然就不好看了;最重要的一個比例是黃金分割律,這是公元前六世紀古希臘數學家畢達哥拉斯所發現,後來古希臘美學家柏拉圖將此稱爲黃金分割,這其實是一個數字的比例關係,即把一條線分爲兩部分,此時長段與短段之比恰恰等於整條線與長段之比,其數值比爲1.618 : 1或1 : 0.618,也就是說長段的平方等於全長與短段的乘積,按照黃金分割做出來的物體看上去特別協調好看,許多行業的設計師在設計時都有意識地運用黃金分割。原來生活中處處都會運用到數學呢!

製作的作文 篇5

最近我學會了一個魔術,這個魔術應用的就是二進制原理。或許你還不瞭解“二進制”概念,那麼在我開始介紹這個魔術之前,先舉個例子告訴你什麼是“二進制”。

抗戰時期,一個敵佔區的村莊總有鬼子來掃蕩,而緊鄰這個村子的一座城市裏有我們的游擊隊員,他們可以幫助消滅掃蕩的日軍。但是,如何向城裏的游擊隊員發送信號說明日軍規模人數成了一個難題。村民們左思右想就是想不出好辦法。這時,村裏來了一位數學家,村長把他們遇到的難題告訴了這位數學家。數學家想了想,讓村長爲他準備幾個火把。村長疑惑不解地給了數學家十個火把。數學家將這些火把插在了一面離城最近的院牆上,並且告訴村民如何用這些火把向城裏的遊擊員傳遞信息。

“二進制”就是“逢二進一”,從右往左看上圖的6個火把。第一個火把表示數字“1”,第二個火把則表示“2”,第三個火把表示“4”,那“3”怎麼表示呢?,第1個火把加第2個火把就表示“3”。村裏的村民都沒有什麼文化,聽不懂數學家說的“二進制”原理,但他們看到數學家畫的火把上的數字,發現後一個火把的數字恰好都是前一個火把的2倍,也就明白了數學家表示的意思。他們可以根據每個火把代表的數字,點燃相應的火把,把掃蕩的敵軍人數傳遞給城裏的游擊隊員。村民們在數學家的幫助下,終於解決了如何向城裏游擊隊員傳遞信息的難題。

你現在已經明白“二進制”原理了吧,那麼我可以正式介紹我學會的這個魔術了。我的'手中有以下5張標有各種數字的不同顏色的卡片:

請你默默在心裏從1~31這些數字裏選擇一個數,我會依次用紅色、橙色、黃色、綠色、藍色卡片問你,這張卡片是否含有你心中所選的那個數字。我只要根據你回答的“有”或者“沒有”即可準確猜出你心中所選的那個數字。或許你會覺得我有讀心術,但這個魔術的原理很簡單,就跟我前面所舉的火把的例子一樣。比如你心中選擇了“9”這個數字,紅色和綠色卡片都含有“9”,而橙色、黃色和藍色卡片都沒有,紅色卡片代表“1”,綠色卡片代表“8”,我就能根據1+8=9猜出“9”這個數字。

“二進制”是不是很神奇?你也來試試這個魔術吧!

製作的作文 篇6

這個暑假,學校佈置了一個很有趣的科學作業——自制環保酵素!我們可以按照ppt上的製作過程與要求來一步一步地做。據說,環保酵素可以用來洗衣服,擦地,還可以洗頭髮,是純天然的。我們都很感興趣。

媽媽先幫我去超市買了一個大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt裏所說的10:3:1畫好刻度,然後我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,並且攪拌均勻。最後放入洗乾淨,又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好,靜靜等待它的發酵。之後我每天打開瓶蓋,把浮上來的西瓜皮按下去。第二天的時候,我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道,可能是西瓜片已經開始發酵了。到了第三天,上面出現了一層白色的泡沫,或許就是PPT裏說的微生物吧。第四天時,一打開瓶蓋,我就差點被那刺鼻又酸溜溜的味道薰得暈過去,怎麼才發酵了一個禮拜,就會有這麼難聞的味道?表面的顏色也越來越白了,泡沫也怎麼越來越多了?我很是好奇。

我每天要打開瓶蓋給它透氣,PPT上說,不這麼做的話,瓶子會因膨脹而炸開,真難以相信,環保酵素會有這麼大的威力?但是我忽略了一點,等到環保酵素穩定後,其實就不用每天透氣了,讓它經常暴露在空氣裏,它就發生了一件可怕的事情,它居然發黴了!長黑毛了!製作開始一個月後,我無奈地發現,我的環保酵素失敗了,即使諮詢了科學老師,進行了補救,也沒能讓它恢復正常,思來想去,我只能按媽媽說的——重做!

又是開頭的步驟,加清水!加黑糖!加果皮!比例準確!再重來一遍。這下我有經驗了,做得更小心,我相信自己這一次一定會做成功!而且,這次我把西瓜皮換成了蘋果皮,因爲上次西瓜皮發酵後的氣味不好聞,而蘋果皮幾天發酵後有一股淡淡的香味,聞着舒服多了。

一個多禮拜後我發現環保酵素散發出了一股酒的.味道,一打開蓋子,濃烈的氣味撲面而來,我差點就醉倒了。大概,爸爸的老家紹興做黃酒,也是這麼發酵的吧?

