國小迎新年活動策劃4篇

國小迎新年活動策劃1

爲了隆重慶祝20xx新年的到來，也爲了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺，促進學生特長的發展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下：

一、活動內容

按照學校的'統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展；“聖誕快樂”主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會；迎新年班級文藝大聯歡。

二、活動安排：

（一）迎新年少兒繪畫作品展。

1、展示形式：設專欄裝框張貼。

2、展示時間：

12月20日前。

3、輔導教師：

4、具體要求：

①作品內容健康，形式多樣，鼓勵自創。

②從各班學生作品中選出40幅（兩位輔導老師各20幅）進行展示。

③經活動組委會現場評比後，於寒假前頒發獎狀（表彰20人，按照6：6：8的比例設一、二、三等獎）

5、負責教師：各班班主任。

1、活動時間：12月24日前。

2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美。

3、活動要求：

a）以慶祝聖誕爲主題，突出英語特色。

b）以學校大門邊兩塊宣傳欄爲陣地，進行佈置。

4、負責：

（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會。

1、演出時間：

12月28日（週三）下午4：00——5：00。

2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。

3、演出地點：籃球場。

4、具體要求：

①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。

②、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、互動遊戲、詩朗誦、等，鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

④、總時間長度爲一小時。

5、人員安排：

策劃：

現場指揮：

人員安排：

後勤保障、舞臺劇務：

節目統籌、舞臺監督：

音樂音響：

（四）迎新年班級文藝大聯歡。

1、演出時間：20xx年12月30日下午一節課後。

2、演出地點：各班教室。

3、具體要求：

①以班級爲單位，由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。

②節目形式多樣，以歡樂喜慶爲主。

③班級要進行新年氛圍營造。（氣球、綵帶、拉花、文字）

4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

三、活動要求：

提高認識，全體參與。各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展；精心組織、訓練節目，爲喜迎‘元旦’獻上一份厚禮；另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科複習。

國小迎新年活動策劃2

爲了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活，熱愛學校，熱愛集體的.情感，積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。爲確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：

活動一：班級合唱比賽（總負責：）

一、活動時間：20xx年12月30日上午

二、活動地點：學校操場

三、活動內容：班級合唱比賽

四、活動安排：

1、主持：老師指導學生。

2、比賽前一週，各班將參賽歌曲連同串詞，報老師處。

3、參賽順序：抽籤決定。

4、評委：

5、統計：

6、評分標準及設獎

（1）評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，着裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）

（2）評分方式：採用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

（3）設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其餘爲優勝獎，頒發獎狀。

7、場地佈置：歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。

8、音響：

活動二：展板展示（總負責：）

一、展板內容：

1、高年級“讀後感“。五、六年級各一塊展板。具體：xx老師負責。

2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體：xx老師負責。

3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。

二、展出地點：學校教學樓靠樓梯旁的牆上。

三、展出時間：12月28日——30日。

活動三：寫字比賽（總負責：）

一、比賽時間：

12月27日午間課

二、比賽形式：

1、一二年級鉛筆字；三至六年級鋼筆字。

2、學校統一書寫紙，發至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、書寫內容：

一二年級：語文課本上的生字詞語。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發榮譽證書。

四、評委：

一二年級：

xx老師、xx老師。

三四年級：

xx旺老師、xx老師。

五六年級：

xx老師、xx老師。

國小迎新年活動策劃3

活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在遊戲中增進溝通與協調；

3、活動時間：XX年XX月XX日XX時

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。

活動內容：

一、節目類型：

1、卡拉OK大PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽（或知識競賽大PK）。

2、羣英薈萃大PK：本着創新思維，展望未來，努力進取的'原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目爲單位PK。

二、評委：副總以上及客戶組爲評委；

三、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步爲背景，體現改進後的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

三、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

四、活動結束，安排晚宴。

五、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示併發送客戶組留念。

活動所需物料：

一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建；

二、舞臺背景牆及條幅：品牌部製作；

三、桌椅：培訓室桌椅；

四、感恩卡：品牌部安排製作；

五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算；

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

（1）節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

（2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期（12月11日—12月20日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

