元旦活動總結【精】

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編爲大家收集的元旦活動總結，歡迎大家分享。

元旦活動總結1

20xx年元旦將至，爲了豐富我校教職工文體生活，營造與時俱進、昂揚向上、開拓進取、歡樂祥和的節日氛圍，結合我校實際，在學校黨支部、校長室的大力支持下，我校工會於20xx年12月29日下午，組織學校全體教職工分別在學校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題爲“快樂、和諧、上進”20xx元旦慶祝活動。

一、整體活動開展情況

（１）建立組織，明確分工

爲保證活動成功開展，組委會分設四個工作小組，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預定的時間內完成各項任務。

（２）教師們積極參與、認真配合

本次活動得到了體育組、音樂組專業老師的大力支持，僅半天時間，他們就完成了活動項目的報名、分組、擬定遊戲及各項比賽的規則。

（３）齊心協力，充分發揮團隊精神

這次慶祝活動中，我校全體教師上下一心，充分發揮了團隊合作精神，活動精彩紛呈。

（４）精心策劃、認真籌備

由音樂組、體育組專業教師對本次活動進行了認真研究、周密策劃，反覆醞釀，制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

（５）領導重視，全力支持

爲確保活動成功，學校周校長、工會李主席召開相關人員會議，審覈活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，爲本次活動提供了有力的保證。

總之，這次活動的成功舉辦，凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

二、收穫與反思

（一）收穫“一分耕耘，一份收穫”。

（1）增強了全體教職員的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

（2）收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，爲今後開展活動提供了參考的依據。

（3）發現並培養了許多人才，通過這次活動，我們發現了一批老師有不爲人知的特長，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化；朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場掌聲雷動；乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。

（4）豐富了校園文化生活，通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了老師們熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

（二）反思活動中存在的不足

（1）卡拉OK音響效果不夠理想，有待於整改。

（2）活動方案的出臺較遲，活動時間倉促，好多老師活動未盡興。

總之，本次慶祝活動，收穫很大，成績是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，以後就能把各種活動開展的更加圓滿。

元旦活動總結2

12月25日上午，我們精河縣第一幼兒園中班組舉行了慶元旦節日迎新年聯歡活動。爲了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和遊戲活動，有歌曲，歌表演，遊戲，舞蹈等。

元旦節日來臨，老師精心佈置大廳，進一步感受節日的氣氛。

上午10點40分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。

孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳花的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裏我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，於XX年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和嚮往。《三隻小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎。

中班小朋友爲了紀念建國六十週年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲最佳合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，爲我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》，一羣可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀衆報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎。

中班組的家長也爲我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。

最後由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心纔會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。

元旦活動總結3

一、整體活動開展情況

20xx年12月31日下午，朱坡國小校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校500多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目22個，其中大合唱1個、歌舞10個、小品2個，還有許許多多有趣的節目。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近

2個小時，下午15:45在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了領導、家長和孩子們的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演爲本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同表演了舞蹈《歡樂中國年》，爲學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。在文藝演出過程中，舞蹈《開門紅》，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;三句半《我們的校園》活潑的表演，爲本次活動錦上添花

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

爲保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，爲文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備

對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持

爲確保活動成功，學校主要負責人李校長多次召開領導班子人員會議，審覈活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，爲本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩週時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目21個，教師節目1個。

選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間爲學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。爲排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。爲保證演出如期舉行，我校領導班子人員在李校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。

演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，爲演出做好了準備，爲舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在普雲同志的帶領下，及時安裝和調試音響，爲演出提供了音響保證。總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

三、收穫與反思(一)收穫

“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。

1、促進了學生全面發展

這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃蓉、三年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，爲今後開展活動提供了參考的依據。

(二)反思

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生

本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，爲活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落後的學生，只有落後的教育

不是學生差，而是辦學條件差。學校不能爲學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，爲培養全面發展的人才提供有利的條件。

