元旦節目作文400字四篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的元旦節目作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節目作文400字 篇1

今天下午，到了我們一、三、五年級觀看元旦聯歡會了，這次元旦聯歡會是20xx年的，20xx年時猴年。

吃完中午飯，我們陸續來到文化廣場，我們來集合，宣佈要點，要求，我們還一起唱了《中國少年強》《厚德載物》《最美的光》然後我們就先後順序進餐廳，觀看20xx年的元旦聯歡會。

來到餐廳，我們來到自己的座位上，節目開始了，倒計時開始5、4、3、2、1、0開始，黑色的布拉開了，開始演出。合唱、獨唱、大合奏、獨舞、獨奏、相聲……各式各樣的，特別全，樣樣都有，而且每個節目都很出色。我們班級的節目——《水月觀音》，這是五年級7——13班演出，很漂亮，整齊。

節目開始了。首先映入眼簾的是水月觀音，全場嘩嘩的鼓掌，震耳欲聾，動作好整齊，刷刷的，他們都穿着銀色的衣服，頭上，帶着黃色的'觀音花，身上貼着發亮小片片，很美麗，手上帶着金色的指甲。

後來是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊》是所有音樂女老師表演的，活力無限，從全場都跟着一起唱。

今天元旦聯歡會太精彩了，比以前的，精彩多了！

元旦節目作文400字 篇2

今天我們校園叫我們看元但節目了。

我們要去餐廳卡元旦節目了，我剛進門就看見了舞臺旁邊有兩個電視，電視上顯示着五這個數字，於是，我心裏一直疑惑着這個數字是幹啥的呢？然後，我帶着疑惑跟着班級到了觀看元旦節目的觀看地點是，然後，老師給我們分了自己的觀看元旦的.位置，我們在自己觀看的位置上等了幾分鐘，然後元旦聯歡會就開始了，我聽着舞臺上的人，說：“大家跟着我術數五個數字，好不好。”我們在下的觀衆都異口同聲的說：“好。”於是，在大家數大師後我就聽找了噴噴的聲音，我一看是前面的那兩個電視，於是這個疑惑我終於揭開了，然後我就在觀看地上看他們演出，我們的老師給我們說：“到我們班的時候我們就熱烈鼓掌，別的班的時候要熱烈鼓掌聽到沒，就是不管到哪個班的時候都要熱烈鼓掌？”我們全把人異口同聲的說：“好……。”於是，我看到我覺得最好看的演出就是“蹦牀”了，他們首先是搬來一個小蹦蹦牀，然後，再做熱身運動，昨晚熱身運動就總過來一個老師，和他們一起做……

我喜歡今年的元旦。

元旦節目作文400字 篇3

今天我們看了20xx年的元旦聯歡會，其中我最喜歡的一個節目就是由我們班南國傑、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持杆入城》了。

《最美的眼睛》結束以後，就開始表演《持杆入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過後霍佳程從城門裏走出來。瞧！那最前面的一排國小生看的多仔細呀！目不轉睛的盯着演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續續的。我也不時的哈哈大笑起來。

尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國傑和霍佳程演的，南國傑演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國傑，扛着竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時臺下哈哈大笑起來。當南國傑走到城門前的時候，卻進不去，兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國傑被摔倒在地，哭了起來，當時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。彷彿臺下的'觀衆們都融入到了這場戲裏面了。後來霍佳程就給南國傑想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結束以後突然“啊！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時候我被嚇着了，臺下的觀衆也被嚇着了，後來發現是假的以後臉上都露出了微笑。

最後隨着一聲鑼聲，這場音樂劇《持杆入城》就結束了，結束以後我的眼前還會放着當時搞笑的情景。

元旦節目作文400字 篇4

今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然後我們就來到了餐廳，觀看元旦節目，在元旦節目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布裏練習，練習結束以後，演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。

我們都坐到自己的位置以後，就開始等待元旦節目的開始，過了一會兒以後，主持人宣佈元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之後主持人讓臺下的同學開始倒數5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節目開始了，臺上的節目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節目—《水月觀音》

節目開始了，手戴金指甲，身穿發光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺了，她們整齊的排成一排，揮舞着手上帶着的金指甲，有時整齊的`排成一排，又有時分開跳舞，節目快要表演完了，我們看着看着，就開始鼓起了掌，臺下的同學看得也很入迷，也跟着鼓起了掌。

節目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節目—我們班的節目。