快樂的元旦作文【大全5篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的元旦作文6篇，歡迎大家分享。

快樂的元旦作文 篇1

今天就是我所期盼已久的元旦聯歡會了，我帶着一小袋零食，乘着校車一路興高采烈的到了校園。

走進教室，一陣熱烈而激動的氣息向我撲來――原來是同學們在佈置教室呀！我心情很是愉快，主動上前幫助班長畫黑板。漸漸的`，黑板顯現出四個大字：歡慶元旦！我們畫完黑板後，又將黑板四條邊上掛上閃亮亮的花帶，黑板全部裝飾好後，我們又幹下一個活了。

我們開始排坐。起初同學們對於怎麼排展開了討論，後來經老師一番指點，大家都按照老師的方法來排。爲了給舞臺以足夠大的空間，我們把書桌都堆在牆的左右兩邊，椅子都排到後面，與關係好的朋友坐在一起。

表演終於開始了，兩位主持人講完開幕詞後，同學們紛紛鼓掌。第一個表演的是相聲《哲理》，大家一邊觀看，一邊吃零食。接下來又演了小品、唱歌、舞蹈精彩極了！逗得大家開懷大笑，合不攏嘴老師謬讚不絕。

元旦聯歡會結束了，新的一年開始了，我們向20xx說拜拜，向20xx揮手。同時也祝願大家：好好學習，天天向上！”對老師道一聲：辛苦了！”

快樂的元旦作文 篇2

今天是個特別的日子，也就是20xx年的最後一天。明天就是20xx年的第一天，也是就元旦。

爲了慶祝這個大好的日子，學校爲我們舉辦了“迎元旦，獻愛心”的活動和才藝晚會和遊園活動。上午的`才藝晚會非常的精彩。每個班都有各種各樣的才藝表演，超級超級好看。我們把今年最流行的《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學。

快樂的元旦作文 篇3

我今年上6年級了，快必業了。今年是我在我的母校裏過的最後一個元旦了。我想，已經是最後一個元旦了，我應該表演幾個節目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什麼。

終於，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節目。有時上廁所我們都拿着劇本練習練習。在家時我會纏爸爸媽媽，讓他們來聽我唱歌。體育課時我們放棄了玩的時間專心的排練。有的笑話我們練習了好多遍已經不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經不覺得好聽了。我們放學遲一點走，上學早一點來。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍，就回到學校。我們不想再練練了。便放鬆放鬆，玩了一會。

元旦聯歡會開始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒有心情看節目了，便又拿出稿子又背了一會。我的心怦怦的跳着，因爲隨時都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不會成功，可還是做了。失敗和成功並不重要，重要的是你有沒有這個勇氣，你能站在這個舞臺上你就成功一半了。我又看到了一個新來的同學，雖然他表演的不是很好，可他有這個勇氣。加油。這麼快，就到我了，我和她上了臺，只有前十幾秒緊張，後來就不緊張了。最後表演的十分成功，我的心終於不緊張了。

這次元旦表演，讓我知到了，失敗與成功並不重要，重要的'是你有這個勇氣。一個有知識的人未必年能走遠，一個有信心的人，可以走遍天涯海角。

快樂的元旦作文 篇4

盼星星，盼月亮，終於盼來了元旦。至今，那快樂而又溫馨的景像，還經常浮現在我眼前，令我難以忘懷。

那天下午，我愉快地走進校園時，第一眼望去的地方，不是那高大的教學樓，而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現了同學們對元旦，對燈謎晚會的重視，和爲班級服務的心。教室門兩旁掛了兩個紅彤彤的紙燈籠。進入教室，眼前的一切都令我驚歎不己：如白雪般潔淨的牆上掛上了許多粉紅色的.蝴蝶結，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結綵，掛着360個大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩豔麗的水墨畫，美麗極了、再把目光轉到黑板上，寫着七個蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有着金色條紋的蝴蝶結，這”突如其來“的景像，令許多同學情不自禁地在教室裏面轉來轉去。

上課鈴一打響，親愛的溫老師就笑容滿面地走進教室，宣佈猜燈謎的規則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來，和那些掌握答案的同學去核對，如果對了，纔可以把它撕下來，誰的‘戰利品’越多，誰就能得到獎品。掌握答案的同學要“犧牲”一下，讓其他同學先猜，現在活動正式開始！“溫老師一聲令下，同學們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當然，我也不例外，同樣開始了”搜索“。不一會兒，張張已經猜出了三條燈謎了，而我還是一無所獲，我心裏着急地想：同學們出的謎語怎麼這麼難啊，一個都猜不對。正當我垂頭喪氣的時候，一個貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫着八個字”盲人摸象（打一成語）“，我忽然想到了一個歇後語：盲人摸象——不識大體，答案應該是不識大體。我迅速跟那些同學對過答案後，就連忙把它揭了下來。”收穫“了一個後，我頓時信心大增，一個，兩個……五個！我終於答對了五條燈謎。這裏，老師拍拍手說：”好了，時間到，大家回到座位上去。“同學們坐好後，老師挑選了猜中燈謎最多的同學，讓對答案的同學們給他們頒發了獎品。

接下來，該那些掌握答案的同學來猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看着同學們猜，現在，該輪到他們了。溫老師找了幾個同學，代替他們拿着答案。教室裏面剩下的都是些難題了，只見許雲尚轉過來轉過去，就是沒能解答哪道題。忽然，許雲尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉，馬上就想出了答案。不一會，許雲尚已經找到了三條了……

快樂的時光總是很短暫，不知不覺中，兩節課已經過去了，真期待下一次還有這樣的活動。

快樂的元旦作文 篇5

今天是元旦節，我早早就起牀了。

我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見滿條街上的人都人來人往，川流不息。有的.還三五成羣地在商店裏擠來擠去。於是爸爸媽媽和我說："我們去吃肯得基吧。"我聽了高興地跳了起來，連忙說："好，好！"到了那，滿屋的人都排着隊在買自己想吃的肯得基。媽媽帶着我找位子，可是都擠滿了，我們等了一會，還是沒有空的位子，只好打着包回到了家裏，誰知家裏竟然有美味的蛋糕，我迫不及待的開吃了。

這個元旦我過得特別快樂！