3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。

應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

元旦活動總結4

20xx年12月29日，xx國小“天府樂動”20xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領導走進xx校園，與家族共慶首個元旦佳節。

優秀的文化需要傳承，而家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上，以傳統佳節爲契機，xx國小緊緊圍繞天府文化“創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內核，以“出彩xx人”和“xx大廟會”兩個主題板塊的活動，帶領孩子們來了一場根植於傳統、立足於現實、放眼於未來的天府文化體驗，將生於這座城市、長於這座城市的孩子們，培養爲具有新時代特質的天府文化傳承人。

“出彩xx人”做更好的自己在“出彩xx人”文娛活動展示環節，首屆“出彩xx人”獲獎者、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節目表演，有舞蹈、詩歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《奔騰》表演熱烈奔放，立即點燃了全場觀衆的熱情，精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力，舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了孩子們出彩的一面，詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……

首屆“出彩xx人”的啓動，爲所有的孩子們開啓了實現夢想的挑戰之門，同時也開啓了一段嶄新的“出彩”之旅。學校爲每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平臺，希望每一個孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上，讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己，“做更好的自己”。

“xx大廟會”傳承天府文化,xx大廟會現場共分爲“識美景”、“品美食”、“玩遊戲”、“樂成長”等四個主題體驗區。通過“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業街區等代表成都名片的著名景點和建築有了進一步地瞭解。

通過“品美食”，孩子們不僅品嚐到了賴湯圓、鍾水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃，還根據家長志願者們現場展示的製作過程學習了傳統美食的做法，這樣特別的美食體驗，既能吃更能學，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。

在“玩遊戲”和“樂成長”環節，孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“福”字、攀樹和機器人等體驗活動，不僅瞭解了傳統的民俗遊戲，還體會到了節日的快樂，臉上始終洋溢着開心的笑容，校園裏到處充滿歡聲笑語。

學校是一個文化場，它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx國小作爲一所新建國小，學校深挖社區乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區歷史積澱下的具有成都特質的耕讀文化之所在。

學校以“全課程”的視野，以開放辦學的胸懷，致力於建設一個安全有序、包容友善、雅緻靈動、有溫度有靈魂的現代校園，培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創造的馬國小子。

元旦活動總結5

20xx年12月31日下午，整個學校都沉浸在歡樂的海洋中，我們二七班的孩子亦是如此。每次活動的開始都少不了家長們的積極幫忙，積極參，無時無刻都彰顯着團隊向上的力量，身在二七班的家長們，孩子們，老師們都能感覺到向上的力量。本次裝扮教室沒動分文，而且裝扮的還高大上，背景牆，成串的氣球，紅毯，音響設備，一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來自萬俊豪媽媽的大力支持，協調與溝通，每位家長對於每次活動都會獻計獻策，羣策羣力爲我們的班級做着後備力量的努力與付出。大傢伙忙碌的身影開始了掛的掛，粘的粘，裝的裝，鋪的鋪，調地調，大約半個小時全部收工。比預期計劃的時間足足提前了近1個小時。大家在一起合影留念，感謝所有幫忙的家長們辛苦的付出。

孩子們陸陸續續的趕到教室，被現場的氛圍包圍着，呼喊着，跳躍着，打鬧着，從孩子們的肢體語言到臉上的表情不難發現，今天下午就是他們就要在這高大上的`紅毯上展示自己的節日了。有的相擁而至，有的握手致意，有的被現場的音樂陶醉着，甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來滾去，此時此刻這裏已經變成了孩子們的遊樂場了，一切的一切也變成了孩子們歡樂的海洋。

本次節目沒有經過排練，沒有經過銜接，沒有經過指導甚至編排。雖然這一切都沒有經過任何排練，但是孩子們的配合能力，銜接能力，演技能力……不時贏得家長們報以熱烈的掌聲。

