慶元旦作文（薦）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的慶元旦作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦作文 篇1

今天，是我最高興的一天，因爲我們四年級全體師生要在階梯教室裏度過元旦聯歡會這段美好的時光。下午，同學們高興地不得了，老師費了好大得勁兒才讓我們安靜下來。等了一會，我們排着整齊的隊伍安靜有序的走進了寬闊、熱鬧非凡的階梯教室。走進教室，我興奮地左顧右盼，心裏還想着：這裏可真是人山人海呀！過了一會後，舞臺前那到巨大的紅色幕布，終於拉開了，一排排站得筆直的同學映入我們的眼簾，緊接着，他們就唱起了動聽的歌曲。我正聽得津津有味時，忽然發現舞臺的最後一排竟是家長！我在心裏默默的想：這些家長表演的動作真整齊呀，肯定是排練了很長時間才能如此整齊，他們可真辛苦呀。

表演很好的還有一位女同學，她和幾位男同學一起表演了武術，她的.武術表演的最有特點，再加上她穿着鮮豔的紅衣服，更讓這位女同學與衆不同。還有四位男同學表演了精彩的跆拳道,他們的動作都十分有力，讓我十分讚歎這些表演。我們班還有三位女同學，她們分別是:肖澤林。

呂文媛還有張莉萍她們演唱了一首好聽的歌曲‘最炫民族風’她們表演的時候，不僅歌唱的好聽，而且跳的舞還非常漂亮.如果我是一位評委，我一定會給她們打滿分!這次表演十分好看，讓我欣賞了許多漂亮的舞蹈和動聽的歌曲，讓我難以忘懷.

慶元旦作文 篇2

在這幾天，學校組織了慶元旦活動，而且，讓每個班的小組都要表演背誦，背誦完後由老師抽兩篇必背科，有一個人不會背減1分，一首詩不會背減5分。目由其他小組來評分，最後，那一個小組的得分多，那個小組就得到一張啓航卡。

在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然後，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的`時候，都到我這來背誦《雪仗》，大家會背了，再排練排練。

到了慶元旦那一天，第一個就是我們小組，我對大家說：“一定要加油！得到啓航卡！”他們說：“我們一定會盡力的！”後來，背完《雪仗》,但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會背誦的詩，所以，被扣了5分。

最後，老師開始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿頭大汗。一會兒，老師彙報成績了，果然，我們小組沒有拿到前2名，大家說：“這一次雖然沒拿到前2名，但是，我們已經盡力了。

今天，我雖然沒拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過的非常快樂！

慶元旦作文 篇3

“哈哈哈，你看他。”教室裏一陣陣歡笑聲在迴盪，這是怎麼回事呢？原來今天下午我們六（3）班在舉行着一場“元旦聯歡會”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節目的在那裏排練節目，沒事幹的便在一旁七手八腳的幫忙擡桌子，很快，教室裏便佈置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼着一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球，黑板上貼着一個個泡沫製作的雪花，上面還掛着一些綵帶，五顏六色的'。

聯合會開始了，主持人常志開始報幕：“第一個節目是歌曲——《逆戰》表演者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了：“在這個風起雲涌的戰場上，暴風少年登場。”大家會唱的就跟着一起唱，不會唱的也跟着哼哼調子，教室裏一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時候，她們做的惟妙惟肖的，動作一致，大家都爲之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷裏像揣着一隻小兔子似的，砰砰直跳。

終於，我要上臺了，我懷着忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因爲緊張還是怎麼了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖着，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推。”很快，大家就都已經就位了，“一、二、三！”“茄子！”同學們在一片歡聲笑語中走出了教室。

慶元旦作文 篇4

“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

下午第二節的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進教室，因爲我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過，主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話，把我們引入正題，然後就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結束，同學們鼓起了掌。

接下來，是第二組的猜字謎遊戲，同學們的興致很高，一個又一個謎語被猜了出來。

遊戲結束後是沈澤侖的《彩雲追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠。

然後，是第一組的傳話遊戲和第四組的猜成語遊戲，我最喜歡的是第一組的傳話遊戲，這個遊戲就是主持人給每組的第一個人發一張紙條，然後一聲令下，，第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人，後面的人也要這樣做，等到傳至最後一人，他就要跑過去，把聽到的.話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語遊戲也不錯，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在後“，應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個人又是抓又是跳的，讓人感覺莫名其妙。

夕陽西下，我們的活動也結束了，但我依然想再搞一次這樣的活動。