元旦作文6篇[優選]

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的元旦作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

今天早上，我背上書包，來到了我期盼已久的學校，我激動萬分。因爲我們今天學校舉行元旦聯歡會。

老師讓我們自己想一個元旦口號，我們想了一個。

“ 爆竹聲中一歲除，

春風送暖入屠蘇。

沒有書包沒有書，

元旦聯歡我做主！”

伴隨着口號聲，我們的元旦聯歡開始了！20xx年01月01日我是主持人，一上臺就很緊張，第一個表演的是汪同學表演的《爸爸去哪兒》，我也是表演這個的，好激動啊！

最令我難忘的是姜某某的架子鼓表演《紅日》and《北京一夜》和姚某的'魔術。

姜某某的架子鼓敲得真好聽呀！平時看他相貌平平、成績平平，沒想到他的樂器演奏這麼厲害，咚，咚，咚咚，咚咚咚咚咚咚哇塞，節奏感好強

姚某的魔術啊，那可更精彩了。她先拿了一個裝滿大米20xx年01月01日的碗出來：“同學們，我現在要種花20xx年01月01日，但我沒有土，所以我要用大米來種花。”同學們聽了爲之一振，心不在焉的同學注意力也集中到姚某身上了。她又拿出了一個小圓筒把它插在大米粒，然後讓全班同學吹一下小圓筒，最後慢慢把小圓筒抽出來，哇！大米上居然有一朵美麗的花！接下來更精彩，姚某說：“同學們，這麼多米扔了好可惜，現在我要把它炒成美味的米萢。”同學們都很激動。姚越先拿了一個竹筲箕出來，然後拿了一個紅布出來，她邀請了張某和何某某幫她牽一下，她拿着竹筲箕在紅布上不停的翻炒，三分鐘後，美味的米萢就出來了，每位同學都嚐到了美味的米萢。同學們開心極了。

今天元旦聯歡太棒了，我太開心了！

元旦作文 篇2

20xx年的最後一天，是我們期盼的，因爲每年的最後一天都是值得紀念的，在這一天，我們將共同迎來新的一年。

在這個喜慶的日子裏，我們學校舉行了一場慶祝元旦的遊園活動。教學樓里人頭攢動，處處洋溢着歡樂。同學們個個喜氣洋洋，笑容盪漾在他們的臉上。

走進我們班的教室，首先印入我眼簾的是窗戶上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，還有五顏六色的氣球，黑板上也畫着五顏六色的畫……

這次遊園活動共有29個項目，分佈在29個教室上。其中，最令我難忘的是“踩氣球”這個項目。這個項目設在五年二班，只見裏面人聲鼎沸，同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往裏看，那些正在遊玩的同學們簡直是八仙過海——各顯神通，他們有的用腳踩，但氣球就是不聽他的話，“跐溜”一聲滑出老遠;有的用腳踢，踢到牆角邊再猛的踩下去; 有的人卻一下子踩爆了氣球，在那兒手舞足蹈。我有點迫不及待，像熱鍋上的'螞蟻——熬不住了。終於輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。“三，二，一，開始!” 聽到裁判員一聲令下，我立刻把腳放在氣球上，使出我全身的力氣用力一踩，頓時爆掉了一個氣球，我又馬上把腳放在另一個氣球上，可接下來，氣球似乎就是不聽我的話，踩了又溜，踩了又溜，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣：“暄暄，加油，暄暄，加油!”我頓時信心大增，經過一番努力，我踩爆了4個氣球。

走出五年二班，我又去了五年一班玩“貼鼻子”遊戲。我看見有的同學貼到黑板上小人兒的眼睛上，有的同學貼到了它的耳朵上，還有的同學貼到了黑板上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，同學們先用眼罩矇住我的眼睛，再把我轉了五圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，旁邊的工作人員也耐心的提醒我，我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我拆下眼罩一看，位置貼的剛剛好，不偏不歪貼在小人兒的鼻尖上。我得意洋洋地走出了一班的教室。

這次遊園活動，我儘自己全力去玩了我喜歡的項目，獲得了心儀的禮物。通過這次活動，我也明白了：只有通過努力纔會有收穫!

