精選元旦的作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元旦的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

今天，我們迎來了喜慶的20xx年新年慶祝活動。

學校精心準備了豐富多彩的活動。同學們都很興奮，盼望活動快快到來。

午飯過後，同學們就開始準備了。不一會兒，幾位媽媽來到班上和葉老師一起給我們化妝。同學們都爭先恐後地去畫妝，一個比一個高興。畫好妝後，我們把紅花都戴到手腕上，這時我們同學個個都顯得很有氣勢，精神百倍，大家都置身在一片歡樂喜慶的氛圍裏。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動前的一切準備工作。

活動快要開始了，我們歡天喜地來到操場。這時的操場上充滿了歡聲笑語。同學們坐好後，活動開始了，我們舉起雙手搖起響板發出最響亮的聲音來慶祝。

主持人登臺講話了。看，有一個主持人還是我班的帥哥遊子軒。主持人的發言個個聲音洪亮，富含感情，精彩無比，聽得我們臺下的同學熱血沸騰，掌聲接連不斷。

過後，同學們又表演了精彩的文藝節目，表演的節目有茉莉花，吟古詩等等。節目精彩不斷，看得觀衆們津津有味。每個同學也認真參與了表演，把自己最好的水平展現了出來。

隨後，學校還贈送了我們每人一本日記本。

元旦的作文 篇2

今天，我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分，同學和老師一起佈置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個同學都在爲班級出一份力，臉上都洋溢着幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節日的喜氣氛。

到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣佈：“96班‘慶元旦’活動現在開始！首先，第一個節目是師生合唱‘新年快樂’！請歐陽宏瑜做準備！”話音剛落，控制電腦的向雲惠、賀楊同學便點開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱着，動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學們的激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學也忍不住唱了起來。這時，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學都興奮起來，大家快樂地唱着《爸爸去哪兒》，同學們都發自內心的笑了。正當我爲之前的節目稱讚時，一陣快樂的聖誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的聖誕舞。她們輕盈地隨着節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優美地轉了幾個圈，配合得十分默契，就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結束表演後，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也讚許地對她們說：“這個舞跳得真不錯！”當師生一起唱着一首歌時，愉快地“慶元旦活動”便圓滿結束了。

這次“慶元旦活動”真是太精彩了。

元旦的作文 篇3

多少次，我扳着小指頭數着;多少天，我撕下一頁頁日曆。在漫長的盼望中，元旦終於降臨了。然而，這個讓我期待已久的日子，是令我多麼歡喜，又多麼悲痛……伴着元旦的到來，加上班裏一位位“熱情”的老師，“精美的新年禮物”當然是少不了的。瞧瞧，大家多快搬不動了……

牆上的掛鐘已經走到了十二點，我卻還在電燈下寫着作業。數語英，作業一項也不能少，物化生作業更是多。我疲憊不堪地挪動着筆尖，聽着掛鐘的滴答聲。

窗外，傳來了禮花的聲音，我又一次望着牆上的掛鐘。哦，12點——0點，新的一天到了，新的一年也到了。我走到日曆旁，將這本已成爲歷史的日曆拿下來，換上了一本新的日曆。我又回到了書桌旁，將所有的日期都改成了20xx年。

一早，在一陣嘈雜聲中，我醒了。我，懶懶地爬起，似乎還沉浸在20xx年的餘溫中。慢慢地，我走到窗前，用朦朧的睡眼望着窗外——

步行街上人山人海人頭攢動，好一派節日的熱鬧景象。人們有的三五成羣，在街上嬉笑、打鬧着，那樣子好不開心;有的一家三口一起出遊，家人相互談着天，互相噓寒問暖，其樂融融……街道上擺着六七個開展促銷活動的攤位，有賣地毯、牀上裝飾的，有賣日用品的，有賣食品的，也有推銷拍婚紗照的。攤位上，推銷人員熱情地爲顧客推銷產品，顧客認真地挑選着，廣場上一片喧鬧，人聲鼎沸。

然而，作業將我的目光轉移到了書桌上。聞着這炮彈的味道，我，無奈地嘆息，拖着疲憊的身子，回到那片屬於我的“天空”。

何謂“元旦”乎?或許，這纔是屬於我的元旦，即使是新的一年的第一天，也不忘努力拼搏吧!