（1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，並進行排練。

（2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯繫相關公司）

（3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況徵求各部）

3、倒計時期（12月24日—12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。

（1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

（2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

（3）領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。

（4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。

四、活動後期工作：

（1）爲演員或表演嘉賓分發小禮品

（2）費用處理

（3）書面總結

（4）VCD製作及網絡、宣傳窗宣傳

五、公司值班人員：XXX/XXX

六、活動當日流程：詳見（附錄1）

七、比賽規則與事項：詳見（附錄2）

八、節錄單及參加人員：詳見（附錄3）

九、分隊成員：詳見（附錄4）

十、費用預算：詳見（附錄5）

附錄1：活動當日流程：（根據節目情況再明細討論並確定時間配額）

1、12：30分觀衆及選手入席；

2、各隊長抽籤決定參賽順序；

3、13：00分開始，總經理致詞；

4、團體賽PK（根據順序依次進行，A隊結束，評委打分，B隊開始，B隊結束，

公佈A隊得分，C隊開始……）

5、其他文藝節目；

6、個人PK；

7、公佈團體賽成績；

8、其他文藝節目；

9、組合PK；

10、公佈個人賽成績；

11、其他文藝節目；

12、頒獎；

13、其他文藝節目；

14、結束

附錄2：比賽規則與注意事項

比賽分爲三個類型：

1、團體賽：以團隊爲單位大合唱比賽；

2、個人賽：以個人爲單位歌唱比賽；

3、合唱賽：以小組（2人以上）爲單位合唱比賽；

除比賽節目以爲，另有其他文藝節目（具體節目根據大家報名確定）

國小迎新年活動策劃4

一、活動目的：

結合紅十字精神，開展“青青、藍藍”獻愛心義賣活動，通過此次活動，讓青藍的“青青、藍藍”們在活動中體驗關心他人、幫助他人，使他們在此活動中既能得到實踐的鍛鍊，又接受一次愛心奉獻的教育，同時，也讓今年的冬天真正成爲人們心靈的'“暖冬”。

二、活動口號：“青青、藍藍”獻愛心

三、活動時間：20xx年12月29日下午

1：10——1：40入隊儀式

1：40——2：00義賣準備

2：00——3：30義賣

3：30——3：50分享交流(按時放學)

四、活動地點：

場地安排表：

序號

攤位設立場地

負責年級

攤位類別

負責老師

分管行政以及

場地安全員

1

大操場入口處

食堂

熱食區

各個年級組長

韓德勤

2

大操場西面

二年級組和六年級組

生活用品、創意品區

胡豔英、袁昊

3

大操場東面

四年級組

學習用品和小裝飾(小手工)物區

金潔、徐楓霞

4

大操場南面

五年級組和一年級組

書海和益智玩具區

陳曦、傅琦

5

大操場背面

三年級組

水果(拼盤)和糖果區

申屠萍、陳怡旭

五、活動過程：

第一階段(12月15日——12月20日)：活動發起階段，各班根據年級捐物的類型，在班級進行宣傳，各“青青、藍藍”進行捐物;同時，在班級中自聘“青青、藍藍”形象大使擔任營業員工作，併成立海報宣傳組、營業員組，秩序維護組等，以便更好開展義賣活動。

步驟一：成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進行海報設計。

步驟二：成立“青青、藍藍”志願者(營業員)組(可分2到3組，爲義賣物品定價，準備零錢等，成立秩序維護組(現場進行買賣隊伍的維護)。

步驟三：填寫捐物表格，上交捐物積極分子名單5名。

第二階段(12月25日)：各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審覈。

第三階段(12月29日)師生一起進行義賣活動，各班的“青青、藍藍”志願者可以輪換進行義賣。現場進行維護，學校將要評出文明班級。

第四階段(12月29日—1月5日)：

各班評出學校個人獎：5位捐物積極分子——最佳愛心小天使，全校表揚;建議班級還可以評出若干：競購積極分子、最佳小營業員、最佳小推銷員等，班級中表揚。

開展隊員體驗徵文活動：把自己在活動中的做法、收穫以及老師、同學對自己的評價寫下來，選出精彩的2篇，於1月5日前上傳網上德育研究中心。

六、活動準備：

1.活動總負責：王紅軍、魯新福

2.活動總協調：餘昌文、陳嵐

3.文明班級評選：餘昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員

4.活動場地安排：楊國