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元旦聯歡會作文3篇[優]

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的元旦聯歡會作文3篇,希望能夠幫助到大家。

元旦聯歡會作文3篇[優]

元旦聯歡會作文 篇1

20xx正在一天天過去,20xx正在一天天到來,歷史老人又要翻開新的一頁。

週三下午進行元旦聯歡會,我和幾個同學計劃表演節目,後來由陳昊寫的稿子,他寫的稿子笑點很多,於是,我們開始排練。排練有一些不順利,因爲一些句子和文章過長而有一些”衝突“,一向爭強好勝的陳昊也做了讓步,修改了許多的地方。

到了下午,每個人都在過節的喜悅心情裏,每個人都穿着一套漂亮的衣服。剛打預備鈴,隱隱約約的可以看到幾個獲”好家長“的家長來到這裏,其中一位家長給了我們一些糖做元旦禮物,雖然禮物並不昂貴,但畢竟”禮輕情意重“,我們還是很開心;李佳樂的家長還給我們講了他的獲獎感言和當時他國小的調皮搗蛋。

以往,我們主持的都是一男一女,但這回,是由我們班上的郭家兄弟主持的。他們講的有板有眼,幽默風趣,令人都有一種想聽下去的念頭。

第一個節目是由班上的六位美女演唱的“是你”這首歌,雖然她們唱的聲音有些小,但她們設計舞蹈姿勢,獨特的分唱法,令人難忘。

突然,學校的劉主任和常主任來祝賀我們過元旦快樂,剛說完,正當老師要走,突然,我們班主任說:”主任給我們祝福語,我們是不是要給主任精彩的節目看?“班上都鼓掌起來,主任也很捧場,留在這看我們的節目。

“你聽過雙簧,但你聽說過三簧嗎?下面歡迎陳昊,蔣宗一,尚子涵表演的《三簧》。主持人剛剛說完,班上頓時響起熱烈的掌聲,我,陳昊,尚子涵一起上臺,雖然做了充足的準備,但一看到班上七十多雙眼睛,盯着我們的時候,還是有怯場的表現。我在心裏默唸道:相信自己,你能行,加油!我終於穩住了怯場的心理,開始表演。在一些地方太逗了,我也想笑了,但還是儘量忍住,雖然最後把同學們逗得捧腹大笑,卻依然爲自己的笑場而有些尷尬。

後來,班上侯奇妙和張藝彤表演的《世界上最聰明的人》令人忍俊不禁,陳趙希同學也在這次聯歡會漏了一手,表演了《方言》,李怡昕、高博、崔明輝等同學表演的.《應聘》令我哈哈大笑,以及肖銘堯和吳雲騰表演的《平凡的路》,高貝加和尤盛源唱的《遠走高飛》,還有班上的精彩的空竹表演,美妙的葫蘆絲表演,以及獨特的快板表演。

這次的元旦聯歡會真是豐富多彩,流連忘返啊。

元旦聯歡會作文 篇2

爲了慶祝元旦,我們班級舉行了歡慶元旦聯歡會。

聯歡會上,由同學們表演節目。同學表演的節目有合唱、話劇、變魔術、小品等,各式各樣,美輪美奐,精彩至極。

先講講魯國偉表演的魔術吧!首先,魯國偉拿出一塊巧克力,咬了一口,放在一邊。接着手伸進肚子裏,像是在摸什麼東西。不一會兒,他摸出一塊巧克力,大家驚奇地望着他,有幾個機靈的同學,一下子就看出了破綻。原來,魯國偉事先在袖子裏放上一塊巧克力,把手伸進衣服裏時,再把巧克力拿出來。就這麼簡單。

我、金哲倫、王靈銘、孔令唯和張鑫兒是一組,我們表演的是小品——《歡度新年》。主要講了過年的時候,爸爸參加志願隊,去杭金衢高速公路清掃路面積雪,因此不能跟家人團聚,不能一起吃年夜飯了。當家人在電視直播上看到爸爸忘我工作的一幕時,都感動得流下了眼淚。

我是這部小品的.編輯兼導演。哦!對了,還有一點,我還爲我們的節目製作了幻燈片。錄

制了音樂,這樣一來節目就更完美了。

剛上場,我們都很緊張,生怕出了什麼錯。第一句話是我說的,有點失誤,我笑場了。當孔令唯拿出遙控器按了一下(打開電視機),王靈銘和金哲倫從講臺底下鑽出來了,全場都笑翻了,在議論着:那遙控器是華數的講臺底下怎麼會冒出兩個人?哈哈待到片尾,張鑫兒剛要敲門,準備進來送禮物,金哲倫弄錯了,居然出示了那張演員表的幻燈片,我連忙叫起來還沒演完呢!當小品真正結束,同學們看到演員表時,發現葉湘倫——金哲倫,都不約而同地議論起來,葉湘倫是周杰倫在影片《不能說的祕密裏》的名字,他可是我們班很多同學的偶像。

還有好多精彩的節目,就不一一介紹了。總之,這次聯歡會使我終生難忘!

元旦聯歡會作文 篇3

隨着時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——xxxx年。

在xxxx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

下午,同學們來了,並坐倒了自己的位置上,觀看錶演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢後,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面,由xxx爲大家演奏琵琶。”xxx邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的`既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,xxx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀衆,都回響起一陣熱烈的掌聲。最後,我們爲了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響,我們終於迎來了xxxx年。