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元旦的隨筆集合

元旦2.57W

在學習、工作中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?以下是小編爲大家整理的元旦的隨筆集合,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元旦的隨筆集合

元旦的隨筆集合1

當學校裏發動了開展活動的號召時,我又是一如既往地自卑擔憂,自己既不會唱歌又不會跳舞,拿什麼來應對這次公衆活動呢?唱歌太不像,嗓音沙啞,喉嚨痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不開,舉止一直都不大方得體,思來想去真是個老大難。直到某個週六,我決定用心地去找唱歌的感覺,尋覓自身特有的感覺,於是和兒子就開始了一上午地瘋狂,他就是我唯一的聽衆,在家裏這個小舞臺中,我恰恰感到的不是沒自信,而是在兒子欣賞的眼中,我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因:每次細細聆聽歌星的曲目時,除了會在意曲目的.曲調外,也都會刻意去模範音色,可要知道,每個人的音色都是天生的,自己天生了沙啞,刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難,可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調,而從不加帥選地選擇曲目原唱音色,這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了,因此,選擇曲目時候,除了要選自己喜歡的曲調外,還要選擇適合自己的音調,就如我,比較適合中低音段的,就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱,那真的完全展現不出自己的風采,哪怕自己樂感再出色!

以上是談了我選曲目的感覺,接下來就來說說我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲調,還得仿感情泄露,理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初,我一直都是邊放原聲邊跟着歌星合唱,合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要說在公衆場合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丟去擔憂的包袱,在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的!放掉自己仿得不像的負擔,帶上自己對歌曲的理解,融合自己對歌曲的詮釋,盡心盡力地開唱,找準自己適應發聲的歌喉部位,大膽放聲的融入自己情感的靈魂,把握住歌曲的節奏,這樣一來,我想不打動現場聽衆都難呀......

一次活動,一次體驗,一段思考,一輪嘗試,一次突破,一段表達……讓我如此的充實而快樂!或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧......(元旦好,好元旦,圓好蛋)。

元旦的隨筆集合2

時間好似河中水,只能流去不留回。轉眼,新的一年又到了,爲了歡慶元旦節,我們班舉行了一場別開生面的聯歡會。

聯歡會那天,我早早地走進教室,發現教室煥然一新,同學們個個喜氣洋洋,笑逐顏開,互相打着招呼,房頂上掛滿了五顏六色的氣球,像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛着同學們精心剪地窗花:有頑皮的猴子,膽小的兔子和威猛的老虎,個個栩栩如生,逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個大字:歡慶元旦節。到處洋溢着歡樂的氣息。

在陣陣熱烈的掌聲中,聯歡會拉開了帷幕。第一個節目是由具有音樂天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》,她那優美的嗓音深深地打動了我們,讓我們如癡如醉,彷彿聽到了天外之音。接着,又由具有表演天賦的和xxx表演的《xxx》,他們在臺上講得有聲有色,我們在臺下聽得津津有味,彷彿被帶到了那個生動的場景裏。最精彩得是由“武術家”xxx表演的武術,他先翻了幾個跟斗,一直翻到臺中央,接着表演了他的'拿手絕活:鯉魚打挺。同學們的注意力被吸引住了,眼睛瞪得大大的,站起來揮舞着手臂,大聲喊:“再來一個,再來一個。”,xxx又表演了“倒掛金鉤”。這個與衆不同的節目獲得了同學們陣陣熱烈的掌聲。接下來的節更是一個比一個精彩,掌聲一陣比一陣熱烈。

聯歡會在同學們的歡歌笑語中結束了,這真是個歡樂的元旦節。

元旦的隨筆集合3

今天,星期天,本應不上學,我們因爲元旦放假,所以多上兩天,多放兩天假。

下午,我們以班爲單位開了慶元旦聯歡。

中午我到了教室,看到教室裏沸沸揚揚的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞,唱的唱,還有閒聊的'。不止這樣,同學們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便麪、糖果、餅乾……誰看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。

主持人在講臺下大聲宣佈:七六班元旦聯歡會正式開始!