元旦作文 篇3

人與人之間，送禮一定要花錢嗎？花錢買來的禮物一定是最好的嗎？答案是否定的。今天，我就把我準備送給老師的禮物悄悄地告訴大家。

2xxx年，載着它豐收的喜悅依依不捨地離去了。20xx年，已經向我們走來。在新的一年來臨的時候，我決定要送最好的禮物給我的老師。可是，送什麼好呢？棒棒糖？巧克力？還是毛毛熊呢……想來想去，我還是拿不定主意，於是就請媽媽幫忙。

媽媽聽了我的話，誇我是個懂事的孩子。可是，她緊接着又說：“這些禮物都很好，但是，我想它們不一定是最好的'……”什麼？我有些不高興了，難道這些不夠好嗎？媽媽看着我，耐心地說：“孩子，最好的禮物是用錢買不到的，它們是要你用心去做的。”聽着媽媽的話，我似懂非懂地搖着頭。媽媽接着說：“其實，你們的老師也常常在給你們送禮物，你收到了嗎？”媽媽說的是真的嗎？那麼，老師送的禮物又在哪裏呢？我開始認真想。媽媽看着我，立刻就明白了我心中的疑問，笑着說：“每當同學們生病的時候，老師那無微不至的關懷就是一份禮物，它叫愛心。當同學們學習生活遇到困難時，老師那不停地追問也是一份禮物，它叫關心。當同學們遇到失敗和挫折時，聽到老師幾句安慰的話，得到老師的鼓勵使你們重新振奮，它更是一份大禮，它叫信心……孩子，你們的老師將手中最好的禮物統統送給了你們，就看你如何理解、如何珍惜了。”

是啊，在老師的關愛下，我一天天長大，從一個黃毛丫頭成長爲一個用知識武裝自己的學生。現在想想，我們應該是在老師的禮物中長大的。那麼，我究竟該送什麼禮物給我的老師呢？讓我悄悄地告訴你吧，我要做一個品學兼優的好學生，在新的一年中努力學習，取得優秀的成績送給她——我的老師。

元旦作文 篇4

光陰似箭，歲月如梭，一年一度的元旦佳節又到了。

今天，我們送走了舊年迎來了新年。這一天我感到非常高興。大街小巷都非常的熱鬧，成了一片歡樂的海洋。p>

新的'一年，我們祝福自己的能有新的氣象，快快樂樂。

元旦作文 篇5

今天是我們最快樂最高興一天，因爲今天是20xx年最後一天。

20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣並沒有收斂。沒有風。學校裏那些樹靜靜教室裏每個學生心裏是靜靜。連教室也是靜靜。

教室裏並不是沒有人，從前面向後面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室裏像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然後有笑眯眯說道：聯歡會正式開始。耶主持人說下面讓我們有請姚瀋陽上場，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小瀋陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：姐呀，你這猴從哪裏買呀！說完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請嶽鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔着我點，知道不保鏢點點頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚瀋陽走到尹面前用手摸了一下尹臉蛋，說了一句小妹。然後就被託走了，隨後我們哈哈大笑，總算看到一個好玩了。

伴隨着結束鐘聲敲響，快樂元旦聯歡會就這樣結束了，現在讓我們一起來迎接美麗新年把，在新一年裏我們都要有所成就。

元旦作文 篇6

今天，我們英華國小舉辦了20xx年的元旦聯歡晚會。

這次的元旦節目只演兩場，中午1、3、5年級，晚上2、4、6年級。我也是參加節目的，我們準備好後，就上舞臺上坐着去了。過了一會兒，聯歡會開始了！我們歡快地拉起小提琴，我們表演完後，就回到了自己的班級去看節目。其中，我最喜歡的節目是我們班演的梅·勵香和小小飛行員這兩個節目，搞笑的還有那些音樂老師演的小品。等我看到小小飛行員這個節目是，心裏很激動。這個節目的道具還有遙控飛機，一直在重複的一句話就是：“我有一個夢想，那就是當一個飛行員。”而且還有幾個同學在舞臺上穿着溜冰鞋劃了好幾圈，她們每個人頭上都帶着一頂宇航員的'帽子，都很可愛！我迫不及待地想要看看我們的那個節目，她們的節目是第21個，終於等到了！他們那優美的舞姿，拿着那寶劍，甩甩甩，真是漂亮！她們這舞蹈的名字就可以用一句名言來形容：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

又等了兩個節目，終於演完了！今年的節目真是太精彩了！