【通用】元旦的作文6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的元旦的作文6篇，歡迎大家分享。

元旦的作文 篇1

又逢元旦，XX的腳步隨着我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裏，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。

記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有着特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，爲自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人爲之亢奮、着迷，回味無窮；平淡的.人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的着色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！

元旦的作文 篇2

不一樣的歡慶xx年元旦，望給大家帶來幫助！今天，我們全校舉行了“慶祝元旦———冬季運動會”的.活動，一早，同學們高高興興來到學校大操場。

今天是星期五，再過三天就是xx年元且了， 今天我們班級就要舉行元且慶祝party。這次活 動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我 們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想着：要在 兩天內完成元旦party的佈置工作，必須快馬加 鞭了。

黑板上引人注目的大字“元旦快樂”花團錦簇，活力四濺。同學們坐於各自的位置上，早已抑制不住內心的激動，七嘴八舌好不熱鬧，空氣中流動着一股異常的興奮。陽光映在窗子上，讓整間舞蹈室更顯溫暖。

元旦的作文 篇3

由熟悉的旋律勾起回憶，任音符去敲擊心靈，那溫暖的曲調不禁讓我想起了那件事……

還記得那是臨近元旦的一天，我們準備在教室裏舉行一次元旦聯歡會。我和幾個同學留在班上里布置教室，一節課的時間，教室煥然一新。教室頂端掛着一個綵球，四條亮晶晶的`綵帶從角落延伸到中間，大有衆星拱月的效果。五彩的氣球，圍成圓形的課桌，更增添了濃郁的節日氣氛。下課了，同學們紛紛回來了，大家驚訝地看着美麗的教室，像一隻只快樂的小鳥，興奮地議論着。

聯歡會開始了，節目可精彩了。有雙簧，有小品，有詩朗誦，還有合唱……其中小品《裝修》最爲精彩。我們班地危啓明平時看上去只會死讀書，沒想到表演起小品這麼繪聲繪色的。一個個滑稽的動作，一句句逗人的話語，讓大家捧腹大笑。

最後一個節目結束後，大家迅速站好了隊伍，優美的曲子響起，大家紛紛唱了起來：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……歌聲中，溫馨的一幕上演了，兩個同學捧着鮮花獻給兩位老師。由於不是很熟，大多人都唱走調了，但歌聲中，透出了同學們由心底裏對老師深深的感謝。

曲畢，不知誰喊了一聲：1、2、3……老師您辛苦了！這句話從大家的心裏發了出來。這聲音在教室的上空久久迴盪，就像是我們對老師的謝意，沒有終結，沒有止境，用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e，到現在知道如何讀A、B、C；從一年級不識五線譜開始，到現在會唱動人的曲子，老師付出了多大的心血啊！老師，我真誠地感謝您！

永遠忘不了那次聯歡會，也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。

元旦的作文 篇4

今天，我校舉行了元旦聯歡會，我們都懷着打翻五味瓶的心情如約參加，因爲我們心中都裝着即將來臨的畢業。

同學們陸陸續續來到教室，聽完老師和校長滿是溫馨的祝詞，我的抑鬱情緒煙消雲散。表演開始了，同學們各顯神通，有的表演小品，有的`唱歌，有的玩益智遊戲，教室中充盈着歡樂的氣氛，此時此刻，我們彷彿一家人。其中，“金屬潮流組合（2）”表演的小品最爲有趣，首先上場的是GZN，只見他口中念念有辭，大搖大擺地踱着方步，手上舉着一塊小牌，上面赫然寫着兩個大字“算命”，我們正在疑惑的時候，只聽見一聲大吼，什麼“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，他們這是要幹嘛呀！頓時勾起了我的興趣，我瞪大眼睛全神貫注地看着，噢，原來GZN扮演的算命先生正在騙由LDX飾演的小夥子的錢！接下來，身着警裝威風凜凜的警察ZR上場了，他當場揭穿了算命先生的騙局，並將他繩之以法。看到這，我們無不拍手稱快！

