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元旦節的作文彙編【7篇】

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的元旦節的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦節的作文彙編【7篇】

元旦節的作文 篇1

元旦,中國節日,即世界多數國家通稱的“新年”,每年1月1日,標誌着新一年的到來,人們習慣將這一天稱爲“元旦”,我國俗稱“陽曆年”。但是元旦一詞絕不是隨着公元紀年引進而來的,它是土生土長的中國古語,已有四、五千年的歷史了。

元旦,據說起於三皇五帝之一的顓頊,距今已有四、五千年的歷史。“元旦”一詞作爲書面語最早出現於《晉書》:“顓帝以孟夏正月爲元,其實正朔元旦之春。”

在中國古代,元旦歷來指的是夏曆(農曆、陰曆)正月七年級。正月七年級的.計算方法,在漢武帝時期以前很不統一。因此,歷代的元旦月、日也並不一致。

夏朝的夏曆以孟喜月(元月)爲正月。

商朝的殷歷以臘月(十二月)爲正月。

周朝的周曆以冬月(十一月)爲正月。

秦始皇統一中國後,又以陽春月(十月)爲正月,即十月七年級爲元旦。

從漢武帝起,規定孟喜月(元月)爲正月,把孟喜月的第一天(夏曆的正月七年級)稱爲元旦,一直沿用到清朝末年。

公元1911年,孫中山領導辛亥革命推翻滿清統治,建立中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公曆,把公曆的1月1日稱爲“元旦”。

1949年9月27日,第一屆中國人民政治協商會議在北平召開,在決定建立中華人民共和國的同時,決定採用世界通用的公元紀年法,即我們所說的陽曆。元旦,指公元紀年的歲首第一天。

爲區別農曆和陽曆兩個新年,又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”,恰在農曆新年的前後,因此便把農曆一月一日改稱爲“春節”,陽曆1月1日定爲新年的開始——“元旦”,並列入法定假日,成爲全國人民的節日。

元旦節的作文 篇2

時光從指縫中溜走,不經意間打開手機日曆才恍然發覺今天是元旦節,還沒來得及和好朋友去看20xx年底最後一場煙花,新的一年就這樣悄然而至。

剛吃過早飯就收到了已經許久不聯繫的老同學小花發來的信息:“芳子,今天中午同學聚會,你來麼?”,我略加思考後便回覆了她:“好啊,在哪?”看着手機上發過來的地址我一怔,竟然是在母校食堂。我們已經很久沒有回過母校了,每次聚會也都是在市裏定個飯店吃個飯,找家ktv唱唱歌聊個天就完事了。今年突然把地點選在了母校食堂,這讓我有點驚訝之餘也多了一份期待。

我稍稍收拾了一番便準備出門,剛走到門邊就被兩隻小爪子拽着了,室友養的貓極其粘人,扒着我的褲腿不讓走,無奈下只好蹲下來擼了會貓。等到正式出門時已經十點多了,小花已經提前到了,正在幫忙洗菜做飯,她還在電話裏神神祕祕的告訴我:“你快點來!有驚喜!你來了就知道了!”

坐上去母校的公交,看着這一路倒退的陌生又熟悉風景,忽然有些感慨。這條路以前上學的時候走過千千萬萬遍,卻從沒發現它有什麼特點,沒發現它是這麼的讓人懷念。公交一點一點靠近母校,距離一寸一寸被拉近,臨近下車時驀地生出一種近鄉情更怯的情緒,暗自好笑的搖了搖頭,甩開這些莫名的情緒,大踏步的朝前走去。

到了聚會地點我才知道所謂的驚喜是什麼,原來是我們敬愛的數學老師劉老師回國了!自從教完我們這一屆學生,劉老師便帶着家人去了國外,這期間一直沒有回來過,每次聚會的時候提起來大家都很惋惜,尤其是作爲數學課代表的.我。我們在上學期間或多或少的都受到了劉老師的各方面輔導和照顧,她在我們心中一直都是很溫暖的存在,毫不誇張的說,劉老師簡直是我們當時的全民女神!

好幾個圍着劉老師的女孩子已經開始抽泣了,淚點低一點的男孩子眼眶也泛着紅,背對着我的老師正溫柔的安慰着他們,這一幕像極了畢業那天,不知不覺我的淚也爬滿了臉龐,曾經以爲長大是件很久遠的事,以爲畢業總是遙遙無期,轉眼間已經畢業這麼多年了。吃飯時大家嘻嘻哈哈,笑着聊起了上學時的趣事,快要結束時班長站起來,倒了滿滿一杯酒,眼底泛着淚光,激動的說:“從畢業到現在,我們班每年都至少會聚一次,35個人一個不差,這不用多說了,大家都懂,時光不老,我們不散!今天劉老師也來了,我代表我們全體學生對您說一句,我們愛您!您一直都是、永遠都是我們的女神!”話音剛落,掌聲雷動,我們高呼:“時光不老,我們不散!劉老師您永遠是我們的女神!”淚眼朦朧裏,我彷彿看到了當初渾身沾染稚氣的毛頭小子們,看到了青春裏那些不顧一切勇敢追夢的我們。

時光荏苒,故人仍在,這便是今年元旦最讓我難忘的事。

元旦節的作文 篇3

元旦的到來,證明着一年的結束,也標誌着一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之後,我們迎來了新的太陽,新的藍天和彩虹。

