2017關於元旦活動方案
主題:快樂過新樂 健康長一歲
目標:
培養幼兒的自我表現能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節日。
時間:20xx年12月31日上午9點整。
地點:班級教室
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起佈置活動室。
5、發出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料,並示範製作方法。將搓好的元宵放在大盤子裏,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指遊戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、製作新年許願卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許願卡。
2017關於元旦活動方案一、設計思路:
以“遊藝”爲主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:
大一班老師
四、活動時間:
20xx年12月31日下午
五、活動地點:
大一班教室
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、準備工作:
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作爲獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響
八、活動流程:
1、請家長按照秩序坐好觀看演出
2、活動開始,進行第一部分,彙報演出
(1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長展示我們本學期所學的兒歌,
(4)幼兒英語彙報表演,向家長展示本學期所學的英語
(5)幼兒拼音彙報表演,向家長展示本學期所學的'拼音
(6)幼兒數學彙報表演,向家長展示本學期所學的8以內的分解組成
這一部本主要是讓家長能瞭解幼兒本學期所學的知識
3、進行活動的第二部分,親子游戲階段
(1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,並將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者爲勝。每二次遊戲開始後,互換角色進行。
(3)親子心連心
家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什麼動物或什麼運動項目,猜不中的可以說“過”然後繼續第二張字卡,在半分鐘時間裏,大、中、小、託!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就爲勝利。家長只能用形體動作表示,不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤裏的豆子加到爸爸(媽媽)手裏的碗裏,看哪個小朋友夾的多
4、進行活動的第三部分,許下新年的願望,填寫心願卡
幼兒和家長填寫心願卡,將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。
九、注意事項:
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長儘可能不要穿高鞋來園。
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