聯歡會結束後，同學們準備回家了，我心中卻又騰起一絲離別的傷感，“畢業以後，我們會在天涯海角的某個地方再見面嗎？”

元旦的作文 篇5

風，帶走樹枝上的最後一片樹葉;雪，爲大地編織着美麗的白衣裳。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我又走過了一度春秋。今天，是20xx年的最後一天，在這個辭舊迎新的時刻，班裏也變得不同尋常了。

下午第一節的下課鈴聲剛剛響起，還沒等老師跨出教室的門，同學們就忙開了，擺桌子的，移椅子的，佈置黑板的各就各位，班裏頓時變成了施工現場!就連不時十分懶惰的崇輝，今天也熱火朝天的忙碌起來。

不一會兒，教室就大變身了。桌椅像彈簧一般被壓縮到了後排，中間就是我們的表演天地了。別看它並不大，但一出出好戲即將在這裏上演。黑板上，飄出幾個大字 “元旦聯歡會”幾個大字，花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現，教室頓時變得喜氣洋洋。同學們的臉紅撲撲的，掛着微笑，有的還眉飛色舞地猜測聯歡會的節目呢。

聯歡會開始，首先登場的是男高音領唱的'男女小合唱，大家個個精神抖擻，歌聲也十分動聽，引得臺下一陣又一陣的掌聲。激動的同學甚至衝上舞臺，爲他們噴禮花，搞得他們身上到處掛着禮花，活像一個禮花人。突然，一個怪異的聲音傳來，原來董兔子因爲過於激動，噪子有點兒啞，唱跑調了。他努力想扭轉局面，不料緊張的調又起高了，唱不上去，唱着唱着沒聲了。同學們忍不住哈哈大笑，連站在一旁觀看的班主任也笑了起來。節目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結束了。魔術、舞蹈也紛紛閃亮登場，這些節目都讓同學們大吃一驚。

最令人開心的還是猜謎語環節，當主持人問到“什麼門關不上?”，哈!這個我會。我按捺不住內心的狂喜，人幾乎從椅子上彈了起來，邊舉手邊“嗯、嗯”地叫，生怕主持人沒發現。天遂人願，還真叫了。“球門” 我幾乎喊出了答案。當然，也得到一份小禮物，心裏美滋滋像喝了蜜一樣甜。“請問螞蟻的牙是什麼顏色的?”，主持人挑了一位正在打鬧的同學請他回答。他抓耳撓腮，時不時將仰着腦袋看着天花板，手情不自禁地在桌上亂摸，好像在尋找着什麼。着急的他環顧四周，向大家發出緊急求助。周圍的同學小聲地提醒他“黑、黑”，可他仍然不明白用意。隨着主持人倒計時的開始，他旁邊王夢婷急了，使勁揪着自己的黑毛衣在他面前直晃。總算讓這位同學開了竅，回答出問題。他如釋重負，跳着叫着衝向講臺領取禮物時，主持人宣佈：“本次犯規，無效，重來。”唉，到手的鴨子飛走了!

元旦聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了，今年聯歡會是我們自己組織的，老師沒參與。儘管有些節目不完美，但並不妨礙我們歡樂的心情，畢竟它見證我們成長的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時，一定會有別樣的精彩。

元旦的作文 篇6

今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因爲，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!

下午一點半的時候，我到了教室，發現班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業。“叮叮叮”，上課鈴響了。老師來了後，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了後，派對就正式開始了。

首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟着歌聲打着節拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之後，我才停止打節拍。第二個節目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優美，她用手指彈着弦，左彈一根，右撥一根，發出了好聽的音樂。我看着她手指像一個個長着翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現在我的眼前，可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對着曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿着鮑明的'動作。我正胡亂地吹着，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。

這次元旦派對有很多好看的節目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!