元旦作文必備【7篇】

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的元旦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

今天，我們開元旦慶祝會，因爲這是我們在國小階段過的最後一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚歎不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精緻的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽着。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，後來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹着，我們聽着，完全沉寂在音樂的王國裏，腦子裏彷彿看到茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……。忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這麼好聽，誰會不爲之感動呢！

輪到我爲大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀衆隨便抽一張牌記住，然後我就開始找，最後果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之後，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

後來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰後合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦裏。

今天真高興呀！學校要舉行遊園活動。

老師一說可以做遊戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以後，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看，聽說教室裏也有遊戲呢！可我們到教室裏一看，教師裏空蕩蕩的`，一個人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯過些什麼。

我們到操場一看，他們都開始玩遊戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那裏去排隊。過了一陣，終於輪到我了。我定了定神，我把手往袋子裏一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

我去參加了吹蠟燭遊戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚芸你太能幹了。"我得意洋洋地說；"這點小事，沒什麼大驚小怪的。"那時，我的心裏像灌了蜜似的，甜絲絲的。

我又去參加了摸鼻子的遊戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然後向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。

我還玩了插筷子，忙人擊鼓，我玩得高興極了。最後，這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了，我們依依不捨地離開了活動現場。

元旦作文 篇2

今天瑞景新城二（1）的同學舉行拔河比賽。

晚上，我和哥哥擡着麻繩高高興興的從車上下來，到廣場進行拔河比賽，第一組是我和哥哥還有張子康、林心悅的弟弟參賽，第二組是趙飛揚、趙飛躍、白雁凱、趙碩參賽。

等我們準備好的時候，“開始！”趙飛揚媽媽說，大家拼命的拔着，我和哥哥還有林心悅的弟弟早已說好：我喊一、二、三！我們三個一起拔着，我看着大家的`臉色一定能贏！最後我用最後一把勁拉着，結果我們贏了！大家高興得蹦起來了，由於我高興地到極點，所以我忘記我的痠疼的手。

過了一會，第二局要開始拔了，大家沉住了心，目視前方，趙飛揚的媽媽說：“開始！”我方一開始差點就輸了，但我方不會放棄的，作爲一名隊長，我會拼盡全力的！那時，我跟以前不一樣了，我像大力士的力氣一樣，使勁地拔着。“我們贏了！”我歡呼着，你不知道我們有多高興！我從這次比賽中認識到了團結就是力量！

元旦作文 篇3

話說，我們班的同學都是口袋裏裝滿錐子——愛露尖，元旦可是個好機會，不容錯過。我來的挺早，老遠就聽到我們班有些聒噪，頓時感到納罕，我翩然走進教室，原來同學們早來了……

主持人走上前，說開場白，可能因爲同學們亢奮，覺得實在是味同嚼蠟，終於節目報上，開演！節目一個比一個靈秀，最讓我期待的是健美操隊的“騎馬舞”！“騎馬舞”真是讓人歎爲觀止。

“下一個節目，由健美操隊帶來的‘騎馬舞’！”三個字一出，下面掌聲連成一片。順勢走進幾個姑娘，戰成一個隊形，臉上多的是淡定，音樂響起，幾個姑娘在衆目睽睽之下跳了起來。開始只是幾個基礎的健美操動作，但是同學們都看的津津有味。

當姑娘們跳起“騎馬舞”時，鬨堂大笑，那動作超搞笑。我格外關注我們組的高澤林同學，說真的，她跳的真實飛機上釣魚——差遠了，不過挺搞笑的。

Mt彭也是樂開了花，這麼High的音樂，誰都想上去耍一把，Mt彭也是牀底下練武——施展不開。表演完之後，一霎，Mr彭上去了，隨着音樂跳起“騎馬舞”，經這麼“點綴”一番後，真是衰減了標準動作，不過大幅度的提升了趣點。