本次元旦活動具有鮮明的時代特徵。如：郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》；張又山小提琴獨奏《我的祖國》；郭雲鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級QQ羣中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本着“家風家訓”爲切入點大力宣傳。通過節目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。

上圖看看吧：二七班的精彩活動連連不斷喲

小主持人們上場了：

班主任張老師致新年祝福：

小小舞者舞動20xx美好的旋律：

看我來把家風說，快板響起來：

看我中華好小子： 小提琴《我的祖國》獨奏：

本次元旦節目得以的積極開展，感謝前期準備的各位家長勤苦的付出。本次活動的道具均有萬俊豪媽媽提供，厲育麟媽媽爲孩子購買的日記本，陳子漢媽媽的糖果，老師們爲孩子準備了“愛心口罩”，家委會的成員們爲孩子們準備了糖果，所有的家長們給孩子們準備了聯歡節目，一場盛大的元旦聯歡有序進行着......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了，想說的話總也說不完，孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的，加油吧！

二年以來非常感謝二七班所有的家長，老師們相互幫忙，相互依賴，相互攙扶，讓我們沿着堅定的步伐迎接20xx年，加油吧！

元旦活動總結6

爲了迎接新年的到來，爲了讓班上同學感到集體的溫暖，並很好的展示自己的才華，增加同學的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由於前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利並取得了一定的成功。

一、前期準備

1、在晚會的前一週班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始採購。

2、晚會的前一週，每個寢室積極排練節目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命後，開始準備開場白和前期的背景音樂。

3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。

4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志願者們去取已經買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志願者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上，窗戶上及黑板上，切水果，發放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時間排練，爲晚上表演做準備。

二、晚會進行階段

同學們入座好後，文體委員給各個評委發放評分表。主持人以幽默地方式開場後，迎來xx寢室帶來的合唱《xx》，並帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之後便是xx寢室的t臺秀加廣場舞，由於大家服裝統一，更是四位美女，引發一陣陣掌聲和歡呼。接着就是有男生寢室xx帶來的小品《xx》，可能排練時間倉促，節目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領下，很歡樂。然後就是第一個小遊戲“xx”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。之後，由一個物電系的友誼之班帶來了《xx》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，xx寢室帶來的脫口秀《xx》，主演xx和室友的精彩配合，使得觀衆大飽眼福。不得不提的還有xx寢室帶來的性感爵士《xx》也很精彩。之後邀請了外系的觀衆上臺玩遊戲“蘿蔔蹲”，又是一陣歡笑連連。xx帶來的特別節目舞蹈《xx》，贏來大家一致好評。然後就是最期待的xx寢室用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，並且非常搞笑。最終迎來了壓軸節目《xx》，道出了所有同學的心聲。表演節目同時統計分數，每幾個節目過去後，由主持人公佈分數。最後由班委發放一二三等獎及特別獎，並拍照留念。

三、晚會後期

1、由值日生打掃教室。

2、文體委員歸還道具。

四、活動經驗

本次活動由於準備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：

1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得整場晚會沒有存在冷場的情況，每位同學都玩得很開心。

2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個遊戲都很好地玩到了，懲罰與獎品也都準備充分。

3、外系外班的同學也很給力，不僅積極參與我們的遊戲，還準備了節目，更好地促進了我們之間的友誼。

4、各班委及志願者積極地準備，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情，很開心地爲班級服務。

5、準備零食的同時還準備好垃圾袋，減輕了活動後值日的同學的負擔。

6、制定了獎勵制度，提高了同學們的積極性，使得各寢室更好地爲節目做準備。

元旦活動總結7

好吃不過餃子，溫暖不過集體。爲增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在20___年元旦來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由XX級旅本班班委會主辦，各班委在班長廖華波的帶領下協辦，工商管理系旅本班全體同學參與。

元旦，是一年新的開始，這一天，有習俗吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，爲讓同學既感受到元旦的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們懷化學院10級工商管理系旅本班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今天的主題活動。

