慶元旦的活動總結12篇

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編爲大家整理的慶元旦的活動總結12篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶元旦的活動總結12篇1

12月31日上午8時28分，知行國小校門口鞭炮齊鳴，如果你在知行國小的附近行走，你一定可以聽到一陣陣充滿快樂的笑聲、歡呼聲。因爲這裏正在舉行“狂歡元旦，喜迎新年”主題慶祝活動。

一、活動得以順利開展

整場慶祝活動安排歡快、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出和遊戲環節近一個小時，9時50分在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着《明天會更好》美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。進而轉入下一個更爲刺激的遊戲環節，因爲大家知道，遊戲完成的越好，得到的獎票也就越多，那麼換取的聖誕禮物的機會也就越大啦！所有的遊戲，都是體育老師爲學生們精心設計的喜歡的遊戲，爲了能在遊戲環節上玩得更盡興，表彰會開始前的一個晚上，教師們都用心佈置着遊戲教室的每一個角落；校領導們們也忙碌着爲孩子們準備精美的禮品。遊戲過程中，班主任老師就是遊藝場所的服務員，孩子們則穿梭於各個遊藝場館之間，沉浸在收穫的喜悅之中。要知道，這每一個鮮紅的獎票，可都是孩子們十二分的努力爭取來的。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項任務，收到了良好的效果，得到了領導及家長的一致好評。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、得到了校領導的全力支持，爲確保活動成功，校長多次召開領導班子會議，審覈活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，爲本次活動提供了有力的保證。

2、教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，班主任積極宣傳，精心安排學生涌躍報名參加。節目選定後，班主任又主動讓出部分時間爲學生排練節目，花費了不少心血。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

三、收穫與反思

1、促進了學生全面發展。這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才。通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

3、豐富了校園文化生活。通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，爲今後開展活動提供了參考的依據。

5、在工作的分配上沒有做到考慮周全，有時候自己在臺上唱“獨角戲”，不是教師不想幫助，而是不知道從哪裏下手，所以以後的工作還要再打提前量，有充分的時間把所有的涉及到的事情安排妥當。

慶元旦的活動總結12篇2

在這次活動中，從創造環境到安排孩子的節目，從準備孩子的禮物到動員家長的參與，所有的環節都是緊湊有序的：

1、在環境的營造上，我們選擇了大紅紗、中國結、窗花營造出節日的氣氛。我們還會在課堂上展示發給孩子的卷軸照片，讓家長們一看到孩子漂亮的照片就可以欣賞。

2、在準備禮物的時候，根據節目的需要，我們準備了漂亮的口罩、貼紙和可食用的巧克力花，以及每人一張畫板。

3、開幕式從《新年好》開始。跳到第二次的時候，孩子們都跑到後場去了。大家拿着一張老師寫的自制春聯祝福語，站成一個隊形，開始說“一帆風順，兩條龍起飛”。最後，我站起來，把手中的問候送給了媽媽。活動結束時，許多父母都珍惜與他們的問候。

4、在節目上，我們充分發揮了與家長的互動。在歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓孩子們聽音樂，跳上舞臺。一聽到“乖，相愛”，孩子就撲進媽媽懷裏抱她。這時，插曲音樂是《大灰狼》。我們邀請好孩子玩大灰狼。當他們聽到一聲槍響的音樂時，他們會摔倒，學得很完美，讓父母笑成一團。

5、在遊戲中，由於大部分參與者都是女性家長（只有兩位男性家長），我們臨時調整遊戲內容爲“搶椅子”“吹氣球——踩氣球比賽”。在遊戲中，家長的參與度特別高。人們說，“三個女人的生活，我們是一羣女人和一齣戲。”甚至我們班的一些老人也參加了綁氣球比賽，玩得很開心。

6、在最後的自助餐活動中，我們的父母帶了很多種類的飯菜，幾乎沒有重複的，比如珍珠球、炸魚片（無刺）、大蝦、烤雞腿、牛肉燉土豆、微波爐煮的雞湯。還有各種特色小吃。活動結束，因爲家長要帶走孩子，我們打亂了零食，平均分給每個孩子。

7、這項活動的缺點：

（1）應該鼓勵男性父母提前參加活動。

（2）有些飯菜在吃自助餐之前要提前加熱。

（3）有些父母應該提前被告知給孩子拍照。

慶元旦的活動總結12篇3

20xx年元旦前夕，美麗的崇家國小校園內歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝猴年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

