快樂的元旦節作文3篇[通用]

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的元旦節作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的元旦節作文 篇1

今天是1月1日—元旦，爸爸帶着我和哥哥去古城看節目了。

我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。

參觀完冰雕後，我們去了樓南大街。那裏有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的'……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，於是，他倆就商量：一會兒少爺來了之後，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左邊的少爺幹什麼，右邊的假少爺就要幹什麼。右邊的假少爺爲了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

還有一個最精彩的節目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用非常細的小棍兒託着盤子，還不停的轉盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能託着盤子演雜技。

我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節目。

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。

今年的元旦我過得十分快樂。

快樂的元旦節作文 篇2

今天，我和老師同學們一起過了一個快樂的元旦。早晨，我走進教室就看見黑板上寫着“新年快樂”四個大字，周圍還有氣球，拉花，很好看！同學們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了綵帶……老師把五顏六色的`綵帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個火紅的小燈籠掛在了後黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個教室裏充滿了節日快樂的氣氛。

九點鐘，老師爲七單元考試加五分的同學發了喜報，拍了照片。我也得了一張心裏非常高興！但是我想，我考的只是九十五加五，其實成績並不是非常好，以後我還要更加努力學習！最後，在放學站隊時老師又說了祝福的話，我們就都高高興興的回家了。

快樂的元旦節作文 篇3

今天元旦節，老師讓我們準備很多好吃的`，還有很多同學報名表演很多節目，有唱歌，跳舞，講故事，其中，郭雨涵跳的舞蹈非常好看，我們全班都爲她鼓掌，還有付依佳，和李華朝表演的唱歌也很好。

看到小夥伴們表演的這麼好，我也很想上堂表演，都怪自己膽子小，下一次我也要報名參加。我們還一起分享了好吃的。真快樂呀。