在元旦晚上6:30活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。班長和餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和麪的和麪，擀皮的擀皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象徵着學院教育事業的蒸蒸日上。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香噴 噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次元旦活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的元旦的經歷，爲每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做爲新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，爲以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裏孕育着一代代的“餡”，將他們在不同時間裏煮熟變爲“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過同學們的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。元旦包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（懷化學院）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大夥”的沸騰（“奮鬥”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成爲一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班裏學習一樣，我們必須要有凝聚力，爲了班級，爲了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成爲一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，爲形成班級凝聚力搭建了橋樑，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成爲時代之驕子！

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作爲我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

元旦活動總結8

20xx年12月26日晚xx班全體同學舉辦一次元旦晚會。本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程：

1.由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，並將具體任務提前安排到每位班委的身上，做好活動準備;

2.活動前確定各個環節是否做到位，保證晚會的順利進行;

3.晚會分爲三個環節，首先是全體觀看班級風采展示視頻環節，接着是節目表演環節，其後是遊戲環節。整場晚會都按照既定的順序比較順利的進行;

4.班委留下打掃衛生。

二、本次活動的收穫：

1.這樣的一次活動豐富同學們的課餘生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有更多交流的機會和展示自我的空間;

2.促進班級的團結，提高班級凝聚力，考驗班委之間的配合度，部分同學通過這次活動也展示自己的特長和才華;

3.某種程度上稍微緩和一下考前的緊張氣氛，給同學們一個較好的複習心情。

三、本次活動的不足：

1.由於時間比較緊張，沒能組織將所有的遊戲試玩一遍，所以在做策劃時關於本次活動的活動時長沒能準確估計，導致預計時長比計劃時長多25分鐘左右，與此同時，因爲活動時間的改變，本人也未接受老師關於活動時長定在一個半小時的建議;

2.由於組織經驗的缺乏以及部分佈置場地的班委有事未能及時到達活動場地的情況，使得負責採購的部分班委完成自身任務的情況下參與佈置工作，同時時間安排的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯，作爲負責人本人感到十分抱歉;

3.晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因爲本人考慮各方情況過於詳盡，因此出現自己負責策劃晚會的同時還兼任晚會主持的情況，導致沒有空餘時間跟男主持成立同學對稿，造成流程過渡僵硬甚至冷場的局面;

4.也是因爲時間倉促，晚會的音響設備和遊戲環節道具的準備不充分，使得晚會推後幾分鐘進行，遊戲環節也出現參與同學對遊戲環節的質疑，直接或間接地導致晚會時長的拉長;

5.因爲組織經驗的缺乏和本人自身的疏忽，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工，使得晚會過程中許多環節的配合出現問題;

6.由於對遊戲環節沒有進行試玩，導致踩氣球環節參與遊戲雙方過於激烈地進行遊戲，場面一度失控。

四、 活動啓示與經驗總結：

1.儘管大家的時間有限，但應該要爭取在進行活動之前將活動內容簡單排演，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估;

2.組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩;

3.作爲組織者最好不要大包大幹，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

元旦活動總結9

爲了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了學校文化活動，下頭是我們的總結：

爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的教師對各班的黑板報進行了評比。最終評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，僅有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今日這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自我的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在那裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，必須會向着更好、更高、更強的目標前進，讓國小成爲孩子們健康成長、歡樂生活、全面發展的樂土!