昨天，我們歡聚在校園裏，開展了書畫比賽、體育競技活動，晚上舉行了慶元旦文藝匯演。這次活動爲孩子們提供了一個展示自我的平臺，爲學校的素質教育奠定了基礎，達到了預期的目的。文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水，本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

首先是我們可愛的孩子們，踊躍報名，積極參加各類活動，在書畫比賽中精心描繪，在運動場上神采飛揚，在文藝匯演中各顯身手，讓我們看到了你們勇敢拼搏、團結向上的精神風貌。我知道你們還是一個個稚嫩的孩子，不懂藝術，但我看到了你們翩翩的舞姿，已超越了自我，超越了，達到藝術的境界。我堅信未來的藝術家、未來的表演家將是你們。

其次是我們可敬的老師，你們精心安排學生準備節目，學生需要一定的時間排練，各任課教師顧全大局，主動讓出部分時間爲學生排練節目。各班主任利用課餘時間多次和學生一起排練，放下教本就揣摩學生的每一個動作。我們知道我們的老師不是導演，但他們付出了十倍的努力，一小節一小節的指導着我們的學生，使他們從一個個不懂事的玩兒變成了一個個表演天才。

還有我們的家長大力支持，積極配合。我知道我們的.家庭並不是太富餘，但爲了我們的而孩子，爲了我們學校的這次活動，不惜一切，網上購衣，上縣購買，花費了大量的時間和精力。有的家長還精心地指導學生的動作，有的在表演當天到學校爲我們演員化妝。這裏我代表崇家國小全體老師對這次大力支持孩子、大力支持學校工作的家長致以崇高的敬意。

一分耕耘，一分收穫。經過不懈的努力，崇家國小20xx年慶元旦文化藝術活動圓滿結束了，我再次對這次活動中所有的指導老師、全體學生和全體家長致以崇高的敬禮，並致以節日的問候。

1、這次活動展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

2、促進了學生的全面發展。這次活動爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力、適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

3、發現並培養了許多人才。這次活動我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級盧仕儀、二年級尹凱等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

雖然慶元旦活動取得了巨大的成功，但仍有一些不足之處值得改正：節目的專業水平還有進步的空間，彩排次數較少，所以小演員們對舞臺的熟悉度不高。

嶄新的崇家國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓崇家國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

慶元旦的活動總結12篇4

公司在20xx年成功舉辦了一場“慶元旦迎新春”的活動，此次活動的舉行，增加了公司各員工的團結協作能力，增強了員工的凝聚力。爲了使活動辦的更加出色，我們將任務分配到個人，並取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

活動前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，並對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個部門規定了詳細的工作任務，並一一規定完成期限，同時隨着新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各部門各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，活動牢固樹立細節決定成敗理念，無論是流程安排還是場地的佈置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密

活動組織工作是一項龐大、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦活動已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啓示。在獲得經驗的同時，我們也發現了些許不足。在活動期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，並且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在工作中，有部分的組員空閒，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以後的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更紮實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次聯歡會的不足之處，也會成爲我們不斷改進的動力，在以後的工作中更加認真、努力。

總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各負責人的大力支持，在此一併表示感謝。今後，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高員工德育實效的新途徑。

慶元旦的活動總結12篇5

新年將至，爲了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，xx幼兒園以班級爲單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯歡活動。

此次活動各班準備充分，活動內容豐富多彩。爲了烘托節日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢着歡聲笑語。

元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會，讓孩子充分體會到節日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀衆們的熱烈掌聲，親子小遊戲是家長和小朋友們最喜歡的環節，《愛我你就抱抱我》的遊戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的遊戲不僅增進了親子關係，更鍛鍊了家長和幼兒的配合及反應能力。

親子小製作“節日賀卡”，使得親子關係更進一步，家長和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！

與家長一起擀餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

慶元旦的活動總結12篇6

接近元旦，我們學校爲迎接元旦，爲此舉辦了一場元旦晚會以慶祝這個節日的到來。現下這場活動在全校師生的配合下已經圓滿的結束啦。爲此也對這場晚會活動起來做下面總結：

1、前期活動準備

我們在要選擇舉辦活動的時候，做了一系列的準備。首先是策劃元旦晚會的活動策劃書，把整場活動要如何進行做了一個詳細的規劃。其次，就是選擇場地，因爲這場晚會是迎接新一年，所以舉辦的很盛大，所以最後定了體育館進行，我們學校的體育館足夠大，就要容納下萬人，所以用來作爲晚會場地是比較好的。再次就是準備活動中要用到的道具，全部都是要定做的。最後就是製作入場票，登記全校師生人數，製作門票。這樣做也是考慮晚會的一個秩序，有門票就可以按座位來坐，不會讓會場很亂。

