[優]元旦節的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的元旦節的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦節的作文 篇1

“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來了，我家也出了新鮮事兒——在家裏開元旦晚會。

開晚會前，先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶。回家後老爸和老媽齊心協力的把這些漂亮的東西掛好，沒過多久，我們家就像宮殿似的。

晚會開始了，我當主持人站在前面，帶着微笑對着大家說：“晚會正式開始，下面由漂亮老媽演唱——感恩的.心。”老媽一邊演一邊唱，我也情不自禁跟着唱。之後大家都鼓起了掌。接着哥哥朗誦了一首詩，大家直誇好。最後一個節目是由我和老爸表演的小品—雙簧，老爸在前面表演，我在後面說詞兒。表演完後，大家一個勁兒的喊：“妙，妙，再來一個！”沒辦法，我講了一個笑話，大家笑得前仰後腹，在大家的笑聲中結束了今天的晚會。

元旦晚會真快樂，真希望下一次的元旦快快到來！

元旦節的作文 篇2

元旦節下午，我做完作業老爸帶我去我家新買的房子那裏玩，我迫不及待的坐上老爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。老爸讓我去玩，雖然公園裏有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯鞦韆，還有的在划船，可是我並不感興趣。於是我們一溜煙來到了書院新村——我家的新房樓下。一下車老爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。老爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，老爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這裏等着。”我像熱鍋上的'螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這裏等，最後只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧！”老爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，於是我和老爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。

通過這件事，我知道以後無論做什麼事，都不能粗心大意，否則會誤大事。

元旦節的作文 篇3

元旦就快到了，20xx年也即將開始。

回顧20xx，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因爲我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的乾淨，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的乾乾淨淨，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這麼好的學習環境中學習，成績不是會更好？

學校食堂裏的飯乾淨衛生，做到讓我們學生細嚼慢嚥，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！

雖然元旦快到了，可是這是我們的學生在中學內度過的最後一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最後一個元旦吧！如果在中學內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

說起自己的特長，彈鋼琴，我做夢都想笑出聲來。別看我才上三年級，鋼琴卻已經通過五級考試啦！談到與鋼琴親密接觸的故事，那可真是說來話長。

從看見鋼琴家郎朗在北京奧運會上彈奏鋼琴的風采，我就喜歡上這種樂器，心想：要是有一天，自己也能當上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術培訓中心，語重心長地說：“記住，琴不離手，勤學苦練纔能有所成就。”我用力地點點頭，把媽媽的話聽在耳裏，記在心中。剛開始練琴是很單調的'：成百上千次地彈單音、反覆地練習簡單的練習曲；稍微有節奏錯誤，老師就生氣地拍着桌子說：“認真點，節奏很重要。”……

一分耕耘，一分收穫，希望在20xx年，我能以優異的成績通過鋼琴八級考試。不過，實現這個願望不是那麼容易的，要付出更多心血，更大的努力。我已經決定了：從20xx年的第一天起，每天抽出1個小時來練琴；鋼琴課上，我把老師的話牢牢記在心裏，不會再犯簡單的錯誤；彈準每個音符；爭取多參加演出活動……我想悄悄地對20xx年說：“新的一年，我一定會通過鋼琴八級考試；交到更多好朋友；學習有進步……”

元旦節的作文 篇4

今天，我們開元旦慶祝會，因爲這是我們在國小階段過的最後一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚歎不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精緻的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽着。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，後來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹着，我們聽着，完全沉寂在音樂的王國裏，腦子裏彷彿看到茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……。忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這麼好聽，誰會不爲之感動呢！

輪到我爲大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀衆隨便抽一張牌記住，然後我就開始找，最後果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之後，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

後來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰後合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦裏。

今天真高興呀！學校要舉行遊園活動。

老師一說可以做遊戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以後，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的`每個班上去看一看，聽說教室裏也有遊戲呢！可我們到教室裏一看，教師裏空蕩蕩的，一個人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯過些什麼。

我們到操場一看，他們都開始玩遊戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那裏去排隊。過了一陣，終於輪到我了。我定了定神，我把手往袋子裏一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

我去參加了吹蠟燭遊戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚芸你太能幹了。"我得意洋洋地說；"這點小事，沒什麼大驚小怪的。"那時，我的心裏像灌了蜜似的，甜絲絲的。

我又去參加了摸鼻子的遊戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然後向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。

我還玩了插筷子，忙人擊鼓，我玩得高興極了。最後，這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了，我們依依不捨地離開了活動現場。

元旦節的作文 篇5

難得元旦可以休息三天，我卻做什麼也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無目的的瀏覽這大家的動態，看着大家對新的一年的期許、願望、承諾、祝願，這一切都好像與我無關。絲毫感覺不到節日的氣氛，也許是一個人久了，看着qq列表裏在線的好友，很矛盾有點想和他們聊聊，不知爲什麼有從心底冒出強烈的牴觸。想走出這種孤單，自己卻又在阻擋着自己，好奇怪。隨便找了一個電影看，也依然覺得十分無趣，睏意一點點的襲來，可是這一天好像都沒有碰過書，或許我應該看看，內心卻已然牴觸，不知道自己處在一個什麼樣的狀態，空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。

