實用的元旦匯演作文五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的元旦匯演作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦匯演作文 篇1

12月30日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進五（三）班教室，只見同學們忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙着負傷帶，有的同學忙着剪花，有的人忙着掛五顏六色的汽球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結綵。

聯歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接着播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲響亮。

後面，有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我認爲最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈便現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡暢，教室裏爆發出陣陣掌聲……

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中收場了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。

元旦匯演作文 篇2

你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在爲什麼而喧囂？你聽！那悅耳的音樂是從哪裏傳來的？原來這裏將舉行一年一度的元旦匯演。 環顧四周，原本擁擠的人羣裏現在是魚龍混雜：有身着華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”。

你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在爲什麼而喧囂？你聽！那悅耳的音樂是從哪裏傳來的？原來這裏將舉行一年一度的元旦匯演。

環顧四周，原本擁擠的人羣裏現在是魚龍混雜：有身着華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鑽的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身着象徵“乖寶寶”揹帶褲、手上拿着各式樂器的六年級的國小生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱着一把吉他，顯得有些滑稽。周圍看的人時而發出笑聲，而當事人卻渾然不覺，還時不時地撫摸那把大吉他。

禮堂之內，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數目光的注視下，五名主持人身着各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身着粉色舞衣的女孩，她們是誰？哈哈！那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數觀衆的目光聚集在我們身上，此刻說不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒後，音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨着音樂節奏行雲流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我。不知不覺，音樂已經過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。儘管平日裏未曾出過差錯，但是最糟糕的結果還是出現了，我的身體如同斷線的風箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的後果，於是果斷爬起，繼續舞動。我真的好想捂住耳朵，因爲這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能，因爲也許這樣會由於我的失誤而影響整個班級的節目效果，在內心激烈鬥爭中，一曲終了。誰也未曾發現那鮮豔的紅地毯上的一隅溼潤，只有我才知道，那是在我低身謝禮時，不爭氣的淚水留下的痕跡。

回到臺下換下個節目服裝，開始靜靜觀賞下個節目，雙眼空洞、無神，再不復往昔的靈動慧黠，心中慌亂、恐懼，彷彿是一條缺氧的魚正在窒息的環境中掙扎。同時的動作我怕出現一樣的結局，聽到一樣的掌聲，思及於此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那麼一點兒，就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學們紛紛上來勸慰我。他們以爲我是因爲鞋的問題而摔倒，給我換上了一位九年級的姐姐的鞋，穿着這雙潔白而沉重的鞋，我終於鼓起勇氣。未到主持人報幕時，我便懷着恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺，當幕布拉開時，我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反覆幾次深呼吸，表演開始了，同樣的動作卻是另一個結局，腿在空中終於劃上了一個完美的狐度，穩穩落在地上，驚喜過後便是巨石落地後的輕鬆，那一刻，我彷彿聽到煙花升空的聲音，是那樣美妙動聽！

冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，而它當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚熱泉，灑遍了犧牲的`血雨。”第一次，我固然是失敗了，但我還有再次奮鬥的機會，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美，沒有人會記得這個失誤的小插曲，但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣，人們只會關注那個光鮮亮麗的你，不會追究那個背後失敗，歷經心酸的你。

元旦匯演作文 篇3

在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，着幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。倘若你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，並坐倒了自己的位置上，觀看錶演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢後，聯歡會正式開始了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子的時候，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈時彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。最後，我們爲了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響，我們終於迎來了20xx年。

元旦匯演作文 篇4

寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因爲新年的鐘聲就要敲響了。

走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的綵帶，這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室裏，有誰會不興奮呢！

班級元旦晚會即將開幕，我們都懷着興高采烈的心情等待着演員們演出讓人難以忘記的節目，同學們在認真的準備，我們更是感動了！

同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆嘹亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏————[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感覺輕鬆無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

一眨眼的功夫，元旦晚會就收場了，同學們用歡笑送走了元旦，教室裏不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！

元旦匯演作文 篇5

20xx年12月31日早上，天剛矇矇亮，我就起牀了。我的心情非常地激動，因爲我們班要舉行一場元旦聯歡會。走進學校，學校就充滿了喜氣洋洋的氣息，小夥伴們的臉上洋溢着節日的快樂。走進教室，教室在家長的裝扮下充滿了節日的喜慶的氣氛。同學們都帶着自己喜愛的零食，準備大顯身手。個個身着盛裝，等待着聯歡會拉開序幕。

在三個小主持人宣佈聯歡會開始的時候，教室裏響起了一陣熱烈而持久的掌聲。同學們把自己的 特長展現出來，有跳舞的，有唱歌的，拉二胡的，拉小提琴的，變魔術的……有趣極了！

最有趣的就是仝仝和朝陽表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小販機靈有趣。朝陽扮演的警察秉公執法。全班同學爲他們情不自禁地鼓掌。丹丹的拉丁舞更是精彩，他的每個動作都自然流暢，輕盈自如。子信的魔術表演出了點差錯，但是他非常鎮定，信息十足地完成了這次表演。我在臺下拼命地鼓掌喝彩，因爲我知道掌聲是對別人最大的鼓勵和支持。

一眨眼的功夫到了元旦聯歡會結束的時候了，我們意猶未盡的離開了教室。我永遠也不會忘記這一次聯歡會。