有關元旦作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的元旦作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦作文 篇1

聯歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇後語的……於秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低着，眉頭皺着，手抱在一起很不好意思。

20xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。

教學佈置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。

聯歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇後語的……於秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低着，眉頭皺着，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來。

接下來是表演節目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學們得了很多獎品。

最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

啊，真快樂。

元旦作文 篇2

爲了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麪糰，樑老師則給我們揪麪糰。

我們小組拿到小麪糰，大家一起把麪糰揉成了小扁圓形，孫銳負責把麪糰全都擀成小麪餅似的圓形—，然後我和樑譯心用筷子夾一點餡放到“小麪餅”裏，接着用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最後我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有樑老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都誇我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端着餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合着大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

元旦作文 篇3

下午，我一走到教室門口就看見裝飾好的'教室門、窗戶上掛着五顏六色的綵帶、拉花。黑板上寫着“元旦快樂”幾個大字。走進教室就像進入了一個快樂的天堂。同學們都興高采烈的再裝扮教室。有的同學在黑板上畫畫，有的同學在佈置綵帶、拉花，還有的在排練節目。

隨着老師宣佈聯歡會的開始，同學們有表演話劇的、唱歌的、魔術的……各種節目是各具特色。

其中以秦志成的魔術表演最爲勾起同學們的好奇心，只見他拿出了一根並沒有剪斷的繩子，接着又找來一位同學上來做他的助手，只見秦志成用繩子把那位同學的兩根手指先擠了起來，並且打了個死結釦在上面，然後又把那根繩子在那位同學的兩根手指上轉了幾圈，他一拉沒想到那根繩子居然就自己開了，看的同學們是目瞪口呆，過後都追着秦志成是怎麼做到的。

還有很多類似好看的節目，在這就不一一介紹了。

在同學們的歡聲笑語中，不知不覺聯歡會就結束了。我們迎來了新的一年。