第二天從可怕的夢境中驚醒，外面的天氣好像很好，可是這與我無光，我是不是該出去走走，陽光如此耀眼。不，我不要出去，我不想一個人走在大街上，溫暖的陽光，乾淨的空氣，來往的人流，會剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊，屋裏變得昏昏暗暗，這讓我覺得很安全。洗漱過後，衝一杯劣質的速溶咖啡，躲在陰暗的'屋子裏，坐在電腦前。我決定給自己找點事做，我開始看電視劇，我什麼都不用思考，不用考慮任何東西只用看着他們的故事就好。一集接一集的看着到中午，又開始困了趴在電腦前就睡着。醒來天色已經開始昏暗，有做了亂七八糟的夢，昏昏沉沉。擡頭看着外面的天，我死了嗎？

我現在這樣和一個死人沒什麼區別，怎麼如此的頹廢，身體好像被抽空了一般，所有的東西都涌入腦海之中，在我二十年生命裏的每一個畫面，每一個重要的決定，每一個幸福或是痛苦的瞬間，每一個愛我的，我愛的人，如膠片一般從腦海裏一一閃過。我飛快的起身穿上鞋子衝出家門，一路狂奔，只是一味的奔跑，我好像獲得了新生，如釋負重。筋疲力盡只是我一個人在馬路上放聲大笑，周圍路過的人想看着一個神經病一樣看着我，我依然大笑着，我很開心，這是一種獲得新生的喜悅。遠去夕陽落下，我心裏的太陽已經升起。

我拿出手機，給許久未聯繫的好友打了通電話，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話，走進超市買了自己喜歡的菜。回家後給自己做了一頓飯，雖然一個人，我也吃得很開心。收拾完之後，拿起枕邊的書認真的讀了下去，最後安然入睡。

生命是一個前進的過程，在不斷前進的過程裏體會生命的盛大，一個人也好兩個人也罷，生活都不應該是荒蕪頹廢的，每一天都應該在前進。我一個人也可以很幸福！

元旦節的作文 篇6

“炮竹聲中一歲除，春風送暖入圖蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫了過年的情景。 今年元旦，中學的學生

舉行晚會。他們首先把教室打拌得漂漂亮亮，五顏六色，花枝招展的。然後等到夜幕降臨，晚會就開始了。

晚會上， 有的同學唱歌，有的跳舞，有的吹笛子，還有的彈電子琴，那些聲音美妙極了。

所有的班要數劉沛佩的姐姐那班最熱鬧了。我和劉沛佩、楊雙、龍可剛進門，他們就給我們吃糖、餅乾、橘子，我最喜歡吃餅乾，其他人剛撕開紙，我的已經下肚了。吃的正香時，他們的主持人說：“請國小的龍可同學爲我們唱個歌吧！”龍可不好意思的.上去了，我們看大事不妙，就悄悄的溜了。我們又看了許多班，可看着看着又看了回來。這時，我們聽見裏面有人在出腦筋急轉彎問題。答對了還可得獎，我們三人就馬上衝進去回答問題......

最後大家唱了難忘今宵這首歌就高高興興的回家去了。

元旦節的作文 篇7

今天下午是元旦文藝匯演的最後一次彩排了，我們來到學校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂，禮堂已經掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個全班同學參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學都很重視這次的朗誦表演，因爲它是我們的`在學校的最後一場告別演出。

我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領11個同學他們自己編排表演的，這12個同學從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練，風雨無阻。正是因爲他們的努力，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。

到了倒數第三個節目，我們來到了舞臺後面，因爲下一個節目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個句子。我們每個人穿着白色襯衣，戴着紅領巾，白色襯衣把胸前的紅領巾映照得格外鮮豔。上一個節目終了，終於到了我們上場的時間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，並準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央，由她開始領讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個幸福的人……”，緊接着就是我們班的齊聲朗誦。同學們一個個聲情並茂，彷彿要把這六年以來對學校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只願面朝大海，春暖花開”反覆朗誦三次，整個節目就結束了。表演結束後我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最後的謝幕做到完美。

幕布拉上，掌聲還在繼續，這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不捨離開。

元旦節的作文 篇8

今天不知道怎麼了，每個人臉上都充滿了燦爛的笑容，爸爸、媽媽把我帶到爺爺、奶奶家去，元旦節 。

我看見爺爺、奶奶滿臉的笑容，就好奇地問：“爺爺、奶奶今天爲什麼這麼高興呀”，爺爺說：“今天是元旦節，高興一點纔好嘛”;奶奶說：“不如你們去釣魚吧”;爸爸說：“好主意呀，我怎麼沒想到呀” 。我們來到爺爺、奶奶家旁邊的竹林裏砍了幾根竹子，找來了幾根線，還找來幾根鐵絲彎成魚鉤，在土裏挖了一些蚯蚓作魚餌。開始釣魚了，我們把魚餌穿在魚鉤上，把鉤放在河裏，靜靜等待小魚上鉤。可是我等了好久也不見魚兒上鉤，我生氣地說：“看來今天是沒有魚兒上鉤了”。媽媽叫我耐心一點，我又靜靜的`坐下。好象魚線動了動，我使勁一拉，可惜鉤裏沒有小魚，第二次魚線又動了動，我心想：這次一定又沒有魚上鉤了，沒想到這次有一條大魚，我把吃奶的勁都使了出來，終於把這條大魚拉了起來，沒想到這隻魚的尾巴後面有一條內褲，竟然蓋在了我的臉上，弄得爸爸、媽媽哈哈大笑。

今天，我們滿載而歸。