小製作的作文合集【4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小製作的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小製作的作文 篇1
今天,老師要帶我們做一個小盒子。老師說:“這個作品非常難,大家一定要認真。”我心想:不就是一個小盒子嗎?有什麼了不起的?
我按照圖先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個“米”字形摺痕,然後把紙翻過來,分別將四個角向中心點對摺,再將其中隊成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,摺好後用手壓一下,讓摺痕明顯一點。
接下來要做圍牆了。劉老師開始提醒大家:“這一步很難做,要動動腦子。”我想:做手工還要動腦子?這對我來說是小菜一碟。可是我沒得意多久,興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍牆”,可是另兩邊的“圍牆”被我折得亂七八糟的。我試了好多次,就是折不出來,急得我滿頭大汗。我開始動起腦筋來。我發現四個角上都有三條摺痕,只要把這三條摺痕往裏一幄就形成了一個三角形……哦,原來是這樣啊!我恍然大悟,我按這個方法做好後,捏住重疊的.部分把剩餘的部分折到盒子底部,一個小盒子就做好了。
手裏捧着這個折來不易的小盒子,心裏又想起老師說的話:“要動動腦子。”是呀,哪怕是折一個看似簡單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿,讓它充實起來。
小製作的作文 篇2
我今天想喝一點東西,可沒有能喝的,所以我就自己製作巧克力牛奶。
我今天就來教大家怎樣做巧克力牛奶吧:首先要拿一個碗,放上一些你覺得足夠的(要在超市裏買)優質奶粉。然後拿兩條建達巧克力,掰成小塊快,放進去,然後倒涼開水或熱水,不過最好是涼開水,然後放到微波爐裏熱上30秒50秒就好了,拿出來以後,再攪一攪就能喝了,你嘗一嘗,是不是很好喝?
小製作的.作文 篇3
今天,我們上了一節有意思的課—製作小掛鉤。全班同學分了六個小組,每個同學都有不同的分工。
我們小組經過構思,最終決定製作一個小兔子掛鉤。製作之前我們首先設計圖紙,我作爲我們組的組長,先畫了一隻粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一隻是豎起來的,一隻是耷拉着的,它的眼睛眯成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最後,我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這隻小兔子可愛極了!
畫完圖紙之後,我就拿着圖紙站在講臺上給同學們介紹,全班同學都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學說根據我們的.圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學都很不服氣,非要做出來讓他看看。
終於可以開始動手製作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙籤,再用白色粘土製作出兩個長條,插在牙籤上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,爲了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接着我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一隻粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的麪點,真想放到嘴巴里嚐嚐味道。這時,我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學該沒話可說了吧。
這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。
小製作的作文 篇4
週末,老師佈置了一項作業:讓我們做自己的小製作。
星期天,我和媽媽一起在家裏做我們的小製作。
我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色摺紙、剪刀、雙面膠、大白紙。
材料準備好後,開始製作,先把彩色摺紙照着樣板在彩色摺紙上,畫上一隻美麗的'天鵝圖案。接着對摺幾次後,在用剪刀按着畫的圖案小心翼翼的剪,心裏生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終於剪好了,然後塗上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的小麻雀。最後,一幅作品終於完成了。
看,我的作品多美啊!我對我的作品非常滿意!
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