明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿着笑容,那笑容是在經歷過風雨之後的堅強和從容,他對我說“朋友,高興點,讓過去的事情永遠埋葬在過去,因爲今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

其實我本來並不討厭今天,因爲我出生在這一天。每到這一天,我就長大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時間就提醒我,我又消耗了一年的時間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是九年級了,馬上又要面臨着一次分離,我害怕,我恐懼,我擔憂,所以我討厭時間過分的流逝。

記得上六年級的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

平常日子,學校開始上課的時候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進教室時,纔有幾個同學吆喝兩聲“老師來了,老師來了,……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什麼事也沒發生過。有時,如果座在門口的同學喊得不及時,我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊,上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

的發出聲響。不一會兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字,因爲那不僅是考試的答案,而更重要的`是包含着老師對我們的愛和不捨。老師停下筆,轉過身,眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最後一次座在一起,座在這個班級了,所以大家要珍惜這最後一課。”當時我就哭了,其他同學也哭了,老師也哭了。我們哭的團結,哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這麼齊心協力,也沒有哭的這麼大方,這麼委屈,好像這是我們天經地義應做的事。

所以,從那以後我就討厭分離的滋味。

可是柳條兒滿載笑容的對我說,讓過去的事永遠埋葬在過去,因爲今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。

現在的班級,依然給我帶來快樂,喜悅和憂愁。或許等到畢業,我已不會再這麼難過。再到開學,步入一個新的學校,走進新的教室,接觸新的同學,我也不會有那麼多感觸了吧!

一年的結束就代表着一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

元旦節的作文 篇4

星期二下午,我們開了元旦晚會,我們大家唱的唱,跳的跳,我表演了三個節目,我們還有的同學,竟然在大家唱的時候亂扔糖,甚至還把有的'同學咋哭了,但過了一會,就又恢復了。

我們大家唱的歌曲都非常好聽,尤其是:停止跳動、萬有引力。還有很多,但我都忘了,我們大家那天下午都玩得很高興,我們開完了,就回家了,回到家,晚會的優美的音樂還餘音繞樑。

元旦節的作文 篇5

今年的這個元旦,同學們過得有些煩悶。可能是因爲學校沒有舉辦聯歡會吧!而就因爲這樣,英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。

同學們聞言立刻炸開了鍋,叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了?”老師微笑着說。“高伊玲!”同學們不約而同地指着高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你給大家唱一首吧!”老師繼續微笑着。高伊玲的臉一下子就紅了,趕忙拿着書遮起自己的臉“老師,我還沒準備好……”還沒等他說完,同學們就集體開始起鬨“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

就在這時,老師拿着板子敲了敲講臺,示意同學們安靜下來。“袁一鳴,你聲音喊的最大,不如你上來給我們唱一首唄?”同學們頓時就樂了,又開始起鬨起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭,走上講臺去,說:“我給大家唱一首歌,不怎麼好聽,大家可別取笑我。”說完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不準確的音調從他嗓子裏蹦出來,立刻使同學們鬨堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》!同學們笑得直打跌,有的還”咿咿呀呀“的起鬨着。老師也笑的眼睛眯成了月牙。曲終,同學們爆發出熱烈的'掌聲。袁一鳴也笑了。這下,同學們又把矛頭指向高伊玲,不知誰說:”高伊玲,你也來唱一首!“其他同學紛紛符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來,”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句,他便憋着唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起,接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨着同學們失望的嘆息聲結束了。

經過這麼一鬧,這個元旦也愉快了不少,教室裏洋溢着快樂的氣氛,久久不散。

元旦節的作文 篇6

今天媽媽單位開元旦晚會,下午媽媽把我帶去了,我一走進會場就看見好漂亮,內面有氣球、彩條、還有好長的橫副,中間有一個大彩布,上面寫着:“和諧奮進 展望未來”

節目很多有唱歌、跳舞、小品、朗誦共18個,他們演得都非常好看,尤其是小品太搞笑了,

媽媽單位的叔叔阿姨們太多才多藝了。我一定要向他們學習,將來也成爲一個有用的`人。

元旦節的作文 篇7

盼啊盼啊期盼已久的元旦終於要到了。

星期二早上,老師突然走上了講臺說了一句讓我們都興奮的話------今天中午舉行元旦聯歡,請大家都準備節目,可以帶零食。耶!我們全班一下子瘋狂了。大家的臉上都盪漾着愉快的表情。

終於在大家的呼喊中,聯歡晚會開始了,都在等主持人上場,這時一個主持人帶着美麗的面容和清脆的聲音,她叫張子怡。

首先,我們玩了一個遊戲,規則是:我們大家一起拍手,張子怡喊‘停’,那個盒子裏寫着什麼就用動作表現出來。遊戲開始了,傳到了劉佳熙那兒,劉佳熙就用動作表現出來,動作滑稽極了,但是我們還是一口同聲的說了出來,是《爸爸去哪兒》的五位爸爸之一張亮。張子怡說:是的`,你們答對了。

接下了,就有主持人張子怡指人表演節目了,任文靜舉了手,講了一個笑話----還有很多同學們也表演了節目,最後張子怡唱了E,X,O的歌,唱完後,元旦晚會落幕了。

真是一場特別的元旦聯歡晚會,真是爆笑連連不斷,希望下次再次舉行!