下一個讓人不禁一嘆的.節目就是張家豪同學的古箏了，一次次的用手撥動琴絃，美妙的音符連成一曲清脆婉轉的曲子，高山泉水，映入眼中。彷彿身臨其境一般，堪稱一絕。

這次Party，還真是讓人“大開眼界“，既有美妙的絃聲，又有搞笑的舞姿，也算是圓滿了

元旦作文 篇4

一月一日，我們在學校裏舉行慶元旦典禮。

典禮開始了，我們全校的每一個班都到操場裏集合。全校的`人都着一支長長的隊出來，就開始表演了。跑道上有許許多多的老師家長拿着手機或是相機錄相。

先是主持人說話，說完就開始表演了，表演裏我最喜歡一個舉着五星紅期的那個，他圍着舞臺轉一圈。

表演完了後我們右排着隊回教室。

元旦作文 篇5

日本每年的12月29日~1月3日爲全國休假日。日本人把12月31日稱之爲“大晦日”，也就是除夕日。除夕晚上，日本人稱之爲“除夜”，除夜時他們祈求神靈託福，送走煩惱的舊年，迎來美好的新年，稱之爲“初詣”。除夕午夜，各處城鄉廟宇分別敲鐘108下，以此驅除邪惡，日本人則靜坐聆聽“除夜之鐘”，鐘聲停歇就意味新年的來到。人們便離座上牀睡覺，希望得一好夢。元旦早上，家人圍坐在一起，互相講述除夕做的夢，以測吉凶。日本人稱元旦七年級爲“正日”。1—3日爲“三賀日”。在正日，小輩須先去父母那裏拜年，向父母問安，然後到親友家拜年。新年還是個“吃”的節日，各國人民都以食用自己民族的食物來祈求好運。日本人在“正日”這一天，早餐是很豐盛的`，吃砂糖竽艿、蕎麥麪等，喝屠蘇酒。此後一連三天，則吃素的，以示虔誠，祈求來年大吉大利。現代日本多數城裏人已放棄新年吃素勻慣，改在“除夜”吃一餐空心麪條，以祝在新的一年裏，健康長壽。

新年裏，日本各戶門口上方往往都拉起一條草繩或用草繩編的圓圈，稱爲“注連繩”或“注連飾”。有的還擺上一些松竹，叫做“門鬆”。許多公司大廈門口和街頭巷口都用松竹梅搭起設計新穎、別具一格的牌樓，以示慶賀。人們還將鶴、龜等象徵長壽的動物剪紙貼在住宅內外，祈禱平安。同時還根據十二生肖，刻個年肖，相互贈送。郵政省還大量發行繪有年肖的“賀年郵票”。無論是個人，還是團體之間，互贈賀年片成了最熱門的祝賀方式，日本人稱它爲“飄舞的風箏”，遙致深情。在新年裏收到誰收到的賀年片多，誰就會感到新的一年前途美好，財運亨通，格外喜悅。新年裏，街坊四鄰、親戚朋友、孩子之間拜年的習慣仍然盛行。見面時的第一句話就是“恭賀新年”。

元旦作文 篇6

今天是元旦的第一天，也是20xx年的第一天，一大早醒來，我對爸爸媽媽說：新年好。他們高興極了。

吃過午飯，爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裏面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，裏面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裏探險；他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的'離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了？？就是倒着滑，繞小區三圈。

晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫着：元旦快樂，天天開心！他也發了一張，寫着：穿好吃好事事好，我高興極了！

元旦作文 篇7

今天，我依舊早早的起了牀，因爲，我爸爸去辦公室值班，而我媽媽就想要帶我去集美萬達逛逛。集美萬達離我們家似乎很遠，可是又很晚開門，我們不能搭爸爸的車子去，不過，走走路也是不錯的.吧。

快要十一點的時候，我和媽媽終於抵達了萬達廣場。我們直奔五樓，因爲，我們這次來的目的就是來買雙鞋子的，其他的東西嘛，不感興趣。我們左看看，右瞧瞧，選了這個又覺得貴得太離譜，選了那個又覺得質量不太好。也是，跟媽媽出來買東西就是這樣，她總是把要買的東西檢查一遍，有壞的地方就得嘰裏呱啦一陣。

終於，我和媽媽選好了一雙鞋子，便又奔向我爸爸的辦公室，因爲我的好朋友張昱欣在那裏呢。我們就從早上一直玩到了晚上。