元旦聯歡會作文常用[3篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的元旦聯歡會作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦聯歡會作文 篇1

我早早地來到學校，因爲今天下午是夢寐以求的元旦聯歡會。我可是興奮地等了十幾天，現在終於等到了。

叮鈴鈴，上課鈴響了。我們興奮地坐在座位上，等着老師來給我們調位置，開元旦聯歡會。

過了幾分鐘，老師來了，我們調好位置開始了。主持人說：“第一個表演的人上來。”之後接連幾好幾個表演的人都上去了。

馬上就要到我表演了，我特別高興，但是也有點緊張，唸到我的.名字了。我是和袁以晴、張清雅一起表演《微微》。剛上臺，我們聲音都有點小 ，之後聲音大了一點點。

過了一會兒，我表演完了，老師說我們動作做得很到位，就是聲音有點小。如果下次聯歡會，我一定要聲音大一點，讓全班同學都聽得很清楚。

就這樣，我們度過了一個美好的聯歡會，這也是我最喜歡的聯歡會。

元旦聯歡會作文 篇2

我參加過很多活動，如足球文化節，到東北抗聯基地研學，英語比賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯歡會。

在元旦前幾天，老師說要舉行一個元旦聯歡會，聽到這個消息全班都沸騰了，都在和自己的同桌討論元旦那一天要表演什麼節目。在這七嘴八舌的討論中，老師嚴肅地說：“安靜，同學們先聽我說，秦媛、顏令欣、付美鑠你們三人來佈置會場，在隔壁教室。”她們三人異口同聲地說：“好的，老師。”老師又說：“你們每個人都要準備一兩個節目，聯歡會當天還可以帶點好吃的和同學們一起，你給我點我給她點一起分享。”

第二天，我從衛生間回來，我同桌對我說：“好好跳，我看好你。”我有點不明思索地看着她，剛想問她在說什麼，可她卻出去了。這時班長也從外面回來，對我說：“我們從明天開始排練舞蹈。”我猜同桌剛剛跟我說的應該就是這件事吧！等她回來我一問，果然是這個——舞蹈。反正我也學過，沒什麼問題，我沒說什麼就同意了。

在排練那段時間裏，我既要抓緊時間複習，又要練習舞蹈，我很怕在演出時會出醜，我甚至想放棄這個舞蹈，但在那時我的同桌看到我猶豫不決的'樣子，對我說：“一個人只要付出比別人更多的時間和精力，就不會有做不成的事。”我聽了她的話，再次鼓起勇氣，每天覆習加上練習舞蹈，要晚上九點鐘才能上牀休息，但是我不會再想着去放棄，因爲學習是給自己學的，舞蹈也是我喜歡的課餘活動，所以我會全力以赴地去完成。

聯歡會很成功，我們都很高興。我也從中明白了一個道理：只要付出一切代價地去做一件事，就一定會成功！

元旦聯歡會作文 篇3

今年的元旦是我們六年級學生在國小過的最後一個元旦。老師想讓我們在教室裏開個聯歡會。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

由於班費少,我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過一天就要裝飾教室了,我們去哪兒集資買裝飾品呢?這時,一個同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家帶一些裝飾品,如綵帶、氣球……到了第二天早上,一進教室我就看見了許多同學帶來的綵帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

上午的後兩節課,我們就開始裝飾教室了。同學們分了工,吹氣球的'吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學,這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學就當起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀,一會兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒休息。

大家都忙得不可開交。教室裏前後穿梭着傳遞物品的同學,上下攀扶着粘貼綵帶的同學,不惜把桌椅踩髒,衣服蹭髒,到處充盈着同學們開心的說笑聲,真是熱鬧極了,頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓後面的人過來說點啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽不見的。

直到下午兩點半左右,我們把教室的每一個角落都裝飾得漂漂亮亮的。看着那五彩繽紛的教室,每個同學的臉上都洋溢着燦爛的笑容。因爲教室能裝扮這麼漂亮,也有自己的一份功勞呀…...

當我看到這美麗的教室時,我想,今年的元旦聯歡會大家一定都會很開心、快樂的!

自評:20xx年元旦已經過去一週多了。由於我們國小時期的最後一個聯歡會辦得很精彩,所以至今不忘當時的情境。特別是裝扮教室一事,大家齊心協力把我們的教室打扮成了全校最漂亮的教室。我把當時的情境寫下來和博友一起分享快樂,