(精華)元旦的作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

今天校園舉行了盛大的慶元旦活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。

先是學校的節目，是給去年報名紅十字會的學生髮掛牌。他們可高興了，因爲能上電視很幸運，他們個個笑開了花。後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因爲我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會猜呢！我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：爲什麼，巴金跟這個燈謎有關係？我得意洋洋地說：當然有了，巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。

大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啓示，說：是老子。我們問她：爲什麼呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。不一會兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑着說：對了，拿走吧！老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。後面是我們班的汪婉玉朗誦，唐雲傑來伴奏，優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

文藝表演結束後，我們開始品嚐大家在家自己做的，帶到學校來的`菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動，我玩得好開心啊！

元旦的作文 篇2

哈哈哈……知道我爲什麼這麼高興嗎？告訴你吧，因爲今天是元旦。媽媽終於同意帶我去大潤發玩了。

我們來到大潤發，哇，這裏的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳琅滿目。電梯下面只見高大的聖誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的聖誕老人正向我調皮的眨着眼呢！手上還拿着一個小禮物送給聽話的小朋友。一個個小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴着一頂粉紅色的'小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主.兩隻烏黑髮亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說：“聖誕老人，給我一個小禮物。”她的脖子上圍着一條紫色的圍巾，上面佈滿了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩隻小手上套着一雙藍色手套，好像又再說：“嗚，好冷啊。”

呀，小金魚！我趕緊走過去看。瞧，小金魚下快樂的吐着泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在說：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹。”我嘴裏這樣說，可心裏還想要小金魚吐泡泡……“銘銘，快來買東西。”媽媽朝我招手。“哦，來了。”“你站在魚缸那兒幹什麼？”“看小金魚吹泡泡唄。”“有什麼好看的。”我心裏說：“媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡。”

我們之後又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽，我肚子餓了。”媽媽把我帶到樓下的肯德基，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。”我對媽媽說。“好的。”不一會兒，服務員就把東西送來了，我把買的零食拿出來看，發現採笛卷，正好要放進冰淇淋裏，我高興極了！拿了一根卷條放進冰淇淋裏，涼涼脆脆的，可好吃了！接着，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進嘴裏，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了。”我對媽媽說。“好，我們走吧。”

這個元旦我真快樂呀！

元旦的作文 篇3

時間如水一般流逝

一年的光陰悄然離去

歲月無情的在我們臉上留下成長的痕跡

20xx，匆匆離去

我們又迎來了20xx這個嶄新的一年

我想，元旦應該是要我

忘記過去，迎接未來

窗外，大雪紛紛揚揚地

飄落下來

窗外的世界霎時成爲一片

白色的海洋，

純潔美麗而又端莊

我們輕輕地向過去揮揮手

作最後的'告別，眼角含着

滾燙的淚水，捨不得20xx

所給予我的一切，既然

無情的歲月要帶走20xx

那就讓那些美好的記憶留在

心底，作最後的留念

告別了過去，

迎接一個嶄新的一年

我的眼前彷彿

出現了一條嶄新的起跑線

似乎比過去的那條奔跑線更加長了

也許，它要激勵我

要努力，努力地去奮鬥

元旦的作文 篇4

當學校裏發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什麼來應對這次公衆活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個週六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，於是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽衆，在家裏這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模範音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的.風采，哪怕自己樂感再出色！

以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟着歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公衆場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽衆都難呀……

一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

元旦的作文 篇5

今天，我校舉行了元旦聯歡會，我們都懷着打翻五味瓶的心情如約參加，因爲我們心中都裝着即將來臨的畢業。

同學們陸陸續續來到教室，聽完老師和校長滿是溫馨的祝詞，我的抑鬱情緒煙消雲散。表演開始了，同學們各顯神通，有的表演小品，有的'唱歌，有的玩益智遊戲，教室中充盈着歡樂的氣氛，此時此刻，我們彷彿一家人。其中，“金屬潮流組合（2）”表演的小品最爲有趣，首先上場的是GZN，只見他口中念念有辭，大搖大擺地踱着方步，手上舉着一塊小牌，上面赫然寫着兩個大字“算命”，我們正在疑惑的時候，只聽見一聲大吼，什麼“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，他們這是要幹嘛呀！頓時勾起了我的興趣，我瞪大眼睛全神貫注地看着，噢，原來GZN扮演的算命先生正在騙由LDX飾演的小夥子的錢！接下來，身着警裝威風凜凜的警察ZR上場了，他當場揭穿了算命先生的騙局，並將他繩之以法。看到這，我們無不拍手稱快！

聯歡會結束後，同學們準備回家了，我心中卻又騰起一絲離別的傷感，“畢業以後，我們會在天涯海角的某個地方再見面嗎？”

元旦的作文 篇6

由於學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯歡會，於是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯歡會。

首先，由塗xx來主持聯歡會，一開場他拿起麥克風：“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣佈：“‘祝福平臺’開始。”於是，禮花籠罩了教室的中間。隨後，各位同學開始了自己的祝福。祝福完後，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐後地搶答。緊接着，表演節目終於開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優雅動聽。第二個是劉xx和王x的《不怕不怕》，動作優美極了!第三個是謝xx和申xx的`相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分。最後一個是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

表演完後，主持人宣佈：“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何x開頭：“大義滅親。”隨後，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完後，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那裏。所以最後當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最後主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌，活動就順利完成了，我們都很開心。

元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。

元旦的作文 篇7

啪、啪、啪……這是什麼聲音？原來有人在鼓掌。爲什麼會有人鼓掌呢？是因爲我們學校在1月1日晚，安排了“元旦聯歡晚會”，當觀衆們看到精彩的節目時，會情不自禁地鼓起掌來，高聲歡呼。

元旦聯歡晚會每年都會有，今年也不會例外。聯歡晚會非常熱鬧！同學們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節目都非常的引人注目！

其中我最喜歡的`元旦節目，非《怡香春景》莫屬了！我可不是因爲這個舞蹈有本班的女同學參加，才喜歡的，而是因爲這個舞蹈的的確確、真真實實不錯哦！

當這個舞蹈開場時，就博得了觀衆的高聲歡呼與熱烈掌聲！開場不久後，同學們形成了一朵花的形狀，將扇子展開更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分後，簡直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據音樂的變化，扇子也有規律的扇動着，而且還形成了一個波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規律，觀衆們的的掌聲更加歡呼雀躍了！

這個舞蹈不僅好看，而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心，就是因爲這樣，這個舞蹈才能如此婀娜多姿！