2、活動的內容

我們這場晚會，主要是以學生表演爲主，但是在這一次元旦晚會，增加了幾個有老師參與的節目，所以晚會的內容還是比較豐富的。我們的節目有x個，表演的類型包括跳舞、唱歌等常規節目，這次還增加了一些新的節目，比如武術表演、相聲小品以及街舞等節目。晚會的內容真的很精彩，領導、老師和學生們坐在下方欣賞舞臺上的表演，可以看到大家都是很熱情的，特別的喜歡，大家呼聲也很高。各種形式的表演節目早就了這次晚會內容的豐富度，也讓大家有了一次美好的視覺感受。

3、晚會活動總結

本次活動已結束，但是我們可以看到效果是不錯的，在結束之後有進行向領導、老師已經學生們的一個採訪，大家都覺得不錯，這說明晚會進行的還不錯。我們這次能夠給成功，也是因爲師生共同的努力配合，所以纔可以完成。我們活動的前期也是遇到很多的問題的，也有過很多矛盾，但是最後都被我們的團結給解決了，果然是團結就是一股強大的力量。不過這次的元旦晚會，也還是有些不足，比如最後的清場就不是做的很好，大家出去都不是按照來時的排隊出場，而是隨意，這也就導致後面出了些亂子，這就證明我們沒有注意細節的問題。那麼經過這次的活動，我想下次的元旦晚會，我們定能吸取這些教訓把活動辦好了。

慶元旦的活動總結12篇7

伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，時光的年輪又在歲月長河中留下了一道別樣的印痕。爲給在園幼兒提供一個感知傳統節日氛圍，感受親情陪伴快樂的機會和平臺，同時也爲響應上級勤儉、綠色過節，滿足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂的要求，20xx年12月29日下午和傍晚，xx幼兒園分別舉辦20xx慶元旦親子、教職工聯誼會。

紅紅的鑼鼓，五彩斑斕的氣球，絢麗的中國彩繩，透露出濃濃的傳統節日氛圍，孩子們在家園的精心準備中，樂享跨年的喜悅。

在各班老師和家委會的精心準備下，20xx喜迎元旦親子聯誼會順利進行。一張張可愛的笑臉，洋溢着孩子們如花兒般的幸福時光；一個個精彩的節目，彰顯着家長們如陽光般的愛子之心；一份份精心的禮物，透露着老師們如雨露般的園丁之愛。

爲表彰家長一年來對幼兒園和班級工作的理解支持，一張紅彤彤的“優秀家長”獎狀，詮釋着教育要懂法、有法、還要得法的科學育兒之舉。

夕陽西照，落日餘暉映紅了天邊的彩霞，好一份祥樂年華。送走了幼兒和家長，老師們不辭辛勞，又開始爲接下來的教職工聯誼活動做準備。本次的教職工聯誼會，在朱保中心幼兒園三樓會議室舉行。熟悉的同事，風格各異的節目，精準到位的表情動作，驅散了冬日裏的凜冽寒風。其樂融融的和諧氛圍，象徵着朱保中心幼兒園全體教職工團結一心、凝心聚力、奮發進取的園風園貌。

《紅火中國年》拉開了教職工聯誼會的序幕，小品《搞笑新聞》，展示了老師們可愛、幽默的一面，《火火火》將節目推向高潮，《三句半我的幼兒園》，訴說着20xx，我們幼兒園的四季故事，保安爺爺的廣場舞《山裏人樂的好瀟灑》，沒點特長，還真不敢稱幼兒園的“保安爺爺”，旗袍秀《女人花》，顯示別樣的幼師風采，緊繃安全之弦，共唱《生命至上》。

家園同慶，喜迎元旦20xx慶元旦聯誼活動在《明天會更好》中落下帷幕。站在年輪的轉向站，前方有險峯等待我們去攀登，前方也有美妙的藍圖等待我們去描繪。期待20xx，在憧憬中我們攜手前行，團結一致，再創朱保中心園20xx新佳績！

慶元旦的活動總結12篇8

1月4日下午，我們一（1）班開展了“慶元旦迎新年”活動，活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節目主持人宣佈迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統。

接着全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現比較出色的學生，老師對他們進行表彰，活動有兩個遊戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們上海的發展變化。擊鼓傳花的遊戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節目。

活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻，並跟着視頻中的音樂一起拍手，大聲唱着歌。看着他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀衆們也不吝嗇掌聲。因爲之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成爲孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。

