元旦節的作文集錦(3篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的元旦節的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
元旦節的作文 篇1
在我國古代元旦節是這麼的重要,而現在,也一樣被人們重視。學校每次都會開元旦聯歡會,而我們班的元旦聯歡會一定是最有意思的!
那天下午,我早早地來到了教室。幫已經在教室的同學裝扮教室。這時同學們已經陸陸續續的來了,我看見大部分同學在閒聊,甚至還有些作業的`!真是氣死我了,你說他們不幫忙就不幫忙吧,在那閒着,嘴也不閒着,說個沒完沒了。
終於要開始了,首先十幾位主持人亮相,說開幕詞。然後是幾位同學的節目,其中有吹樂器的,有唱歌的,還有演小品的,尤其是曉藝和昊羣的節目讓你我看的眼花繚亂。
到一半的時候,各科老師就開始串門。可誰來了就別急着走,先上去說兩句,可我們那個老師也沒拉上去。
最後,聯歡會結束了。我們大家的心情都很激動,隨着時間的推移,我們只能在一起過三個元旦節。
元旦節的作文 篇2
今年的元旦節就要到了,街上張燈結綵,到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面,我們不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。 那天下午,我們嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神祕地說:“這枚銅錢代表着平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗乾淨,熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着,像在進行遊泳比賽。
奶奶每碗舀了六個湯圓,象徵着“六六大順”。我們看着這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我們發現有個湯圓要比其它的大很多,心想:這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是,我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的'碗裏。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我們是家裏的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我們吃!”說完,爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我們怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我們誇張地大叫起來。
元旦節的作文 篇3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲一響起,我就立馬扛起書包想要第一步衝回家看我最喜歡看的動漫,一想到元旦放假,我就恨不得馬上衝回家,但是我沒想到還沒走出教室就被班主任叫住了,我停住了腳步,忍不住想,不會是想懲罰我吧,可是我最近表現的還不錯啊,老師走過來,看到我的疑惑,笑着跟我說:別緊張,我只是想要你佈置一下今年的元旦慶祝party,你平時想法比較多,所以我想要你和另外一個同學負責這個活動,聽到老師不是來找茬的,心裏頓時放下了,但是同時又緊張起來,我能行嗎?
你一定行的,老師彷彿能聽到我心裏的聲音,笑着對我說。看着老師相信的`眼神,我就立定了決心,一定要完成好這個任務。之後的日子,我感覺肩上一直壓着一個重重的擔子,讓我不得不緊張每一分每一秒,
我找到另一個負責的同學—班長開始進行了party的佈置。我負責一些場地氛圍控制的東西的準備,班長負責買一些需要的物品。一天天下來,感覺人都很疲勞,但是卻感覺很快樂,我想可能就是一種充實的感覺吧!
在離元旦還有半個小時的時候,班上的班幹部就開始進行了班級的裝飾、班上紀律的維護。讓班會能夠開的更加順利。
我和班長在後臺緊張的做着準備工作,細數着時間的到來。終於,在最後一刻來臨時,讓人興奮的班會拉開了序幕。
首先,班長和主持人宣讀開幕詞:親愛的同學……我宣佈元旦班會現在開始。隨着最後的宣語出來時,現場開始走向了火爆。
我們的第一個節目是唱歌。由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲,同學們揮舞着手臂,擺動着旋律。
接着,進入遊戲,第一場遊戲:吹乒乓球,規則是:四個杯裏都裝着麪粉,求放在第一個杯子裏,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因爲接觸本遊戲而毀容者,概不負責的!
大家聽了,爭先恐後的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。於是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家衝上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
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