慶元旦作文3篇（精品）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的慶元旦作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦作文 篇1

今天，我們作文班舉行了“慶聖誕、迎元旦”活動。

我早早地來到了輔導班，一進門，被眼前的景象迷住了：天花板上吊着五彩斑斕的綵帶，中央有一個大綵球；牆上掛滿了彩色的氣球，紅的、黃的、藍的……顏色不一；窗戶上貼着大大的聖誕老人的頭像，講臺旁的桌子上擺着三顆聖誕樹，幾個家長正在裝扮聖誕樹。

首先，鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺主持，他們聲音洪亮，有感情地朗誦着，節目也就開始了。

第一個節目是劉睿婷等四人上臺表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨着悅耳的歌聲翩翩起舞，我們被那優美的舞姿陶醉了。表演結束後，大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺。

接下來是我覺得最有趣的.活動——終極密碼。遊戲規則：主持人告訴第一位同學一個動物，第一位同學只用動作傳遞信息，依次類推，表演動作，我覺得有點難度，可是大家很聰明，全猜中了。

第二個遊戲是：“搶椅子”，老師拿來5把椅子，找來6位同學，舉行5輪。規則是：不碰椅子，坐不上椅子的被淘汰，我得了第二，季思卓得了第一。

最後一個活動是互贈禮物，鄭子智不愧是“萬人迷”，不費吹灰之力就得到了許多人的禮物，而我收到了李瑞臨給我的小橘子。

這真是一個開心的聯歡會，時間到了，我們依依不捨地離開了輔導班，但我們的歡聲笑語還在輔導班迴盪。

慶元旦作文 篇2

XX年元旦活動與以往有所不同，在趙老師的帶領下，我們要舉行“比學”活動，剛一聽，我還有點疑惑不解，以前，我們每次活動都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學，這令我十分期待！

下午，我早早的來到學校，一進教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿着一身漂亮的服裝，滿臉都是節日的喜悅，手裏還提着一個大紅燈籠，上面寫着“歡慶元旦”四個大字。

元旦活動總共分爲速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個環節。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個同學都在聚精會神的寫着、算着、想着，誰也不甘心落後。剛纔還熱鬧非凡的教室此時變得鴉雀無聲！

我期待已久的環節終於到了，那就是---科技展，老師讓每個同學講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質是：一根20釐米長的木條，一個廢舊的火箭式的打火機，兩個一次性的小碟子；它是根據平衡原理製成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個同學都講完自己的作品後，我們開始參觀每個作品，有的.人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環保的自行車，還有的人制作的是“發彈機"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨製作的小房子，只要你按下開關，小房子裏的燈就會亮起來，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

最後，我們舉行了背誦大賽，這個環節主要考驗平時積累和背誦的熟練程度，由於我之前的努力，很幸運在這一輪中我還被評爲了“背誦小明星”呢！

在這次活動中，我不僅收穫了知識和快樂，還明白來了：付出和收穫是成正比的！

慶元旦作文 篇3

“哈哈哈，你看他。”教室裏一陣陣歡笑聲在迴盪，這是怎麼回事呢？原來今天下午我們六（3）班在舉行着一場“元旦聯歡會”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節目的在那裏排練節目，沒事幹的便在一旁七手八腳的幫忙擡桌子，很快，教室裏便佈置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼着一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球，黑板上貼着一個個泡沫製作的雪花，上面還掛着一些綵帶，五顏六色的。

聯合會開始了，主持人常志開始報幕：“第一個節目是歌曲——《逆戰》表演者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了：“在這個風起雲涌的戰場上，暴風少年登場。”大家會唱的就跟着一起唱，不會唱的也跟着哼哼調子，教室裏一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時候，她們做的惟妙惟肖的`，動作一致，大家都爲之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷裏像揣着一隻小兔子似的，砰砰直跳。

終於，我要上臺了，我懷着忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因爲緊張還是怎麼了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖着，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推。”很快，大家就都已經就位了，“一、二、三！”“茄子！”同學們在一片歡聲笑語中走出了教室。