接下來的日子,我就偶爾把它打開透透氣,然後放着不理它了。時間在我的等待中一天天地過去,轉眼,我第二次製作環保酵素也三個月了,環保酵素終於製作成功,我可以把它拿給媽媽用,打掃衛生,洗衣服。媽媽說比洗潔精和洗衣液好用多了,而且對媽媽來說最重要的一點就是,它一點也不傷手。當然了,它是天然的,沒有化學成分。

環保是一個即大又小的事情,我的爸爸研究環保設備,去除煙囪尾氣中的有毒有害物質,這是大環保;我製作環保酵素,這是小環保,但都是爲保護環境做貢獻。爲了天更藍,水更清,我們大家一起來努力吧!

製作的作文 篇7

從小到大,製作西米露的活兒,一直是由媽媽來擔當的。每次製作時,我只是拿拿食材,看看火候而已。雖然知道製作西米露的步驟,卻從來沒有親手嘗試過。不過,這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當了一回“主角”。

前幾天,我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯後,朱薇霖提議製作西米露,我便點頭附和。可是施楨穎說:“我們不是說好了看韓劇嗎?”,於是我提議道:“我們邊做西米露邊看韓劇,怎麼樣?”我的`想法立刻得到了她們的贊同。此時此刻,我的心情有些興奮和激動,但又有些緊張,畢竟是我第一次親自操刀製作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材,再洗好鍋子,注入自來水,然後在煤氣竈上煮起水來。與此同時,施楨穎也已開啓電腦。我們三個小夥伴便湊在一塊兒,腦袋靠腦袋,肩膀碰肩膀,聚精會神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風采,但心裏也惦記着廚房裏的西米露,不時擡腕看錶,生怕爐子將水煮沸了。不一會兒,時間到了,我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因爲距離煮熟西米還有一段時間,所以我們又抓緊時間看起韓劇來。或許是剛纔的小小成功,使我們放鬆警惕不再掐算時間,而是癡迷於屏幕,眼睛也不眨一下,身體也不動一下,幾乎進入了“忘我”的境界。想着曲折的情節,聽着動聽的音樂,看着屏幕的字幕,我們都漸漸地“傻”了。

時光飛逝,一晃一集就看完了。這時我們才如夢方醒,恍然大悟,一窩蜂地衝進廚房,可是已經來不及了,西米已經牢牢地黏在鍋底了,我們的“拯救”行動也絲毫不起作用。我們只能從頭開始,這一次我們吸取失敗的教訓和原因,決定不再邊看邊做,而是專心致志、一心一意製作西米露。我們寸步不離廚房,即便有3、5分鐘的等待間隙時間,也不敢歇息一口,生怕發生與第一次一樣的錯誤。功夫不負有心人,我們的西米露終於圓滿製作成功。

我們美滋滋地欣賞着韓劇,甜滋滋地喝着西米露,開心地笑開了花,享受着成功的喜悅。

製作的作文 篇8

在我們的生活中,會做過許許多多有趣的事,而這個寒假裏最讓我難忘的就是自己製作瑪格麗特小餅乾了。

今天,我應約來到了丫丫妹妹家,準備一起親手做我們都喜歡的小餅乾。首先,我們準備了低筋麪粉、玉米澱粉、一大塊黃油、糖、鹽等用料。在阿姨的'指導下,我和妹妹一起稱起了用料,做小餅乾非常講究,每種配料都必須很精準,低筋布料85g,玉米澱粉85g,黃油85g,糖45g ,鹽1g。看着這一堆堆的用料,我真是無從下手,不知從何做起。正在我犯難的時候,阿姨拿來一盤軟化過的黃油,將糖粉和鹽依次放進一個小桶裏,然後不停的按手把子,桶上的小洞就會均勻灑在軟化的黃油上了。這時我發現它的體積競稍稍膨脹起來,顏色也變淺了。

然後阿姨把事先煮好的四個雞蛋拿給我和妹妹,叫我倆撥雞蛋,撥好後,用麪粉篩把雞蛋黃篩出來。其實過程很簡單,先把雞蛋黃放在麪粉篩上面,用勺子先把它壓扁,使蛋黃壓成碎末,通過麪粉篩一過就很均勻地撒在原先準備的小桶裏了。

接着再倒入低筋麪粉,用手背使勁去壓和好的麪糰,把麪糰壓得乾乾的後,再用保鮮膜把它包起來放至冰箱冷藏一小時。

最後,取出冷藏好的麪糰,用手將它們揉成一個個小圓球,然後用大拇指在每個小圓球上按出漂亮手紋,把它們送入烤箱,等它們被拿出來就變成可口香酥的餅乾了。吃着自己親手做的餅乾,開心的感覺頓時流入心底。

製作的作文 篇9

今年五月,我參加了“美帽達人,貌美如畫”草帽創意大賽,並獲得了這項活動的獎項。下面就來欣賞一下我和帽子的故事吧。

美術課上,美術老師帶來了一些素色的草帽,並要求我們回家之後用各種方法對草帽上進行裝飾。我看着這簡但而又普通的帽子,心想:“怎麼才能裝飾着草帽呢,不如邊做邊想吧。”

回到家後,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規律的畫了幾隻小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺得光畫幾隻蝴蝶還不夠,稱不上有創意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮豔,又有立體感,會讓帽子與衆不同。於是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試着做了一個麋鹿的鹿角。可是似乎怎麼也做不好,有可能是超輕黏土的'粘性比較小。看來我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎麼辦呢?我忽然醒悟,鹿角的想法是把動物和草帽裝飾結合起來,那我用另外一種適合彩紙製作的動物形象,也可以達到同樣的效果!於是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團成了一個不太規則的紙球,並把它貼到了草帽的正面。最後,我在草帽的上方用丙烯顏料塗了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!

我欣喜地看着自己精心製作的帽子,體會到了想要創作出美好的事物得經過像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

標籤:製作的作文