元旦作文(優)

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的元旦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

今天是一個特別的日子，因爲今天我們舉行了一節迎接元旦節的班會課。

口風琴課一下，我們就匆匆忙忙的跑回了教室，教室裏漂亮極了，電扇上掛着綵帶，桌子擺成了，兩個大半圓，黑板上畫着五光十色的畫。

我們剛坐下，晚會就開始了，主持人說：歡慶元旦主題班會現

在開始，首先有請李靜秋等幾位同學爲我們表演《賣火柴的.小女孩》主要講了一個小女孩賣火柴的錢拿來給爸爸媽媽買禮物。接着又到我們表演了，我們表演的是《迎新春小品》上臺的時候我一直很緊張，下臺後我纔不緊張，最後是王贏婕表演的一段舞蹈，我們還玩了擊鼓傳花等小遊戲呢。

難忘的元旦晚會今天真是一節既有趣又難忘的班會課呀！

元旦作文 篇2

今天，我們班開了一場20xx年的元旦慶祝會。主要是表演《小馬過河》。

首先，先上場的是第一組。我覺得第一組表演的很好。如果他們把臉面向觀衆就更好了。

然後上場的是第三組，我覺得第三組表演的`不錯。接下來是第四組的表演想象很豐富，還有鴛鴦呢。第五組表演的也很棒。

我們是第二組，我覺得我們組表演的棒極了，每一位同學都盡心盡力的表演自己的角色。我扮演的是小馬，李一童是旁白，劉浩天扮演的是老牛，楊浩天演老馬，王涵冰和周子琪是小鳥，彭樂天是太陽公公……，我們演得很認真，也很開心！接着，我們組的李一童、王涵冰爲大家表演了舞蹈。李汶鈺和王昱博表演了相聲、劉瀟陽給大家表演了魔術。

最後，我們還從劉老師那裏領禮物哪，今天我真開心呀！

元旦作文 篇3

20xx年12月31日，這是年末的最後一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的節目是詩朗誦，毛澤東：《七律.長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年曆史裏僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長徵中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,儘管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的`表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收穫，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀！

元旦作文 篇4

爲慶元旦，學校舉行了豐富多彩的遊園活動。最讓我難忘的是“運送炸彈”。別怕，這不是真的炸彈，只是遊戲的'名稱哦！

這炸彈不過是五個乒乓球而已，運送工具呢只是兩隻筷子。“運送炸彈”這名字夠響亮吧，嘻嘻。遊戲規定在50秒內雙手各拿一隻筷子把五個乒乓球從這個桶內夾到相隔20釐米左右的桶內就得分，並額外獎一顆糖。你看，這個遊戲的教室門口排起了長長的隊伍，吸引力還蠻大的。終於輪到我了，我雙手拿着筷子，顫抖着試了一個，耶！成功了，不難嘛。“遊戲開始。”單老師一聲令下。我小心翼翼地運送着“炸彈”，前4個順利地運送完成，還剩最後一個，就可以得分得糖了。

我向最後一個“炸彈”進攻，可怎麼夾也夾不住，急得我手心直冒汗，心也怦怦地跳。哎，心越急柴越溼啊，我越想夾住它，它卻跟我開起了玩笑。我剛一用力，這球就從我的筷頭溜了出來，在水中游蕩；我屏住氣，好不容易把它夾起離水面10釐米處，你瞧，它卻蹦一下跳起來，然後落入原處跳起了芭蕾。哼，我就不信了！我先給激動的心來了個深呼吸，然後把手在衣袖上擦了擦，最後拿起筷子慢慢地伸向球，輕輕地夾住球的表面，行了，它終於聽話了。

“時間到。”好險哪！我望着遊園活動節目單上的喜羊羊圖章，裂開了嘴。

在歡聲笑語中，我參加了一個又一個的遊園節目。

元旦作文 篇5

一年一度的“元旦”又來了，爲了慶祝“元旦”，我們學校將舉行各種各樣的比賽活動，有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工製作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……

看，同學們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來。

比賽的日子終於來了，同學們個個精神飽滿，首先進行的`是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最後，他以156的好成績贏得了第一；最激烈的還是花樣接力賽了。同學們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項是跳短繩跑，同學們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關鍵的，因爲沙包有一斤多重，最後一項是接力棒，我們班又贏了，我們班同學個個都歡呼起來……

這就是我們快樂的元旦。

元旦作文 篇6

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。

今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的'對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不說這些裝飾，因爲節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有着高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有着寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因爲我們正處於廣告詞氾濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨後就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈並不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。

雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。

元旦作文 篇7

我們班的聯歡會歷來都是最有趣的，這次更加令人難忘。

“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級裏張燈結綵，聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫着“慶祝聯歡會”五個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個會場充滿了濃濃的節日氣氛。在一片熱烈的掌聲中，聯歡會緩緩拉開了帷幕。

首先上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂響起，她隨着樂曲翩翩起舞，舞姿優美、大方，贏得了同學們的一片掌聲。緊接着是我們班著名笑星——孫蘇講笑話，惹得同學們捧腹大笑，聯歡會場頓時活躍起來。

大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，展示自己的藝術才華。

後面的相聲表演和我的.詩朗誦也得到了同學們的掌聲。

可是，“強中自有強中手”，比我們這幾個節目更勝一籌的是張一昕的詩朗誦。這個節目真特別，張一昕的爸爸把我們班級發生的事情用優美的詩句寫了下來，張一昕聲情並茂地朗讀出來。一首動情的詩，把聯歡會推向了新的高潮！

放學了，同學們戀戀不捨地離開了學校。可是，聯歡會上的歡歌笑語，仍然縈繞在大家耳邊，久久不能散去。

元旦作文 篇8

我今年上6年級了，快必業了。今年是我在我的母校裏過的最後一個元旦了。我想，已經是最後一個元旦了，我應該表演幾個節目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什麼。

終於，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節目。有時上廁所我們都拿着劇本練習練習。在家時我會纏爸爸媽媽，讓他們來聽我唱歌。體育課時我們放棄了玩的時間專心的排練。有的笑話我們練習了好多遍已經不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經不覺得好聽了。我們放學遲一點走，上學早一點來。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍，就回到學校。我們不想再練練了。便放鬆放鬆，玩了一會。

元旦聯歡會開始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒有心情看節目了，便又拿出稿子又背了一會。我的心怦怦的跳着，因爲隨時都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不會成功，可還是做了。失敗和成功並不重要，重要的.是你有沒有這個勇氣，你能站在這個舞臺上你就成功一半了。我又看到了一個新來的同學，雖然他表演的不是很好，可他有這個勇氣。加油。這麼快，就到我了，我和她上了臺，只有前十幾秒緊張，後來就不緊張了。最後表演的十分成功，我的心終於不緊張了。

這次元旦表演，讓我知到了，失敗與成功並不重要，重要的是你有這個勇氣。一個有知識的人未必年能走遠，一個有信心的人，可以走遍天涯海角。