最後在《新年好》的歌聲中同學們和自己的好朋友交換了禮物並說一句祝福的話。時間很快過去了，學生們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。

慶元旦的活動總結12篇9

20xx年x月x日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯歡會，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。同學們編排了許多精彩的節目。本次活動有個人才藝表演，遊園活動等，內容豐富，開展得很順利，受到了大家的一致好評。

一、佈置教室

學生們把教室打掃得乾乾淨淨，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板後方出了一版有關節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢着節日的氣氛。

二、活動安排

本次活動主要以學生的才藝展示爲主，主持人爲覃禹珅和卓思餘。遊園活動由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發獎品（糖餅、果凍等爲獎品），副班主任負責拍照、維持秩序。

三、活動內容

形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。遊園活動有搶椅子、吹蠟燭等節目，同學們熱情高，積極參與，人人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思餘的小品《超級主持人》等節目受到大家的歡迎。

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。

慶元旦的活動總結12篇10

本次元旦晚會是由德州學院美術系、歷史系和生物系共同承辦及監製，我文藝部積極配合協作，在老師的大力支持與正確引導下共同完成的。學生會以及每個參與節目的成員都積極配合，辛苦付出，大家的努力充分體現了美術系各階層積極向上的工作狀態和強大的凝聚力。

此次晚會以“展現青春風采，熱烈慶賀元旦”爲口號，充分展示出當代大學生的朝氣與活力，同時在活動過程中，也增進了多個三系同學們的友誼與凝聚力。下面是本次活動的具體工作總結：

1、此次活動中我們得到的經驗及優勢：

①三系學生會各部分工明確，積極合作，並且責任到人，這在一定程度上提高了晚會的組織效率。

②各系外聯部克服重重阻力，在活動前期拉取贊助，爲晚會經費及道具的籌備提供了有力的保障。

③宣傳部爲晚會現場拍照，攝影。給晚會營造出盛大的氛圍。

④策劃書完善及詳盡，爲晚會的成功舉辦做了較好的鋪墊。

⑤主持人及演員都很不俗，使沒有出現空場，演員不到位等失誤。

⑥節目取材新穎，符合老師及學生的審美標準，使觀衆享受到了一場視聽盛宴，現場氣氛屢屢達到高潮。

2、同時在這次活動中，我們也看到了很多不足：

①節目的銜接沒有預想的流暢，主要原因是三系彩排過程中的交流不夠，沒能將節目徹底的融合。

②彩排過於倉促，演員未能做好充分準備。在查漏補缺的同時，此次聯宜元旦晚會舉辦的還算比較成功，雖然其中有一些不足的地方，但是還是得到了同學們的好評。總體說這場晚會達到了預期的效果。

這次晚會給了很多同學們一次實現夢想的臺，也增進了我係同學與其他系學生之間的友誼，豐富業餘生活的同時也鍛鍊了自己。晚會已經成功落幕，同學們還沉浸在晚會的喜悅之中。希望同學們能夠一直保持這種積極向上的狀態，同時也希望美術系能夠在以後的院系合作中再創輝煌！

慶元旦的活動總結12篇11

20xx年的最後一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這裏，使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這裏已經聚滿了人，人們早早地來到會場，等待元旦晚會開始的那一刻。

時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，項目經理__做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在__戰線的廣大幹部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對事業充滿了必勝信心和自豪；他滿懷熱情，衷心祝願全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、閤家幸福！經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了！

一首引吭高歌的歌曲，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的之年。是啊，正像經理致辭中說的，“高唱辭舊歲，迎祥接福來！”去年是確定的施工年，經受住了設備、圖紙到位滯後的嚴峻考驗，發揚“奮力，爭先，嚴謹，實幹”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更爲艱鉅的一年，相信會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峯！

又一曲歌曲，來自分包隊代表戶的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀衆熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手範兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。

慶元旦的活動總結12篇12

再過幾天就是20xx年元旦了。這是班上同學高中階段的最後一次慶元旦活動，幾周前，就有好多同學地計劃着。學校今天正式通知了慶元旦活動的日程安排，12月31日中午1：30——2：30師生校園遊藝活動，2：40——5：00爲班級慶祝活動，6：00，學校慶祝活動。

聽到學校的安排，班主任和老師們反應不一，有些班主任早已躍躍欲試，然而還有一部分班主任（尤其是年輕班主任）卻害怕開展慶元旦活動。他們說每年的慶元旦活動都變成了幾個差生的舞臺，整個活動就是他們幾個跳來唱去，甚至把老師也指揮來指揮去，大多數同學成了他們的陪襯。在他們的眼裏慶元旦的最好方式是放假。

