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[精]國小元旦快樂作文3篇

元旦3.06W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的國小元旦快樂作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[精]國小元旦快樂作文3篇

國小元旦快樂作文 篇1

元旦節那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了牀。“媽媽,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之後,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙着爲人們傳遞着節日的祝福。

一會兒,我們出發到兩樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鑽石門口,有一位叔叔正在發氣球。紅色的氣球上印着黃色的“金伯利鑽石”幾個字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續出發。一會兒,我們到了兩樓火鍋店。開飯了,我們小孩的老一套是先爲壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說“準備好了嗎?”我手指一彈,是說準備好了。接着,我向表姐發去了信號。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會兒,表姐向我們發來了信號,我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的'酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說道:“祝三姨生日快樂!”

吃完飯,我們到了三姨家,我們就開始準備送給長輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時,我就準備了剪刀和花紙,咱們就開始剪起來。一會兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長輩,怎麼辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包,把剪紙放進去。疊小包,我最行,所以小包由我來疊。表姐是寫字高手,祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來做吧。分工完畢,我們就做起來。做完了,下面就是送禮物了。10個包,一人分3個,還剩一個,就給表哥。“一會兒咱們送過去,用普通話說:‘這是我們送給您的新年禮物,請笑納。’好,就這樣,出發”。我一聲令下,我們付諸行動了。

夜幕降臨,我們又玩起xiaderen摸魚的遊戲。先用黑白板的方式,決定誰當xiaderen。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當xiaderen。我被表哥蒙上了眼睛,轉了三圈,不知是誰關了燈,我就開始摸了。我竟迷失了方向,不過,我又很快摸清了方向。我突然發現牀上有人,便立刻上去,可惜人已經跑了。我又向其它地方摸,摸着摸着,我發現前面有個東西把我攔住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我終於捉住你了。”我高興地說。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開心。

這個元旦節,我過得真快樂。

國小元旦快樂作文 篇2

“嘀嗒,嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作着,時間像流水一樣,“譁——譁——”地消失着,一去不復返。時光老人把20xx年送走了,20xx年不約而同地來到人們身邊,開始了新生活,新氣象!

在20xx年剛來到我們身邊時,我們爲了慶祝新的一年的來到,我們準備了一年一度的聯歡會!

在這天,我的心情格外激動,格外興奮。因爲世紀的鐘聲敲響了新的一年,新的一天,不只我一個人興奮,同學們也無比激動!我們早早來到了學校,等待聯歡會的開始。伴隨着鈴聲,聯歡會就緒了。首先,是校長致詞,問候大家,然後是老師發話,最後,表演節目開始了。“咿啦滋嗚……”小提琴演奏拉開序幕,現場一片掌聲,那位同學優美的手勢,好聽的琴絃,使我們全班都沉醉於那濃濃的小提琴聲中,演奏完了,熱烈的掌聲再次響了起來,支持人用着優美的語調,動聽婉轉的聲音,朗誦着……介紹者……將聯歡會推向另一個高潮,“下一位,雙簧表演”主持人大聲宣佈,演員先上臺,和大家說了一句:“祝老師、同學們,元旦快樂!”接着,一個人坐在凳子上,另一個人躲在後面說詞,前面坐着的.那個人只動嘴脣,表演動作,突然,嘴對不上話了,引的同學們鬨堂大笑,表演者也不好意思地笑了一笑。同學們用一陣又一陣的掌聲爲表演節目的同學們加油、喝彩……

時光飛逝,很快,聯歡會結結束了,但同學們仍眼沉浸在那換了的氣氛中,久久不肯離去!

國小元旦快樂作文 篇3

一月一日是元旦,我去學校和老師同學一起過元旦。我一到教室的門外就看見教室非常漂亮。你們知不知道我爲什麼說教室非常漂亮嗎?因爲教室裏掛着許多漂漂亮亮的'拉花。還沒有開始表演節目的時 候,我們大家都在吃東西,我給了李一航一顆糖果,她說:“謝謝你”然後她也給我了一顆糖果,我也說了聲謝謝,我又給了孫佳碩一個樂芙球,她給我一個牛肉粒。我們大家換着吃覺得非常快樂。開 始表演節目了,老師叫了孫曄來唱一首歌,名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》,她唱的聲音非常洪亮。還有兩個人一起走模特步,這兩人是佟可方和張玉軒,她們走的非常好看,我覺得一月一日是我最快樂的一 天。