元旦的作文 篇4

20xx年馬上就要到來了，爲了迎接新年，我們班在教室舉行了元旦晚會。

同學們準備了各種節目，有唱歌，彈琴、二胡獨奏、講笑話、還有單口相聲呢。我們還準備了許多零食，還有人帶了做棉花糖的機器，給我們全班現場做棉花糖吃。我最喜歡的節目是電子琴獨奏，是劉翊萱同學表演的。她給我們彈了兩首曲子，第一首曲子非常優美，讓我想起了寧靜的夜晚和美麗的星空。第二首曲子非常歡快，好像”叮咚、叮咚“流淌的小溪，又像春天熱鬧的田野，我送給她最響亮的掌聲。

今天的聯歡會給我們帶來了許多歡樂，我希望下回”六一“、元旦……更多的節日都舉行聯歡會。

元旦的作文 篇5

1月1日，我們一家人出去玩了。到了慶春廣場以後，我急着想去七樓的遊樂園玩。我剛進去爸爸就給我買了碰碰車票和遊戲幣，我讓媽媽和外婆先坐在那裏休息，我和爸爸去玩。

我們玩了摩托車、開汽車、打鼓、還有打搶等等，最讓我覺得好玩的就是打搶，我玩的時候我搞錯了方向，所以沒有打中。爸爸教我了一種方法，就是把搶頂住肚子打，我一下就打中了三個人，好玩極了。我又想去玩碰碰車了，到車上以後我們碰來碰去，好刺激呀。一會兒媽媽說要吃飯了，我們就去吃了鐵板燒。

吃完以後我們去了六樓看電影了，我們看的電影是《智取威虎山》。這要兩個多小時，因爲不是小孩子的電影，所以我有點不想進去，但我進去了以後卻想再看一遍，實在是太好看了。看完以後我們就回家了。

元旦的作文 篇6

今天是二零一八年的元旦。我們全家人都出去玩，不過，這次出去玩是不同的，咦，這是什麼不同呢？在這裏先買個關子。

今天一早，我就早早起來，準備好出去玩。我準備好了，我爸爸纔起來。他刷完牙洗完臉。接着，我就問爸爸：“今天去哪玩？爸爸說：“那你想去哪玩？”我說：“我也不知道，不如去兜兜風吧。”爸爸說：“好。”說到這，你們應該知道有什麼不同了吧。對了，就是不知道目的地在哪。

上午九點，我們全家人就出發了。我們先是往平東的`方向走。一路上，我們看見了很多人，很多花。我們去到平東的盡頭。爸爸問我：“往那裏去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說：“往古鶴那邊吧。”爸爸說：“好。”然後，我們就往古鶴那邊走了。

我們一邊走就一邊說，說說笑笑的，很快就到了古鶴了。我們在古鶴那裏走了走，我們就看見了中山古玩城。在那裏，我們看見了七十年代的傢俱，六十年代的傢俱……我們還看見了以前的門，碗，筷子……總之，以前的傢俱和餐具我都看過。

回來的時候，我的心裏很開心，覺得我今天又學到一些關於歷史的東西了。

元旦的作文 篇7

和煦的陽光伴隨着鐘聲迎來了20xx年元旦節走進了我們的校園——在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室裏有順序的搬出凳子來到前操場上。

激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。 接着，第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的羣體快板——《誇誇咱們的校園》…… 其中，我最喜歡的是國中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最後演的六個“機器人”一起動起來的情景——由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什麼——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然後一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀衆們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。 其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀衆的喝喝掌聲。

這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！ 啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！