元旦活動總結10

2月30日上午，陽光明媚。李樹中心幼兒園93名幼兒家長彙集於該園操場，與幼兒們參加慶元旦親子活動。

活動首先是幼師和幼兒爲家長展示幼兒健康操；其次根據幼兒的年齡特點分三個段組織進行親子活動，小班、中班、大班分別開展了"背背樂" 、"沙包樂"、"接力賽"等親子活動；最後，家長們熱情洋溢地進行了拔河比賽，把慶元旦親子活動推向高潮。

活動的開展，不但培養了幼兒參加體育活動的興趣，體驗體育活動的魅力；還培養了幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。促進了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的情感溝通與交流。

元旦活動總結11

班級餃子活動：

一、活動宗旨：接受挑戰、勇於拼搏、展現活力、追求夢想

二、活動目的：在朝氣蓬勃的大學校園裏，賽場上那矯健的是運動展現的風采。生命在於運動，美麗更在於運動！通過這次羽毛球比賽來豐富我班同學的業餘生活，強身健體，增進相互間的感情，發揚勇於拼搏的精神。

三、活動時間：20xx年12月25日中午11：00—14：00。四、活動地點：信知樓1—106。

五、活動流程：1）早上十點鐘班長分配同學開始幹活。（搬運包餃子的器材，如餃皮、餃餡、擀麪杖、電飯鍋、盤子等。打掃包餃子的教師，掃地，擺桌子，擦桌子等，還有後來的包餃子前的準備工作，洗碗，刷鍋等）大家幹得不亦樂乎。

2）十一點準時開始包餃子。

3）大家包的餃子奇形怪狀，包餃子間隙還進行了一些小遊戲氣氛很high。

4）在濃濃年意的音樂中大家將自己的祝福都包在餃子祝福他人。

5）十二點半開始煮餃子三個大鍋同時開始好不壯觀，一千多個餃子開始下鍋。

6）餃子煮好了大家爭先恐後的吃餃子看着大家吃的如此開心班主任笑了。7）吃完之後，同學們將剩下的餃子打包以防浪費。8）掃尾工作，刷碗，刷鍋，掃地，擺桌子等並行不悖。9）將包餃子的器材歸還食堂。

六、總結：活動優點太多不勝枚舉，在此就不一一列舉，說說活動不足活動

之前同學們的思想工作沒有做到位，以致部分同學沒能參加活動；預算相對多了一些，在活動開展之前部分班委存在疑惑；部分同學參與節目的熱情不夠；活動秩序沒有預想的好；人數分組不到位，沒能做到更廣泛的交流。問題與不足必須要面對，爭取改進，以期在今後取得更大的進步與收穫。

我們班組織這次雙蛋慶祝活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣、這一次難忘的經歷，爲每一個成員的大學生活留下了一頁美好的回憶、同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做爲新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能、包餃子，讓我們之間增加了凝聚力，我們必須要有凝聚力，爲了10級軟

件測試班，爲了班級的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取、最終才能成爲一個被煮熟的“驕子”。

元旦活動總結12

爲了慶祝20xx年元旦的到來，xx學校一年級組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月xx日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出一年級x班、一年級x班、一年級x班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"xx國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全年級x個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全年級師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20xx年12月日，xx國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《xxx》拉開了文藝匯演的帷幕。xxx同學的一曲《xxx》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;一年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;xxx同學的獨舞《xxx》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;二年級x班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;xx同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後二年級小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的xx國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓xx國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

元旦活動總結13

時光荏苒，讓我們不覺爲之嘆息，一學期即將成爲我們身後的回憶。爲了提高我係的影響力，特通過元旦文藝晚會的平臺，讓我們各部新成員之間相互認識，交流，增強各部門內部的團結和各部門成員之間的合作意識；展示我係特色，樹立良好形象，推廣系部理念，讓更多的人能夠了解我係的相關情況，應我院的要求，於12月xxxx日19：30成功舉辦了以“狂歡聖誕，喜迎新年”爲主題的元旦文藝晚會。

在這次晚會中，我們從中收穫了許多，主要有：

1、積極準備，考慮全面

雖然準備的時間較少，但我們各班都積極地安排出時間準備晚會的節目，並且各班都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會的內容。與此同時，我係各部門也積極準備整個晚會的準備工作，做好各項應急準備，以防有突發事件。

2、合理分工合作

這次活動，我們充分利用了各部門的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會的準備工作。由此也加強了各部門的合作聯繫。

