元旦的作文彙總6篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

今年的元旦可有趣了，我們所在的社區舉行了一次很特別的元旦晚會，我看到了很多精彩的節目。有搞笑的小品、唱歌的阿姨等等，讓我看的目不暇接。

當然元旦晚會不會僅僅只有這些，除了能讓我們看節目外，還進行了很多有趣的抽獎活動。如果你運氣好的話就可以獲得意外驚喜。

我印象最深的節目是有一個節目，那個節目是一位大伯和一羣大媽一起跳舞，大媽們扭腰他也跟着扭腰，大媽們搖頭他也跟着搖頭，跳得有模有樣的，引來大家的一片笑聲，大家笑得前仰後合，非常精彩，大家都紛紛從腰包是掏出手機拍攝下這幅有趣的畫面。

表演結束後，大家都提着獎品離去，可是大家的笑聲還洋溢在這藍藍的天空下，真希望大家都感受到這種熱鬧的節日氣氛。

你說這樣的節日文化表演是不是非常有趣呢！

元旦的作文 篇2

“快跑啊！去看錶演。”康宏領高興的叫道。我們全校師生在操場上舉行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節。

來到操場上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來了。首先，是塗校長致詞。她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。接着，學校又給獲得全資陽市手風琴比賽大獎的同學，頒發了獎盃和獲獎證書。最後，就是文娛演出。

節目開始了，第一個節目就是學校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學們一個個輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢着幸福的笑容。接着同學們表演的節目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候，一點也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開始表演了，同學門都穿着黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來非常整齊。有力的音樂響起，我們欣然起舞。同學們面帶微笑地做着每一個動作。有時像猴子撈月；有時像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得了觀衆的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

下一個節目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開始了，老師和校長都穿着紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛纔走兩步，全校同學就擠滿了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。

通過這次慶元旦節目，既增長了我們的見識，又鍛鍊了我們的膽量，也使我們度過了一個愉快的下午！

元旦的作文 篇3

望着窗前的那些戲耍的孩子們，我、看到了我的影子。今天是元旦，也是假日，我早早做完了作業，卻坐在窗前望着那些無憂無慮的“天使”們。如今8年級的我，再也不可能像他們似的快樂玩耍hllip;hllip;

還記得6年級的時候，一樣的元旦，天上下着小雪，邃長的街道里，時不時會傳來孩子們嘻戲的聲音。瞧！那個穿着大棉襖，帶着手套的是我們的班長，個子最高的那個是我們的文體委員，長的黝黑黝黑的是我的'哥哥，當然，剩下的一個就是我了。我們這是像南山出發，南山是我們經常去的地方，通往南山的是一個一眼望不到頂的“天梯”，上面原來有一個石頭房子，後來年久失修，塌了。那裏就成了我們的“天堂”。這不，我們一路說說笑笑，不一會就到了山頂，在那裏，我們玩的很開心，打雪仗（連着下了幾天雪，是積雪），埋雪坑（我們創造的遊戲，猜拳，誰輸了，就轉過身，閉眼，然後我們挖坑，埋上雪，讓他走），捉迷藏。

在這裏，我們想玩到幾點就玩到幾點，因爲這裏太高了，家長們即使知道我們在這裏，也懶得來找。等我們瘋夠了，就躺在天台上休息一會兒，哈，天台上鋪墊了一層軟綿綿的雪，在上面一點也不比“席夢思”差，我們在上面說着內心深處的心裏話，張開嘴接天上的小雪，啊，那是夢的味道hllip;hllip;

捏捏自己的臉，又變成了“成熟”的8年級少年，早已脫離了金色的童年時代。啊，是誰奪走了我的童年，我那夢幻搬的童年。

元旦的作文 篇4

今天是20xx年的第一天。20xx年是充滿希望的一年！

早上八點鐘到中午十二點鐘我在看動畫片，看的是<寶蓮燈>和<東方神娃>。我被沉香救母的真情感動了。龍鳳雙娃爲拯救光明與黑暗搏鬥，他們真勇敢。

下午我和表哥在玩卡片，他贏了我兩局，我贏了他三局，我們玩得很開心。

元旦的作文 篇5

伴隨着時間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復返，可那別開生面的元旦晚會卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！

我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室佈置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別緻的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

第一個節目是相聲，這道開胃菜得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作着滑稽的動作，講着幽默的語言，還時不時展現自己的絕技，逗得同學們哈哈大笑，可謂是菜譜中最美味的一道菜！

第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那麼的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！

最有趣的還要數玩遊戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個遊戲環節中，我們玩嘴巴手指不一樣的遊戲，同學們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因誠實而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個遊戲，幾輪過後，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的聯歡熱，反而更激動了！

魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴裏嘰裏呱啦的念着什麼，然後讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的託，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？

最後一個小品《反義詞練習》爲這個晚會收了尾，成了菜後的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作爲小品中的一員，更是心裏樂開了花，沒想到回頭率這麼高！

歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，爲這次活動劃上了一個令人難忘的句號！

元旦的作文 篇6

今天是20xx年的最後一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因爲我們班要舉行元旦聯歡會，和老師同學一起狂歡！下午，一走進五年級教室，就被眼前的景象驚呆了：這是我們班嗎？只見黑板兩旁還佈滿了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花，把教室打扮的像一個美麗的“大花園”，漂亮極了。同學們也早早來到學校，

“現在聯歡會正式開始了！”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："唸錯了，下面是趙甲爲我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得衆人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，爲我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！

最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！