隨着這一句話,同學們的相聲登臺亮相了,大家邊吃邊看。我身爲副班長,負責催促演員準備表演。

一會兒,四個主持人和我商量了一下,決定出一個特別節目。張宇大聲說:“下面這個節目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎!”(我們語文老師和數學老師都姓張,爲了方便分別,所以稱爲大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺,唱了起來,同學們也小聲唱着……我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,藉着楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強聽見。

“嘿!沒完沒了了。”我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“O”形。馬老師說:“馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說着唱了起來。我彈了一首曲子,同學們都沉浸在美妙的琴生中。

最後,我們噴飄雪、綵帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時沒防備,被噴個正着兒。成了“滿臉風霜”了。笑死我了。

今天真快樂,真令我難忘。

元旦的隨筆集合4

媽媽說明天就是元旦了,我們一家要去四海山玩。我高興得整個晚上睡不着覺。

到了第二天,我早早地起了牀,準備去四海山玩。一路上我們有說有笑,心裏非常開心。

到了四海山,時間已經是中午了。我們去四海山莊吃了午飯之後,媽媽說帶我去看瀑布。在路上,媽媽發現樹上和地上有許多冰,感到非常奇怪,於是叫了一聲:“停!”爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透,奇形怪狀,有的像一把刀,有的像一根柱子,有的像一根蘿蔔……我掰下一大塊冰,哎呀!手差一點兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手,右手凍僵了換左手。感覺太好玩了。

忽然,媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭擡得高高的,大聲說:“不要啊!”就跑開了。看,大家玩得多開心啊!不久,我們走到了第一層瀑布。這裏真是好玩!水清澈見底,兩旁青青的樹木倒映在水中,風吹過來,蕩起層層水波。我撿起一根樹枝放在水裏,樹枝順着水流下去,到了第二層瀑布,爸爸給我們拍了許多照片,我們擺了許多姿勢,比如千手觀音呀,布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來。我們的.目的是燒烤。我們找來了許多大石頭,在石頭中間鋪起了一層鐵網,在鐵網下面放了許多木炭,最後用打火機把木炭點燃,媽媽把雞腿啊,雞翅啊用竹籤串起來,刷了一層油,放在鐵網上慢慢烤。快烤熟的時候,放了些調料,那些雞腿立刻變得香噴噴了,吃起來還很美味呢!

這真是一個快樂的一天呀!明年一月一日的元旦,我還想到這裏玩!

元旦的隨筆集合5

今天是元旦,我早早就來到學校,因爲下午有慶祝會,我的心一直爲這事而激動着。有不少同學已經到校了,看來他們也是和我一樣的心情啊,還有同學帶來了綵帶,裝飾班級,哎呀,我怎麼沒想到呢,我也好想爲這次活動服務啊!每節課的課間我都在想什麼時候才能開始聯歡呀?好不容易盼到下午1:30分,元旦慶祝會開始了。

我興奮而緊張,因爲有我的表演節目呢,我和好朋友要合唱《荷塘月色》,馬上就要表演了,老天保佑我不能關鍵時候掉鏈子啊!!雖然我在家已經練過很多遍了,可我就是淡定不了哇,我祈禱着,前面同學的表演我都無法靜下心來欣賞,只是傻傻地跟着同學們一起歡笑鼓掌。輪到我們上臺了,我感覺我的心都要跳出來了。還好,到了臺上我反而鎮定了,和我的夥伴發揮得很不錯,連我的同桌張子陽都說,沒發現你唱歌這麼好聽嘛,聽得我心裏美滋滋的,沒想到平時粗枝大葉的他還挺會夸人的嘛!

這次我們班的聯歡會節目相當的豐富多彩,同學們都精心準備了自己的拿手好戲,有的'同學表演竹笛,有的同學吹長笛,薩克斯,還有同學挑戰小品表演……這當中我最喜歡的是一個是小合唱《外婆的澎湖灣》,她們歌唱得聲音很齊,而且當她們唱到:“陽光,沙灘,海浪,仙人掌”的時候,讓我在這嚴寒的冬日彷彿又回到了夏天溫暖的海邊。她們面對着面,兩個人一排,手拉着手,隨着音樂的節奏搖擺,在唱到一半的時候,還變換了隊形,看樣子他們也是經過了精心準備呀!看着她們投入的表演,聽着她們充滿感情的聲音,我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一起哼唱。

不知不覺聯歡會結束了,我的心還沉浸在快樂之中!

標籤:隨筆 元旦