3、氣氛活躍在本次晚會中

主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會現場氣氛，積極參與到各遊戲節目中。各部門也積極帶領成員與其他部門成員進行交流，加強了各部的聯繫，促進了各部之間的友誼。

從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答覆。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處：如聯繫不夠緊密、辦事效率還不夠等等

我們堅信，在老師的支持和指導下，在各部門的幫助下，我們會做得更好。

元旦活動總結14

12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。

我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了遊戲。每個遊戲有兩個老師負責，醫生和採購員負責獎品，是這樣的只要是參加遊戲的幼兒都會得到一張獎卷，然後就可以到醫務室去領獎品，只要是有遊戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的遊戲越多得到的獎卷越多，領的獎品就越多。

我和汪老師負責的遊戲是《巧巧手》，遊戲規則：家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄杆上，這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好後再拆下來，後來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因爲畢竟是幼兒動手製作的，再說過節日讓幼兒手裏帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!

遊戲是上午9點鐘開始，8：40分家長陸陸續續地到來，來地早地家長就請他們簽到，因爲有些家長來地比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。遊戲9點開始，第一批家長都是自己班上地家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好後自己帶回家或者掛在脖子裏，然後老師就發一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。

自己班上地家長分了三批玩，玩好後就到別地地方去玩了，後來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情地讓他們進來玩遊戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個爲一批玩，因爲這樣那些家長肯定不會等了，就會到別地班上去了，那我們地遊戲玩地人就少了，所以我們是這樣做地，不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。

到10點半的時候，好綁的物品已經綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對後面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發繩子、發獎品、發獎卷。到10：45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。

看到幼兒脖子裏掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終於看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。

元旦活動總結15

爲深入貫徹落實《全民健身條例》、《河南省全民健身實施計劃》及其他各級文件精神，助推全民健身國家戰略，科學指導羣衆性體育運動，倡導“我健身，我快樂”的生活方式，形成全民健身的良好社會氛圍，12月23日，小北崗社區開展迎雙節“全民健身 幸福開封”系列活動——“全民健身行，和諧鄰里情”全民健身運動會。

23日一大早，工作人員就到活動地點佈置場地，懸掛條幅。 參與活動的轄區居民陸續到來。一些辦事羣衆、閒暇的保潔員、巡邏隊員也被活動吸引，紛紛趕來。大家一個個都精神飽滿，蓄勢待發,期待着比賽的開始。

上午10時，隨着裁判員一聲令下，緊張刺激的拔河比賽正式開始。雙方隊員不論男女老少，一上場都全力以赴，個個卯足了力氣，長者不服老，年輕人不服輸，都拿出了絕佳的競技狀態。圍觀的孩子們自發分成兩隊爲雙方隊員加油鼓勁。

整個比賽現場既緊張激烈，又妙趣橫生，場上隊員眼見蠻力不行，紛紛推出領隊喊起了子號，場下觀衆羣情激盪，不時爆發出一片片加油聲和歡笑聲。隨後，一些乒乓球愛好者又到轄區文體活動室展開了幾場精彩的乒乓球比賽，大家紛紛摩拳擦掌，各顯神通。

此次迎元旦健身運動會共吸引100餘位居民參加，其中年紀最高的一位已達76歲。“這個活動開展得非常有意義，號召全民健身。我一直都有鍛鍊的習慣，所以我身體一直不錯。我希望今後能有更多的朋友參與到健身活動中。”這位七十多歲的大媽高興地說。

通過舉辦這種羣衆性的健身運動會，充分發揮了社區的服務職能，爲社區居民營造了一個團結互助的氛圍、一個開心的活動場所、一個交流溝通的平臺。大家不僅鍛鍊了身體、促進了鄰里關係，更重要的是宣傳了全民健身的健康生活理念，更真正形成了“全民健身 和諧鄰里”的良好轄區氛圍!