看着同事唉聲嘆氣的樣子，我知道都是源於對教育行業的不認同引起的。具體的講，是對爲什麼慶元旦而不理解的引起的。作爲學校的一項重要活動，慶元旦並不僅僅意味着“辭舊迎新”，並不僅僅是學生的一次狂歡，更重要的它是一次重要的教育活動。辭舊，讓學生學會反思、學會感恩、學會珍惜；迎新，讓學生充滿希望、充滿激情、充滿信心。活動不單純是個人才藝展示，更是一次班級精神力培養和提升的機會；不單純是學生的單調學習生活的調節，更重要的是學生成長的重要“慶典”。

我想對同事說得再多也不會引起多大的變化，還不如我自己努力去開出一朵花。從今天開始，我儘量把這一活動過程記錄下來，看一看花兒爲什麼這麼紅。

當然我的設想以及我今後開展的一系列的活動，都是建立在班級實際的基礎之上的。前天的自習課上，我就慶元旦活動作爲簡單的動員講話，爾後佈置了兩個“任務”：一是每位同學站在自己的角度總結一下班級20xx年十件大事；二是今年班級慶元旦活動實行“招標制”和“承包制”，即由班級上的每個小組（學習小組、值日組、宿舍）在自有承辦地基礎上，提出一個初步方案，然後在星期一的班會課上進行“競標”，勝出者可以聯合其他小組或者同學共同策劃活動。初步方案的確定應該有這樣幾個原則：

1、經濟性原則。以最好的花費辦大家滿意的活動。

2、文化性原則。內容格調高雅，有品味，有內涵。

3、全員性原則。活動的設計要儘可能涉及每位同學，全組負責、全員參與。

基於此三點原則，活動中開展的各種表演均應以集體（小組）的名義進行，不出現個人名義的節目。

我剛一宣佈，就見幾個小組同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我之所以提這些要求，一是與班級近階段表現有關，班級近階段學習自主學習、自主管理氛圍濃厚，好多自發性的組織完成了班級的主要工作，比如自發成立的學習小組，自發成立的衛生清潔隊伍，自發成立的供水小組等，這些小組無論是學習上還是生活上，無論是宿舍裏還是班級上，都讓老師和同學不斷感動着。二是與一些宿舍成員最近的表現有關，宿舍樓上的男生寢室一直是學校管理中的難點，但我班的男生宿舍卻特立獨行，文化氛圍濃、學習風氣正、同學關係鐵，成爲學校學生宿舍的楷模，而且我已聽說他們有承辦慶無旦活動的想法。三是過去的好多活動都是我指導班委會和團支部組織開展的，組織者有些一定的慣性，創新有難度，而且對大多數同學來說喪失了學習和教育的機會。

接下來，我們進行慶元旦主體活動的競標。首先由自有承辦活動的小組負責人，代表小組上臺進行競標演說，然後回答其他同學的提問，最後是全體同學投票表決。

本次活動共有兩個小組參與競標，分別是男生532宿舍和男生518宿舍（我班就這兩個男生宿舍），女生宿舍棄權。532宿舍室長李兵強走上講臺，揮舞着手向大家詮釋他們小組的競標方案，他們的方案，主題明確、經濟節約、內涵豐富、品味高雅，贏得了大家陣陣掌聲；518宿舍室長後學兵更是把“團隊”二字發揮的淋漓盡致。他在講臺上坐提綱的解釋，每到一個環節，都有一名負責的組員站起來向大傢俱體說明，那些組員們各個都表述得具體詳實，讓人感動，尤其是談志強，說到他負責衛生工作時，說518宿舍必須要爲大家做最後的衛生打掃工作，能在剩下的160多天時間裏爲班級和大家多做一點事是他的心願。全班報以熱烈的掌聲。我相信，這一刻對全體同學的教育和感動已遠遠勝過幾節班會課。

最後，當我主持大家進行投票時，我說這是一個很痛苦的時刻。我知道大家都難以取捨，都感動於這樣的一個羣體，但我們必須得做出選擇。但我想，無論哪一組競標成功，都需要團結另外一組，還有其他更多的同學，真正體現我們活動的“全員性原則”。好多同學都在不停地點頭，感動和激動之情溢於言表。後來，532宿舍獲得了39票，競標成功。室長李兵強發表感言時，宣稱，他們將聽取大家的意見、匯聚全班的力量，充分圍繞“單調的生活、豐富的心”來和同學們一道過一個有意義的節日！